Отчет структурного подразделения

Скачать 1.56 Mb.

Название	Отчет структурного подразделения
страница	13/13
Дата публикации	30.06.2013
Размер	1.56 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Литература > Отчет

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ:

В течение 2008-2009 учебного года работа методистов-предметников отдела велась по следующим направлениям:

Аналитическая деятельность:
- мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников системы образования;
- создание базы данных о педагогических работниках образовательных учреждений;
- анализ состояния и результатов методической работы в образовательном учреждении, определение направлений ее совершенствования;
- выявление в образовательном процессе затруднений дидактического и методического характера;
- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Информационная деятельность:

формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической);
ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;
приобщение педагогических работников образовательных учреждений к опыту инновационной деятельности образовательных учреждений и педагогов;
информирование педагогических работников образовательных учреждений о новых направлениях в развитии общего образования, о содержании образовательных программ, новых учебниках, учебно-методических комплектах, видеоматериалах, рекомендациях, нормативных, локальных актах.

Организационно-методическая деятельность:

изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим работникам в период аттестации;
организация работы методических объединений педагогических работников образовательного учреждения;
методическое сопровождение подготовки педагогических работников к проведению единого государственного экзамена и ГИА – 9;
организация и проведение педагогических чтений, конкурсов профессионального мастерства, предметных недель, олимпиад, фестивалей, конкурсов и т.д.

Консультационная деятельность:

организация консультационной работы для педагогических работников;
популяризация результатов новейших педагогических исследований;
консультирование педагогических работников образовательных учреждений и родителей по вопросам обучения и воспитания.

В 2008-2009 учебном году методистами-предметниками было дано около 2000 консультаций учителям-предметникам округа. «Тетради индивидуальных обращений» позволяют выявить самые «проблемные вопросы». Это содержание и работа с новыми УМК по предметам, выход на предпрофильное и профильное обучение, работа в классах с углубленным и расширенным изучением предмета, повышение и подтверждение квалификационной категории, работа в школе молодых специалистов, интерес к новым педагогическим технологиям, работа с учащимися по подготовке к ЕГЭ и ГИА, ведение школьной документации, работа председателей методических объединений, проведение конкурса «Учитель года», подготовка к конкурсам «Грант Президента», «Грант Москвы», подготовка и участие учителей-предметников к проектно-исследовательской деятельности, подготовка и участие школьников в предметных олимпиадах, окружных, городских, Всероссийских и международных конкурсах и другие.

Таким образом, методисты-предметники создают такие условия учителям, в которых педагог-предметник в полной мере может реализовать свой потенциал. Деятельность методиста-предметника – это целостная, основанная на достижениях науки и передового педагогического опыта система взаимосвязных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, а в конечном счете – повышение качества и эффективности образовательного процесса.

Исходя из вышеизложенного, определены задачи на 2009-2010 учебный год:

Каждый методист-предметник должен повышать свою квалификацию с учетом приоритетных направлений в удобной для себя форме.
Продолжить работу с учителями-предметниками по запросам и потребностям ОУ округа по повышению профессиональной компетенции. Оказание методической помощи учителям по всем видам их деятельности. Обеспечить методическую помощь председателям МО в планово-прогностической и контрольно-диагностической деятельности.
Необходимо продумать нетрадиционные формы работы с учителями, позволяющие раскрыть их творческий потенциал. Выявлять молодых и талантливых учителей, привлечение их к участию в конкурсе, так как это способствует не только профессиональному утверждению педагога, но и совершенствованию его педагогического мастерства.

Продолжить работу по организации и распространению педагогического опыта ОУ предпрофильного и профильного обучения через систему семинарских занятий.
Более ответственно отбирать учащихся для участия в олимпиадах, а также на городской тур предметных олимпиад. Увеличить число школ - участников окружных и городских мероприятий.
Больше внимания уделять учащимся, имеющим повышенную мотивацию к обучению, учитывать индивидуальные особенности учащихся.
Учитывая результаты ЕГЭ и ГИА-9 в 2008-2009 учебном году, продолжить работу по методическому сопровождению подготовки педагогических работников к проведению единого государственного экзамена и ГИА – 9.
Усилить работу по развитию единой информационной среды и интерактивных технологий в образовательном пространстве округа. Продолжить работу по ознакомлению и освоению учителями-предметниками новых информационных, педагогических технологий.
Своевременно информировать учителей округа о новых программах, технологиях и УМО, проводить семинары по новым технологиям.
Продолжить работу по повышению профессионального становления молодых учителей.

8.	апрель	Передача, посвященная 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя	Сапожникова И.В. – методист Галахова Л.Ю. – методист Съемки в ОУ № 1900, 1564
9.	апрель	«Учитель вчера, сегодня, завтра».	Кулигина О.А., Трушкина Т.В. – учитель ГОУ СОШ № 1399
10.	май	Ток-шоу «Иностранный как родной»	Тадевосян С.В.-методист, Засл.учитель- Ефремова Г.М.
11.	май	«Вариативность языкового образования»	Репортажи из ОУ № 1358 (японский) №1522 (фр., исп.)
12.	июнь	«День независимости России»	Попова Л.А. – методист по обществознанию

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Похожие:

	Программа структурного подразделения «Вечерняя школа» Анализ социокультурной ситуации и образовательной деятельности структурного подразделения «Вечерняя школа»		Отчет структурного подразделения «Информационно методического центр профориентации «Ориентир»
	Отчет о деятельности школы Отчет о деятельности структурного подразделения, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования "Детский сад",...		Отчет о научной деятельности структурного подразделения университета... НД) за календарный год представляют структурные подразделения бфу им. И. Канта (институты, высшие школы, кафедры, научные институты,...
	Отчет о реализации содержания психолого-педагогической работы по... ...		Отчет о работе Министерства труда и социального развития Ульяновской... Основные проблемы, задачи структурного подразделения Правительства Ульяновской области, исполнительного органа
	Концепция создания структурного подразделения дополнительного профессионального... Концепция создания структурного подразделения дополнительного профессионального образования Института экономики недвижимости		Отчет о деятельности структурного подразделения Ресурсный центр профессионального... На 2012-2013 учебный год перед ресурсным центром были поставлены следующие цели и задачи
	Программа одб. 01 Русский язык Программа пм. 02Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения		Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов... Пцк участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы структурного подразделения «Школа русского языка» стр. 21		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Степанов Дмитрий Анатольевич руководитель структурного подразделения гоу мгдмц им. Петра Великого
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Полное наименование учреждения, обособленного структурного подразделения учреждения (далее – учреждение)		Учебно-методический комплекс дисциплины в5 «Коммуникативные технологии» Кафедра Инноватики и экономического проектирования факультета управления в экономических и социальных системах (Наименование структурного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ковалева Людмила Владимировна – заведующий структурного подразделения детский сад комбинированного вида «Ягодка» гбоу сош №11 г....		Наименование структурного подразделения докладная записка Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта»

Школьные материалы