Кол-во часов по программе
|
Кол-во часов в не делю
|
Из них
|
|
|
НРК
|
Внеклассное чтение
|
Творческие и контрольные работы
|
105
|
3
|
8
|
11
|
11
|
Учебно-тематический план
9 класс
Распределение часов
№ п/п
|
Разделы программы
|
Количество часов
|
1.
|
Введение. Литература как искусство слова
|
1
|
2.
|
Древнерусская литература
|
4
|
3
|
Русская литература XVIII века
|
11
|
4.
|
Шедевры русской литературы XIX века
|
53
|
5
|
Литература XX века
|
25
|
6.
|
Из зарубежной литературы
|
11
|
Разделы программы
Календарно-тематический план
Ка-
лен-
дар-
ные
сроки
|
Тема учебного занятия
|
Основные компетенции литературного образования (со держание и виды работы учащихся)
|
НРК (тема)
|
Диагностика
|
Читательская
|
Литературовед ческая
|
Коммуникативно- речевая
|
I
|
Введение
Роль литературы в ду ховной жизни челове ка
|
|
Образ, литера турный про цесс, мировая литература.
|
Составление хро нологической таблицы «Основ ные периоды раз вития русской ли тературы».
|
|
|
2
|
Древнерусская лите ратура
«Слово о полку Иго- реве»: историческая основа, сюжет, жанр, композиция.
|
Фрагмент Ипать евской летописи.
|
Жанры древне русской лите ратуры: поуче ние, летопись, слово, житие, апокриф.
|
Чтение фрагмента
|
|
|
3
|
Тема духовного про зрения. Образы кня зей Игоря и Всеволо да.
|
|
|
Описание картины В. Васнецова «После побоища Игоря Святосла вовича с половца ми».
|
|
Сочинение- комментарий «Второй бой дружины князя Иго ря».
|
4
|
Анализ эпизодов «Слова...»: «Золотое Слово» Святослава, Плач Ярославны
|
«Слово...», стихо творение М. Цветаевой Плач Ярославны
|
Фольклорные традиции, со четание христианской и языческой сим волики
|
Сопоставление эпизода «Сло ва...» со стихотворением М Цветаевой « Плач Ярослав ны».
|
|
|
5
|
Образ автора в «Сло ве...»
Значение памятника для русской культуры.
|
Сравнение перево дов «Слова. .» (Д. Лихачева. Н. Заболоцкого).
|
Образ автора
|
Сообщение уча щихся:
Опера А. П. Бо родина «Князь Игорь».
|
|
|
6
|
Русская литература XVIII века
Классицизм как лите ратурное направление.
|
|
Исторические факты и лите ратурные тра диции эпохи Просвещения.
|
Презентация. Классицизм в ев ропейской и рус ской архитектуре, живописи.
|
|
|
7
|
Идеи эпохи Просве щения в творчестве М.В. Ломоносова. Особенности содержа ния оды «Вечернее размышление о Божи- ем величестве при слу чае северного сияния».
|
Ода М.В. Ломоносова «Вечернее раз мышление о Божием величии при случае северного сияния»
|
Жанровые осо бенности оды.
|
Составление сло варной статьи «ода».
|
|
|
8
|
Идеи эпохи Просве щения в поэзии Г.Р. Державина. Осо бенности содержания оды «Фелица».
|
В. Ходасевич «Державин».
|
Литературное направление
|
Сжатый пересказ фрагмента книги
|
|
|
9
|
Роль поэта и поэзии в стихотворении Г.Р. Державина «Па мятник».
|
Стихотворение Державина «Па мятник» и ода Го рацио «К Мельпо мене».
|
|
Сопоставление стихотворений
|
|
|
10
|
«Жизненный подвиг А.Н. Радищева». Просветительские взгляды писателя в «Путешест вии из Петербурга в Москву».
|
«Путешествие из Петербурга в Мо скву»
|
Особенности жанра: путевые заметки, путе шествие.
|
|
|
|
11
|
Быт и нравы крепост нической России в изображении А.Н. Радищева.
|
|
Сатира, рас сказчик, пове ствователь, ав тор, авторская позиция
|
Чтение и аналити ческий коммента рий глав. Иссле довательская ра бота в группах. Ключевые идеи глав «Путешест вия».
|
|
Сочинение «Я взглянул окрест меня - душа моя страданиями I человече скими уяз влена стала» (По изучен ным главам «Путешест вия...»)
|
12
|
Н.М. Карамзин - писа тель, поэт, историк.
|
Н.М. Карамзин «История государ ства Российского».
|
|
Чтение и аналити ческое обсужде ние фрагментов «Истории госу дарства Россий ского».
|
|
|
13-14
|
Идейно- художественные осо бенности повести Н.М. Карамзина «Бед ная Лиза».
|
Н.М. Карамзин«Бедная Лиза
|
Сентиментализм юаж лите ратурное на правление Рать пейзажа в развитии сю жета, портрет ная характери стика героев.
|
Устное сообщение «Почему не со стоялось счастье героев?»
|
|
|
15
|
Шедевры русской литературы XIX века
Романтизм как литера турное направление. Стилевые потоки ро мантизма.
|
|
Революцион ные и элегиче ский роман тизм.
|
Конспект лекции.
|
|
|
16
|
Романтическая лирика В.А. Жуковского. Особенности элегии «Море».
|
В.А. Жуковский элегия «Море».
|
Жанровые осо бенности эле гии.
|
Составление сло варной статьи Элегия.
|
|
|
17
|
Проявление народного духа и христианской веры в балладе В. А. Жуковского «Светлана».
|
В.А. Жуковский Баллада «Светла на»
|
Жанровые осо бенности бал лады.
|
Составление сло варной статьи Баллада.
|
|
|
18
|
А С. Грибоедов. Очерк жизни и творчества. История создания ко медии «Горе от ума».
|
Фрагмент статьи А С. Пушкина «Путешествие в Арзрум».
|
|
Презентация. Театральные по становки комедии
«Горе от ума».
|
|
|
19
|
Система образов в ко медии «Горе от ума»: главные и второсте пенные персонажи. Анализ 1 действия ко медии.
|
А.С. Грибоедов «Горе от ума»
|
Социальный, любовный и психологиче ский конфликт комедии.
|
Чтение по ролям.
|
|
|
20
|
Чацкий и фамусовская Москва
в комедии «Горе от ума». Проблема ума и безумия.
|
|
Понятие о ли тературном ти пе «высокие безумцы».
|
Чтение наизусть монолога Чацкого. Развернутые отве ты на вопросы рубрики учебника « Поразмышляем над прочитан ным».
|
|
|
21
|
Мастерство драматур га в создании характе ров Софьи, Скалозуба, Молчалина.
| |
