Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница14/112
Дата публикации02.12.2013
Размер10.8 Mb.
ТипПлан-конспект
100-bal.ru > Литература > План-конспект
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   112

  • ЦОР «Химия. Понятие о сложных эфирах. Жиры»

  • План-конспекты «Химия. Аминокислоты. Белки»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Углеводы»

  • ММ «Химия. Полимеры»

  • ЦОР «Химия. Обобщающий урок по теме “Органические соединения”. Тест по теме»

  • ММ «Химия. Химические реакции»

  • ЦОР «Химия. Генетическая связь между классами неорганических соединений»

  • План-конспекты «Химия. П.З. и П.С.Х.Э. Менделеева в свете учения о строении атома»

  • ЦОР «Химия. Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация»

  • ЦОР «Химия. Механизм диссоциации соединений с ионной и ковалентной полярной связью»

  • ЦОР «Химия. Диссоциация кислот, оснований, солей»

  • ММ «Химия. Основные положения теории электролитической диссоциации»

  • ЦОР «Химия. Слабые и сильные электролиты. Степень диссоциации»

  • План-конспекты «Химия. Реакции ионного обмена»

  • ЦОР «Химия. Гидролиз солей, как частный случай реакций ионного обмена»

  • ЦОР «Химия. Окислительно-восстановительные реакции»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Контрольная работа № 1 «Т.Э.Д. Окислительно-восстановительные реакции».»

  • ММ «Химия. Анализ контрольной работы, работа над ошибками»

  • План-конспекты «Химия. Общая характеристика галогенов по положению в периодической системе»

  • ЦОР «Химия. Хлор: химические свойства, получение, применение»

  • План-конспекты «Химия. Хлороводород»

  • ЦОР «Химия. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа № 2 «Галогены».»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Общая характеристика элементов подгруппы кислорода по положению в периодической системе Д.И.Менделеева»

  • ЦОР «Химия. Кислород и озон. Аллотропия»

  • ММ «Химия. Сера: нахождение в природе, физические, химические свойства, получение, применение»

  • ЦОР «Химия. Серная кислота. Получение серной кислоты»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа № 3 «Подгруппа кислорода».»

  • ЦОР «Химия. Скорость химических реакций и факторы на неё влияющие»

  • ЦОР «Химия. Химическое равновесие. Условия его смещения. Принцип Ле Шателье»

  • План-конспекты «Химия. Общая характеристика элементов подгруппы азота по положению в периодической системе элементов Д,И.Менделеева»

  • ЦОР «Химия. Азот: строение, физические, химические свойства»

  • ЦОР «Химия. Аммиак: строение, физические, химические свойства, применение, получение»

  • ЦОР «Химия. Соли аммония»

  • ЦОР «Химия. Азотная кислота»

  • ЦОР «Химия. Нитраты. Круговорот азота в природе»

  • ММ «Химия. Фосфор: строение, физические, хими-ческие свойства, получение,применение»

  • ЦОР «Химия. Кислородные соединения фосфора»

  • ЦОР «Химия. Минеральные удобрения»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа № 4 « Подгруппа азота».»

  • ММ «Химия. Общая характеристика элементов подгруппы углерода по положению в периодической системе элементов Д.И.Менделеева. Углерод»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Оксиды углерода»

  • ЦОР «Химия. Угольная кислота»

  • ММ «Химия. Соли угольной кислоты. Круговорот углерода в природе»

  • ЦОР «Химия. Кремний и его свойства»

  • ЦОР «Химия. Кислородные соединения кремния»

  • ЦОР «Химия. Силикатная промышленность»

  • ММ «Химия. Контрольная работа №5. «Подгруппа углерода».»

  • ЦОР «Химия. Положение металлов в периодической системе и особенности строения атомов»

  • План-конспекты «Химия. Общие способы получения металлов»

  • ММ «Химия. Электролиз растворов и расплавов солей: законы, составление схем и уравнений»

  • ЦОР «Химия. Общие физические и химические свойства металлов»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Сплавы. Лабораторный опыт. «Рассмотрение образцов металлов».»

  • ЦОР «Химия. Коррозия металлов и её предупреждение»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа № 6. «Общие свойства металлов».»

  • ЦОР «Химия. Характеристика щелочных металлов»

  • ЦОР «Химия. Характеристика магния и кальция. Соединения кальция»

  • ММ «Химия. Жёсткость воды и способы её устранения»

  • ММ «Химия. Алюминий. Важнейшие соединения алюминия»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа № 6. «Металлы главных подгрупп».»

  • ЦОР «Химия. Железо: характеристика по положению в периодической системе, нахождение в природе, физические, химические свойства»

  • ЦОР «Химия. Соединения железа»

  • ЦОР «Химия. Производство чугуна, стали: доменное, сталелитейное производство»

  • План-конспекты «Химия. Проблема безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды»

  • ЦОР «Химия. Решение комбинированных задач»

  • ММ «Химия. Контрольная работа № 7. «Железо, соединения железа, металлургия».»

  • ЦОР «Химия. Характеристика химических элементов на основании его положения в периодической системе Д.И. Менделеева»

  • ЦОР «Химия. Амфотерные оксиды и гидроксиды»

  • ЦОР «Химия. Урок-упражнение: описание св-в элементов в периодической системе»

  • ЦОР «Химия. Век медный, бронзовый, железный»

  • ЦОР «Химия. Положение металлов в периодической системе Д.И. Менделеева»

  • ЦОР «Химия. Физические свойства металлов»

  • ЦОР «Химия. Сплавы»

  • ЦОР «Химия. Химические свойства металлов»

  • ЦОР «Химия. Химические свойства металлов и электрохимический ряд напряжений металлов»

  • План-конспекты «Химия. Получение металлов»

  • ЦОР «Химия. Коррозия металлов»

  • ЦОР «Химия. Щелочные металлы»

  • ММ «Химия. Соединения щелочных металлов»

  • ЦОР «Химия. Бериллий, магний и щелочноземельные металлы»

  • ЦОР «Химия. Соединения щелочноземельных металлов»

  • ЦОР «Химия. Соли магния и щелочноземельных металлов»

  • ММ «Химия. Алюминий»

  • План-конспекты «Химия. Амфотерный характер оксида и гидроксида алюминия»

  • ЦОР «Химия. Соединения алюминия»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Железо»

  • ЦОР «Химия. Генетический ряд железа 2+»

  • ЦОР «Химия. Генетический ряд железа 3+»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Контрольная работа №1»

  • ЦОР «Химия. Определение выхода продукта реакции»

  • ММ «Химия. Практическое осуществление химических превращений»

  • План-конспекты «Химия. Экспериментальные задачи по распознаванию и получению»

  • План-конспекты «Химия. Качественные реакции на ионы металлов»

  • ММ «Химия. Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород. Озон, воздух»

  • ЦОР «Химия. Химические элементы в клетках живых организмов»

  • План-конспекты «Химия. Галогены»

  • ММ «Химия. Соединения галогенов. Получение галогенов»

  • ЦОР «Химия. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений»

  • ЦОР «Химия. Кислород»

  • ММ «Химия. Сера»

  • ЦОР «Химия. Сера в природе. Применение серы. Сероводород и сульфиды»

  • План-конспекты «Химия. Оксиды серы 4 и 6. Сернистая кислота и ее соли»

  • ЦОР «Химия. Серная кислота»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Соли серной кислоты»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Азот»

  • План-конспекты «Химия. Аммиак»

  • ЦОР «Химия. Соли аммония»

  • ММ «Химия. Кислородные соединения азота»

  • ЦОР «Химия. Соли азотистой и азотной кислот. Азотные удобрения»

  • ЦОР «Химия. Фосфор»

  • ЦОР «Химия. Соединения фосфора»

  • ЦОР «Химия. Углерод»

  • ЦОР «Химия. Оксиды углерода 2 и 4»

  • ЦОР «Химия. Угольная кислота и ее соли»

  • ЦОР «Химия. Кремний»

  • ЦОР «Химия. Силикатная промышленность»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа №2»

  • План-конспекты «Химия. Предмет органической химии»

  • ЦОР «Химия. Теория строения органических веществ А. М. Бутлерова»

  • ММ «Химия. Строение атома углерода»

  • ММ «Химия. Валентные состояния атома углерода. Проверочная работа»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Классификация углеводородов»

  • ЦОР «Химия. Функциональные ациклические соединения»

  • План-конспекты «Химия. Циклические органические соединения»

  • ЦОР «Химия. Основы номенклатуры органических соединений»

  • ЦОР «Химия. Изомерия в органической химии, виды изомерии»

  • ММ «Химия. Решение расчётных задач»

  • ЦОР «Химия. Решение задач и упражнений»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа №1»

  • ЦОР «Химия. Типы химических реакций в органической химии»

  • ЦОР «Химия. Реакционные частицы в органической химии»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Природные источники углеводородов. Семинар»

  • ЦОР «Химия. Алканы, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства»

  • План-конспекты «Химия. Алкены, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства»

  • ЦОР «Химия. Алкины, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Алкадиены, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства. Проверочная работа»

  • План-конспекты «Химия. Циклоалканы, номенклатура, изомерия, строение, и свойства»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Ароматические углеводороды, строение молекул, получение и свойства»

  • План-конспекты «Химия. 3»

  • ЦОР «Химия. Гомологи бензола. Проверочная работа»

  • План-конспекты «Химия. Генетическая связь между классами углеводородов»

  • ММ «Химия. Контрольная работа №2, её анализ»

  • ЦОР «Химия. Спирты, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства»

  • ЦОР «Химия. Медиа-урок. Многоатомные спирты»

  • ММ «Химия. Фенолы, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства. Проверочная работа»

  • ММ «Химия. Альдегиды, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства. Кетоны»

  • План-конспекты «Химия. Контрольная работа №3»

  • План-конспекты «Химия. Карбоновые кислоты, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства»

  • ЦОР «Химия. Сложные эфиры, номенклатура, изомерия, строение, получение и свойства»

  • План-конспекты «Химия. Жиры»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа №4»

  • План-конспекты «Химия. Углеводы их состав и классификация»

  • ЦОР «Химия. Моносахариды. Глюкоза. Фруктоза»

  • ММ «Химия. Дисахариды»

  • ЦОР «Химия. Полисахариды. Крахмал. Целлюлоза»

  • ММ «Химия. Амины, номенклатура, строение, получение и свойства»

  • ЦОР «Химия. Аминокислоты, номенклатура, строение, получение и свойства»

  • ЦОР «Химия. 3»

  • ЦОР «Химия. Медиа-урок. Белки как биополимеры. Семинар»

  • ММ «Химия. Нуклеиновые кислоты»

  • План-конспекты «Химия. Контрольная работа №5»

  • ЦОР «Химия. Витамины»

  • ЦОР «Химия. Ферменты»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Гормоны»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Лекарства»

  • ЦОР «Химия. Качественный анализ органических соединений»

  • ММ «Химия. Получение и свойства этилена»

  • План-конспекты «Химия. Спирты»

  • ММ «Химия. Альдегиды и кетоны»

  • ЦОР «Химия. Карбоновые кислоты»

  • План-конспекты «Химия. Углеводы»

  • ЦОР «Химия. Амины. Аминокислоты. Белки»

  • ЦОР «Химия. Идентификация органических соединений»

  • ЦОР «Химия. Теория строения органических веществ»

  • ЦОР «Химия. Изомерия. Гомология»

  • ММ «Химия. Электронная природа химической связи в органических соединениях»

  • ЦОР «Химия. Электронное строение атома углерода, гибридизация, виды гибридизации : sp3-, sp2-, sp-»

  • ЦОР «Химия. Гомологический ряд предельных углеводородов. Строение молекулы метана»

  • План-конспекты «Химия. Электронное и пространственное строение гомологов метана»

  • ЦОР «Химия. Изомерия и номенклатура предельных углеводородов»

  • План-конспекты «Химия. Нахождение в природе, физические, химические свойства предельных углеводородов»

  • План-конспекты «Химия. Механизм реакций замещения. Взаимное влияние атомов в молекулах галогенопроизводных предельных углеводородов»

  • План-конспекты «Химия. Получение, применение алканов»

  • План-конспекты «Химия. .Циклопарафины»

  • ЦОР «Химия. Общая характеристика непредельных углеводородов. Этилен: состав молекулы, строение»

  • ЦОР «Химия. Изомерия и номенклатура алкенов»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Получение этилена, физические свойства»

  • ЦОР «Химия. Химические свойства этилена. Правило Марковникова»

  • ЦОР «Химия. Механизм реакций присоединения. Применение этилена и его соединений»

  • ММ «Химия. Понятие о диеновых углеводородах»

  • ЦОР «Химия. Природный каучук»

  • ММ «Химия. Ацетилен и его гомологи: состав, строение, изомерия и номенклатура»

  • ММ «Химия. Физические, химические свойства ацетилена, получение, применение»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа № 1 «Предельные непредельные углеводороды».»

  • ЦОР «Химия. Анализ контрольной работы, коррекция знаний,работа над ошибками»

  • ЦОР «Химия. Понятие об ароматических углеводородах»

  • ЦОР «Химия. Состав, электронное строение молекулы бензола»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Изомерия и номенклатура «

  • План-конспекты «Химия. Физические, химические свойства бензола»

  • План-конспекты «Химия. Получение, применение бензола»

  • ЦОР «Химия. Гомологи бензола. Толуол»

  • ЦОР «Химия. Взаимосвязь предельных, непредельных и ароматических углеводородов»

  • ММ «Химия. Контрольная работа № 2 «Ароматические углеводороды».»

  • План-конспекты «Химия. Анализ контрольной работы, коррекция знаний, работа над ошибками»

  • ММ «Химия. Природный газ, попутный нефтяной газы»

  • ЦОР «Химия. Нефть: нахождение в природе, состав, физические свойства. Продукты прямой перегонки нефти»

  • ЦОР «Химия. Крекинг нефтепродуктов»

  • ЦОР «Химия. Коксохимическое производство»

  • ЦОР «Химия. Одноатомные предельные спирты: состав, строение молекул, изомерия, номенклатура»

  • ММ «Химия. Получение спиртов, физические свойства»

  • ЦОР «Химия. Химические свойства, применение спиртов»

  • ЦОР «Химия. Многоатомные спирты»

  • Интерактивный ЦОР «Химия. Фенолы и ароматические спирты: общая характеристика по составу, строению»

  • ММ «Химия. Фенол: получение, физические,химические свойства, применение»

  • ЦОР «Химия. Обобщающий урок по теме: Спирты. Фенолы».»

  • ЦОР «Химия. Контрольная работа №3. «Спирты.Фенол».»

  • ЦОР «Химия. Анализ контрольной работы, коррекция знаний, работа над ошибками»

  • ММ «Химия. Альдегиды: состав, строение,изомерия и номенклатура»

  • ЦОР «Химия. Плучение, физические свойства альдегидов»

  • ЦОР «Химия. Химические свойства, применение альдегидов»

  • ММ «Химия. Карбоновые кислоты: состав, строение, изомерия и номенклатура»

  • План-конспекты «Химия. Нахождение в природе, физические свойства, получение карбоновых кислот»

  • План-конспекты «Химия. Химические свойства карбоновых кислот: общие и специфические. Применение»

  • ММ «Химия. Краткие сведения о непредельных карбоновых кислотах»

  • ЦОР «Химия. «Свойства карбоновых кислот».»
  • 1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   112

    Похожие:

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

    Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск