Скачать 0.53 Mb.
|
В школе действует библиотека, материальная база которой соответствует всем необходимым требованиям. Помещение светлое, просторное, оформлено грамотно и со вкусом. Имеются отделы: абонемент, уголок периодических изданий, уголок читателя, читальный зал. Основные направления работы: эколого-краеведческое просвещение, нравственно-эстетическое воспитание, организация досуга учащихся. Школьная библиотека активно занимается пропагандой самодеятельного творчества, объединением детей, увлеченных искусством. На базе библиотеки работает клуб любителей чтения «Читайка». Выставки, презентации книг, литературные вечера, конкурсы, - это всегда яркие, запоминающиеся события. Малая родина, любимая Карсунская земля - еще одна важнейшая тема в работе библиотеки. Ей посвящены многие массовые мероприятия, оформлен уголок краеведа. Издательская деятельность стала привычной в библиотеке. Разнообразные буклеты, рекламные проспекты о важности чтения и новых книгах. В 2009 – 2010 году был составлен план работы библиотеки, главная цель которой - улучшение организации библиотечного фонда и его комплектования, а также привлечение новых пользователей библиотекой. Школьная библиотека постоянно пополняется учебниками, учебно-методическими пособиями в соответствии с современными требованиями. На 1 января 2010 года фонд составляет 3357 экземпляров (из них 1057 учебников). Число зарегистрированных читателей - 110 человек. Число посещений - 1013. Всего поступило учебников в библиотеку : 2009 год2010 год2011 год 162 учебника 180 учебников216 учебников Школьная библиотека тесно сотрудничает с сельской модельной библиотекой, в которой 2 компьютера с выходом в интернет, сканер, принтер. Для выполнения программы «Школьная библиотека», для соответствия библиотеки современным требованиям, необходимо приобрести электронное оборудование: ноутбук, медиаустановку, экран, МФУ, подключить к сети Интернет; пополнить библиотечный фонд. В школе имеется спортивный зал, размеры которого соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Материально-техническая база оснащена полностью , что позволяет выполнять нормативы и программу по физической культуре в соответствии с государственным образовательными стандартами и добиваться высоких спортивных успехов в соревнованиях, конкурсах и олимпиадах. В спортивном зале организованы спортивные кружки и секции по волейболу и баскетболу, которые посещают не только учащиеся, но и родители, сельская молодёжь. Действует кружок «Патриот», «Пеший туризм». Здесь проходят дружеские встречи по волейболу, баскетболу между командами родителей и детей, школьников и выпускников школы, учащихся других школ; проводятся спортивно-массовые мероприятия («Дни здоровья», «Весёлые старты», «Смотр строя и песни», игра «Зарница» ,«Рубеж» и др.). На территории школы расположена спортивная площадка, на которой есть шведские стенки, снаряды для силовых упражнений, гимнастическое бревно, турники, брусья, рукоход, горка. В школе оборудован кабинет здоровья, в который приобретены в 2011 году тренажёры: велотренажёр, беговая дорожка, тренажёр для силовых упражнений. Для укрепления здоровья всех участников образовательного процесса необходимо приобрести новое спортивное оборудование и инвентарь (лыжи, мячи, и др.), улучшить состояние спортплощадки и оснащение кабинета здоровья. В целях улучшения организации горячего питания школьников необходимо обновить оборудование в школьной столовой: закупить новые раковины, новые плиты, новые водонагреватели. В 2008, 2009 году материальная база школы была пополнена за счёт национального проекта «Образование»: были получены кабинет химии и кабинет русского языка и литературы. В 2011 году школа участвовала в конкурсном отборе образовательных учреждений Ульяновской области на получение субсидий на улучшение материально-техниическго состояния.За счёт субсидий были приобретены классные доски во 10 кабинетов, интерактивная доска и ноутбук в кабинет инфоматики, компьютер в начальную школу, тренажёры в кабинет здоровья, спортивное оборудование (новые маты, спортивное оборудование: гимнастический конь, гимнастический козёл, гимнастическое бревно, волейбольная сетка, теннисный стол) в спортзал, оборудование (холодильник, мясорубка) в столовую. Вывод: материально-техническая оснащенность позволяет успешно осуществлять учебно-воспитательный процесс. Учителя ведут работу по созданию и накоплению дидактического материала, имеющийся материал систематизирован, имеется эстетический вид. В коридорах школы создана галерея картин, оформлены стенды с периодически меняющимися материалами. Проблема: для школы необходимо обновление окоен, крыши здания, материально- технической базы в кабинетах математики, истории, начальных классов, автоматизация учительских мест |