Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 44.35 Kb.
|
Государственная бюджетная специальная (коррекционная)образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 657 Приморского района Санкт – ПетербургаКонспектУрока по музыкев 2 – а классеТема урока:«Герои любимых сказок в музыке»Учитель музыкиКуция Н.Э.Санкт – Петербург17. 02. 2012– 2013 учебный годЦель: Раскрыть представления учащихся о различных музыкальных жанрах. Задачи: 1 развивать воображение , умение представлять и мыслить художественными образами. 2. Воздействовать на сознание, чувства средствами музыкальной выразительности. 3.Формирование положительных качеств личности. 4.Корригировать нарушения эмоциональной – волевой сферы. Оборудование: Экран Компьютер. Музыкальный центр. Деревянные ложки. «снежки» Литература: Фрагменты из мультфильма «Бременские музыканты» и «Как львенок и черепаха пели песню» Фрагменты из кинофильма «Золушка» и «Садко» Фрагменты из балета С. С. Прокофьева «Золушка» и П.И. Чайковского Щелкунчик.; Фрагменты из опер Н.А. Римского – Корсакова «Садко» и «Сказка о царе Салтане» Портреты СС Прокофьева, П.А. Чайковского, Н.А. Римского Корсакова. 1 Ход урока. 1 Организационный момент Дети под музыку П.И Чайковского «Времена года» Входят в зал. Садятся на сцену. Педагог: Здравствуйте ребята. У нас сегодня интересная встреча с героями любимых сказок в музыке. 2 Основная часть. Слайд №1 Учитель: Ребята мы с вами отправляемся в путешествие, но не простое, а сказочное и в этом путешествии путеводителем будит музыка. На экране появляется иллюстрация путешественников и звучит песня «Веселые путешественники» Сл. С Михалкова, муз. М. Старокадамского Слайд №2 Учитель: Когда - то жили на земле бродячие музыканты – трубадуры. Они путешествовали по городам, пели песни, танцевали, устраивали представления. 2 (На экране показан фрагмент из мультфильма « Бременские музыканты»). Слайд №3 Учитель: Вот так они колесили по странам и городам знакомились с разными сказочными персонажами и дружили с ними, давайте споем песню про дружбу. Дети поют песню. «Песенка друзей» сл. Ю Энтина, муз. Г Гладкова. Учитель: Ребята мы с вами спели песню. Как вы думаете вы кто? Слушатели, музыканты. композиторы или исполнители? Ответ детей. Учитель: Правильно Слушатели - слушают. Музыканты - играют. Композиторы - сочиняют. Исполнители - исполняют. А вот как сочиняли песню «Львенок и Черепаха». Слайд №4 3 ( Показ фрагмента из мультфильма Как Львенок и Черепаха пели песню). «Песенка Львенка и Черепахи» сл.С.Козлова, муз. Г.Гладкова Учитель: Мы с вами побывали в стране мультфильмов , наше путешествие не кончается и отправляемся в страну детских художественных фильмов. О доброй девочке по имени Золушка написал сказку Шарль Перро.. Золушка мечтала попасть во дворец на бал. А что делают на балу? Танцуют. Слайд №5 ( Показ фрагмента из кинофильма «Золушка»). «Добрый жук» сл. Е Шварца муз. А. Спадвекиа. А великий русский композитор С.С. Прокофьев написал балет «Золушка» и мы снова попадаем на бал. ( Показ портрета С.С. Прокофьева и фонограмму Вальса из балета золушка). 4 Учитель: А сейчас мы ребята с вами отправимся в настоящий театр и увидим фрагмент из балета «Щелкунчик». Музыку этого балета написал П.И. Чайковский. (Показ портрета композитора и фрагмента из балета). Учитель: А теперь лежит наш путь мимо острова Буяна в «Сказку о царе Салтане», А.С.Пушкин сочинил сказку, а композитор Н.А.Римский – Корсаков написал музыку. (Показ портрета композитора и слушание музыки) Учитель: Слайд №6 : Наше путешествие продолжается. Мы попали с вами на городскую площадь Новгорода. Народ веселится. Но и нам не помешало бы присоединится к народу и поплясать. Слайд №7 (Звучит «Народная пляска» из оперы «Садко» Н.А.Римского - Корсакова. 3.Итог занятия. Учитель: Вот наше путешествие подошло к концу. Пора возвращаться домой. (Звучит музыка « Веселые путешественники Сл.Михайлова муз. М. Старокодамского . Учитель: Вы убедились, что наши верные друзья музыка привела нас в мультфильм, в кинофильм, балет и в оперу. Вот какую силу она имеет! Вот как прекрасно когда она звучит! И как замечательно когда герои твоих любимых сказок оживают в музыке! Слайд №1  Слайд №2  Слайд №3  Слайд №4  Слайд№5  Слайд №6  Слайд №7  Слайд №8  |
Добавить документ в свой блог или на сайт
