Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 17.48 Kb.
|
| Конспект занятия в хореографическом кружке «РУЧЕЁК» ЗАДАЧИ: - развитие внимания, памяти, чувства ритма, координации движения, артистичности; - проучивание простейших танцевальных композиций. ОПИСАНИЕ ЗАНИЯТИЯ: ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ: Дети входят в зал и выстраиваются в две линии лицом к зеркалу, на равных расстояниях друг от друга, ноги в первой позиции, руки у девочек – в подготовительном положении, у мальчиков – опущены вдоль корпуса. Все исполняют поклон через деми плие шаг в сторону, проскользнув вправо, левую ногу подтянуть и закрыть в первую позицию. Девочки делают деми плие, мальчики – наклон головы. Руки у девочек открываются из подготовительного положения слегка в сторону, у мальчиков – открываются в сторону через первую позицию рук. Маршировка по кругу бытовым, затем танцевальным шагом, на полупальцах, на пятках, с поднятым коленом перед собой, шаг с пятки на носок перекатом. Танцевальный бег ноги под себя, и бег с поднятым коленом перед собой. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ: Ритмическая разминка на середине зала в стиле "модерн" (с показа педагога). Балетная гимнастика на полу: упражнения выполняются в положении разгружающем позвоночник: лежа на спине, на животе при выпрямленных ногах, а также сидя с вытянутыми ногами вперед и стоя на коленях. Исполняются упражнения на расслабление и напряжение мышц, на улучшение выворотности ног, по исправлению недостатков осанки ("лодочка", "кольцо" и т.д.). Затем дети садятся на шпагат. Главная задача данной гимнастики- организовать и сосредоточить внимание детей и направить все их усилия на физическую нагрузку, подготовить мышцы, связки и суставы для танцевальных движений. В индивидуальном порядке исправлять имеющиеся недостатки в осанке. Танцевальные движения в народном характере: прыжки на середине зала (простые и поджатые в повороте), повторение и закрепление пройденного материала: "ковырялочка". "моталочка". По пятой позиции ног в русском характере отдельно и в комбинации по два раза (2 раза "ковырялочка", 2 раза "моталочка"). Все вместе повторяют русский переменный шаг по кругу в паре с "предоданием" и с "молоточком" по пятой позиции ног в одну и другую сторону. Проучивание "веревочки" из пятой позиции ног в русском характере. Затем мальчики отрабатывают "присядку" по первой позиции ног (простую и с выносом ноги вперед, в сторону с продвижением), и "подсечку". Девочки исполняют "ключ" в русском характере. В конце занятия – поклон. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
