№
|
Наименование темы
|
Лекц.
|
Семин. занятия
|
Самост. раб. студентов
|
Формы контроля
|
ОДО
|
ОЗО
|
ОДО
|
ОЗО
|
1
|
Современные концепции литературного образования
|
4
|
|
|
|
|
|
2
|
Анализ новейших программ и учебников по литературе. Понятие об УМК
|
|
|
2
|
2
|
Сообщение (3 ч.)
|
Сопоставительная таблица
|
3
|
Методика преподавания литературы как наука
|
|
2
|
|
|
Анализ методической системы одного из методистов 19 века (4 ч.)
|
Конспект
|
4
|
Литературное развитие читателя-школьника
|
2
|
|
2
|
|
Диагностика читательских интересов учащихся (3 ч.)
|
|
5
|
Методы и приемы обучения литературе
|
2
|
2
|
|
|
|
|
6
|
Приёмы метода творческого чтения
|
|
|
2
|
|
Составление картотеки (4 ч.)
|
|
7
|
Основные этапы изучения литературного произведения в школе
|
4
|
|
|
|
|
|
8
|
Особенности изучения литературного произведения в средних классах
|
|
|
2
|
2
|
Система пробл. заданий и вопросов по тексту (5-8 кл.) (2 ч.)
|
Проект всту-пит. заня-тия
|
9
|
Своеобразие школьного анализа художественного произведения в старших классах
|
|
|
2
|
2
|
Система пробл. заданий и вопросов по тексту (9 кл.,10-11 кл.) (2 ч.)
|
Проект всту-пит. заня-тия
|
10
|
Восприятие и изучение литературных произведений в их родовой специфике
|
2
|
|
|
|
|
|
11
|
Изучение эпического произведения в школе
|
|
|
2
|
2
|
Моделирование уроков по рассказу (пове-сти) (2 ч.)
|
|
12
|
Специфика изучения драматического произведения
|
|
|
2
|
|
Система уроков по комедии (драме) (1 ч.)
|
|
13
|
Изучение лирики в школе
|
|
|
2
|
|
Модель урока по изучению лирического произведения (1 ч.)
|
|
14
|
Урок литературы как художественно-педагогическое целое
|
3
|
|
6
|
|
Составление планов уроков разных типов (4 ч.)
|
Деловая игра
|
15
|
Творческая лаборатория современного словесника. Психолого-педагогические основы преподавания литературы
|
|
|
6
|
|
Анализ методических публикаций (3 ч.)
|
Игровое моделирование
|
16
|
Методика проведения урока внеклассного чтения
|
|
|
2
|
2
|
Разработка системы внеклассного чтения для одного из этапов литературного образования (4 ч.)
|
Рекомендательный список по внеклассному чтению
|
17
|
Развитие речи учащихся в системе литературного образования
|
|
|
2
|
|
Тематика сочинений (3 ч.)
|
План-конспект урока разви-тия речи
|
18
|
Актуальные проблемы преподавания литературы на современном этапе
|
|
|
2
|
|
Анализ современных научно-методических публикаций (2 ч.)
|
Конспекты уроков с использованием ИКТ
|
ИТОГО
|
17
|
4
|
34
|
8
|
38
|
зачет
|
№
|
Наименование темы
|
Лекц.
|
Семин. занятия
|
Самост. раб. студентов
|
Формы контроля
|
ОДО
|
ОДО
|
1
|
Современные концепции литературного образования
|
2
|
|
|
|
2
|
Анализ новейших программ и учебников по литературе. Понятие об УМК
|
|
2
|
Сообщение (1 ч.)
|
Сопоставительная таблица
|
3
|
Методика преподавания литературы как наука
|
2
|
|
Анализ методической системы одного из методистов 19 века (1 ч.)
|
Конспект
|
4
|
Литературное развитие читателя-школьника
|
2
|
2
|
Диагностика читательских интересов учащихся (1 ч.)
|
|
5
|
Методы и приемы обучения литературе
|
1
|
|
|
|
6
|
Приёмы метода творческого чтения
|
1
|
|
Составление картотеки (1 ч.)
|
|
7
|
Основные этапы изучения литературного произведения в школе
|
2
|
|
|
|
8
|
Особенности изучения литературного произведения в средних классах
|
|
1
|
Система пробл. заданий и вопросов по тексту (5-8 кл.) (1 ч.)
|
Проект всту-пит. заня-тия
|
9
|
Своеобразие школьного анализа художественного произведения в старших классах
|
|
1
|
Система пробл. заданий и вопросов по тексту (9 кл.,10-11 кл.) (1 ч.)
|
Проект всту-пит. заня-тия
|
10
|
Восприятие и изучение литературных произведений в их родовой специфике
|
2
|
|
|
|
11
|
Изучение эпического произведения в школе
|
|
2
|
Моделирование уроков по рассказу (пове-сти) (0,5 ч.)
|
|
12
|
Специфика изучения драматического произведения
|
|
2
|
Система уроков по комедии (драме) (0,25 ч.)
|
|
13
|
Изучение лирики в школе
|
|
2
|
Модель урока по изучению лирического произведения (0,25 ч.)
|
|
14
|
Урок литературы как художественно-педагогическое целое
|
3
|
6
|
Составление планов уроков разных типов (1 ч.)
|
Деловая игра
|
15
|
Творческая лаборатория современного словесника. Психолого-педагогические основы преподавания литературы
|
|
2
|
Анализ методических публикаций (1 ч.)
|
Игровое моделирование
|
16
|
Методика проведения урока внеклассного чтения
|
|
1
|
|
Рекомендательный список по внеклассному чтению
|
17
|
Развитие речи учащихся в системе литературного образования
|
|
1
|
|
План-конспект урока разви-тия речи
|
18
|
Актуальные проблемы преподавания литературы на современном этапе
|
|
2
|
Анализ современных научно-методических публикаций (1 ч.)
|
Конспекты уроков с использованием ИКТ
|
ИТОГО
|
12
|
24
|
10
|
зачет
|
