Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

ПРОЕКТ

ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

"ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ"

ПРОЕКТ ПО ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

"ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ"

Актуальность проекта

1. 
   Образовательные
   
   • 
     Познакомить с историей возникновения огня.
     
   • 
     Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
     
   • 
     Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.
     
2. 
   Развивающие
   
   • 
     Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
     
   • 
     Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
     
   • 
     Развивать творческие способности дошкольников
     
3. 
   Воспитательные
   
   • 
     Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
     
   • 
     Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.
     
   • 
     Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
     
4. 
   Практические
   
   • 
     Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.
     
   • 
     Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.
     
   • 
     Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта.
     
   • 
     Вовлечь их в образовательный процесс ДОУ
     

• 
  Систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров.
  
• 
  Целенаправленное изучение правил безопасного поведения в детском саду, дома, на улице, в лесу.
  
• 
  Принцип креативности, позволяющий формировать новые знания, умения, навыки в области противопожарной безопасности ребёнка на базе уже имеющихся.
  
• 
  Принцип гуманнизации: во главу проекта поставлен ребёнок и забота о его здоровье и безопасности.
  

• 
  Воспитатели.
  
• 
  Дети 5 -6 лет.
  
• 
  Родители.
  

1. 
   Составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов, практических занятий.
   
2. 
   Профилактика панического страха перед огнём.
   
3. 
   Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара, их отработка до автоматизма.
   
4. 
   Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.
   
5. 
   Изменение отношения родителей к данной проблеме.
   

1. 
   Первый блок: «Огонь-друг, огонь-враг», срок реализации с 1 сентября по 31 декабря 2010 года.
   
2. 
   Второй блок: «Правила пожарной безопасности», срок реализации с 1 января по 31 мая 2011 года.
   

1 БЛОК: «Огонь-друг, огонь-враг»

СЕНТЯБРЬ: Работа с родителями

1. 
   Выставка литературы, информации по теме.
   
2. 
   Презентация проекта по противопожарной безопасности «Чтобы не было беды».
   
3. 
   Объявление конкурса детско-родительского плаката «Не играй с огнём».
   
4. 
   Анкета для родителей по теме.
   

ОКТЯБРЬ: «Что такое огонь?»

1. 
   Беседа с детьми «Эта спичка – невеличка».
   

2. 
   Коллективная аппликация «Не играй с огнем».
   
3. 
   Дидактическая игра «Огнеопасные предметы».
   
4. 
   Чтение произведения К.И.Чуковского «Путаница».
   

НОЯБРЬ: «Полезный огонь»

1. 
   Конкурс детских рисунков по мотивам сказки «Огневик и облачные слоны».
   
2. 
   Чтение сказок «Как человек подружился с огнём», «Как огонь воду замуж взял» [«Дошкольное воспитание» №5 2006 стр.120].
   
3. 
   Познавательное занятие «Огонь – друг».
   

4. 
   Презентация на тему: «История огня».
   

ДЕКАБРЬ: «Опасный огонь»

1. 
   Дидактическая игра «Причины пожаров».
   
2. 
   Прослушивание сказки С.Я.Маршака «Кошкин дом».
   
3. 
   Презентация на тему: «Огонь друг или враг?».
   
4. 
   Интегрированное занятие «Саламандра – повелительница огня». (Познавательное развитие, аппликация, лепка, рисование).
   

2 БЛОК: «Правила пожарной безопасности»

ЯНВАРЬ: «Правила пожарной безопасности в ДОУ»

1. 
   Экскурсия по детскому саду: знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения, эвакуационными путями.
   
2. 
   Игры-соревнования.
   
3. 
   Чтение сказки С.Я.Маршака «Дядя Стёпа».
   
4. 
   Презентация: «Правила поведения при пожаре».
   

ФЕВРАЛЬ: «Правила пожарной безопасности дома»

1. 
   Практическое занятие «Чтобы не было беды».
   
2. 
   Просмотр видеофильма о работе пожарных.
   
3. 
   Чтение произведения С.Я.Маршака «Пожар».
   

4. 
   Тренировочная эвакуация. Тренинги: эвакуация детей из здания, сверка списочного состава с фактическим наличием эвакуированных детей, размещение их в заранее назначенном месте.
   

МАРТ: «Правила пожарной безопасности в лесу»

1. 
   Познавательное занятие «Чудо-дерево».
   
2. 
   Чтение произведения Б.Жидкова «Дым».
   
3. 
   Презентация: «Правила поведения в лесу».
   
4. 
   Конкурс стихотворений на тему «Спички детям не игрушка».
   

АПРЕЛЬ: «Что такое служба противопожарной безопасности»

1. 
   Беседа «В жизни всегда есть место подвигу».
   
2. 
   Просмотр видеофильма о пожаре и работе пожарных по спасению людей. (Фрагменты из телепередач, новостей с сообщениями о пожаре).
   
3. 
   Тестирование.
   
4. 
   Чтение рассказа Л.Н.Толстого «Пожарные собаки».
   

МАЙ: «Огонь в литературе»

1. 
   Чтение произведения Б.Жидкова «Пожар».
   
2. 
   Литературная викторина.
   

3. 
   Презентация: «Огонь в картинках и загадках».
   

3. 
   Досуг с детьми и родителями «Огонь – друг, огонь – враг».
   

1. 
   В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие».
   
2. 
   В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова «Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада».
   
3. 
   В.А. Степанов «Азбука в загадках».
   
4. 
   Журнал «Ребёнок в детском саду» № 6 2006 год.
   
5. 
   Журнал «Дошкольное воспитание» № 5 2006 год.
   
6. 
   Газета «Дошкольное образование» № 13 2008 год.
   
7. 
   С.Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», «Кошкин дом».
   
8. 
   Л.Н. Толстой «Пожарные собаки».
   
9. 
   Б. Жидков «Пожар в море», «Дым», «Пожар».
   
10. 
    К. Чуковский «Путаница».
    
11. 
    «Жили-были» № 6 2003 год.
    
12. 
    «Пожарная безопасность для дошкольников» Е.Ф. Прилепко, 2003г.
    
13. 
    Правила пожарной безопасности для дошкольников: Наглядное пособие Пономарева Е.А. Иванова С.А.