Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

3. Номинации конкурса Урок информатики, урок математики, урок физики (астрономии), урок естествознания (химия, биология, география), урок русского языка и литературы. урок башкирского языка и литературы, урок родного языка и литературы, урок творчества (ИЗО, музыка, МХК), урок истории, урок правового общества (обществознание, право), урок иностранного языка, урок в начальной школе. Требования к конкурсным материалам 4.1. Материалы, представленные на конкурс, должны включать в себя: модель урока (обязательные элементы: автор; координаты автора; краткая аннотация урока; план-конспект урока). методические рекомендации к проведению урока (допустимы приложения), разработки методических материалов (презентации, тесты с их описанием по форме (Приложения 2,3). 4.2. Все материалы, заявленные на Конкурс, необходимо представить в электронном формате по адресу rcpi@bk.ru. Материалы, объемом более 3 МБ – представить по адресу: г. Янаул, переулок Малышева, 4б (РЦПИ) с указанием на конверте (или диске) названия конкурсного материала, разработчиков, названия образовательного учреждения. Оценка конкурсных проектов 5.1.Оценка конкурсных материалов производится Жюри конкурса, которое определяет победителей и призеров по номинациям. (Приложение 2) 5.2.Основными критериями отбора победителей конкурса являются: Методическая ценность и дидактическая грамотность. Связь с программой и учебным планом. Актуальность апробированных материалов на уровне образовательного учреждения. Оправданность использования ИКТ. Системность применения ИКТ в образовательном процессе. Оригинальность исполнения. Дизайн и оформление. 6. Награждение участников 6.1. Победители конкурса по номинациям будут награждены дипломами и грамотами отдела образования администрации муниципального района Янаульский район. 6.2. Призеры конкурса по номинациям награждаются дипломами. 6.3. Работы победителей конкурса будут направлены для участия в республиканском конкурсе «ИКТ в творчестве педагога» 7.Ожидаемые результаты По итогам конкурса будет сформирован банк методических материалов по предметным областям, а также будут выявлены образовательные учреждения, педагогические коллективы которых используют ИКТ-технологии в школьной практике, умеют эффективно использовать возможности Интернет, имеют школьные коллекции цифровых образовательных ресурсов, созданных учителями образовательного учреждения. Приложение 1 Заявка участника конкурса среди педагогов, использующих информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности «ИКТ в творчестве педагога – 2011» (подается до 15.10.2011 г.) Номинация Автор (ФИО, должность)     Тема разработки Полное наименование учреждения по Уставу     Телефон (с кодом)     E-mail     адрес Участника конкурса Дата Директор образовательного учреждения М.П. Приложение 2 Требования к комплекту конкурсных материалов (высылаются до 20.10.2011 г.) При подготовке конкурсных материалов следует руководствоваться перечисленными ниже требованиями: В комплект конкурсных документов входят: модель урока (обязательные элементы: автор; координаты автора; краткая аннотация урока; план-конспект урока). методические рекомендации к проведению урока (допустимы приложения), разработки методических материалов (презентации, тесты с их описанием по форме (Приложения 3). Все материалы, заявленные на Конкурс, необходимо представить в электронном формате по адресу rcpi@bk.ru. Материалы, объемом более 3 МБ – представить по адресу: г. Янаул, переулок Малышева, 4б (РЦПИ) с указанием на конверте (или диске) названия конкурсного материала, разработчиков, названия образовательного учреждения. Текстовый материал – шрифт 14, Times New Roman, цвет – черный; заголовки должны быть выделены жирным шрифтом (размер шрифта 14, Times New Roman, цвет - черный). Комплект конкурсных материалов должен быть систематизирован в одной папке, имя которой должно совпадать с ФИО конкурсанта. Заявка конкурсанта направляется отдельно от всех документов до 15.10.2011 г. Примечание: Заявитель несет ответственность за полноту и достоверность сведений, указанных в заявке. Жюри конкурса оставляет за собой право выборочной проверки этих сведений и снятия заявителя с конкурса в случае предоставления недостоверной информации. Сроки приема заявок: до 15 октября 2011 года по адресу: rcpi@bk.ru Сроки приема конкурсных работ: до 20 октября 2011 года по адресу: rcpi@bk.ru Адрес приема работ большого объема: Материалы, объемом более 3 МБ – представить по адресу: г. Янаул, переулок Малышева, 4б (РЦПИ) с указанием на конверте (или диске) названия конкурсного материала, разработчиков, названия образовательного учреждения. Контактный телефон: 5-57-64 Адрес электронной почты: rcpi@bk.ru Приложение 3 Описание конкурсных материалов Автор (ФИО, ОУ, должность) Название Форма (презентация, тест и т.п.) Учебный предмет, класс Название темы или раздела учебного курса Программные средства, с помощью которых создан дидактический материал Цели, задачи дидактического материала Содержание дидактического материала (раскрыть подробно) Ресурсы дидактического материала (видео-фото, графические изображения, звуковые файлы, ссылки, анимационные и другие эффекты и т.п.) Используемые источники информации (литература, Интернет, ЦОР и др.) Возможности использования дидактического материала: - педагогом на уроке (указать этапы урока); - учащимися

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...