№ п\п
|
Тема урока
|
Дата по плану
|
Дата фактич.
|
|
Первая четверть
|
|
|
1
|
Продолжение работы над формированием певческих навыков и умений: совершенствование певческих навыков при пении в смешанном хоре (дыхание, звукообразование, дикция, строй, ансамбль). «С чего начинается Родина?» Из кинофильма «Щит и меч» - муз. Б.Баснера, сл. М. Матусовского.
|
04.09
|
|
2
|
Взаимосвязь видов искусства в многогранном отражении реального мира, мыслей и чувств человека. «Гляжу в озера синие». Из телефильма «Тени исчезают в полдень» - муз. Л.Афанасьева, сл. И. Шаферана. И.Бах. «Токката», ре минор, BWV 565.
|
11.09
|
|
3
|
Язык музыки, основные средства музыкальной выразительности на примере различных произведений. «Конопатая девчонка» - муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского. И.Бах. «Sarabanda». Из французской сюиты №1.
|
18.09
|
|
4
|
Продолжение работы над формированием певческих навыков и умений: эмоционально – осознанное восприятие и воспроизведение разучиваемых произведений. «Не повторяется такое никогда» - муз. С. Туликова, сл. М. Пляцсковского.
|
25.09
|
|
5
|
Героика, лирика в музыке. «Подмосковные вечера» - муз. В. Соловьева – Седого, сл. М. Матусовского. Л. Бетховен. «Grave». «Allegro di molto e con brio». Из сонаты №8, до минор, соч.13, «Птетическая».
|
02.10
|
|
6
|
Повторение определения средств музыкальной выразительности – темп, динамика. «Моя Москва» - муз. И. Дунаевского, сл. И. Лисянского и С. Аграняна. И. Брамс. «Венергский танец №5», фа-диез минор.
|
09.10
|
|
7
|
Продолжение работы над формированием певческих навыков и умений: выразительное «концертное» исполнение разученных произведений. «Моя Москва» - муз. И. Дунаевского, сл. И. Лисянского и С. Аграняна.Дж. Верди. «Песенка Герцога». Из оперы «Риголетто».
|
16.10
|
|
8
|
Эпос в музыке. «Песня о Москве». Из кинофильма «Свинарка и пастух» - муз. Т. Хренникова, сл. В. Гусева. Г. Гендель. «Passacalia». Из концерта для органа с оркестром, си- бемоль мажор, соч.7, №1.
|
23.10
|
|
|
Вторая четверть
|
|
|
9
|
Повторение определения средств музыкальной выразительности – лад. «Город золотой» - муз. Ф. Милано, сл. А. Хвостова и А. Волохонского, обр. Б. Гребенщикова. Дж. Гершвин. «Колыбельная». Из оперы «Порги и Бесс».
|
06.11
|
|
10
|
Продолжение работы над формированием певческих навыков и умений: пение упражнений на совершенствование качеств певческого звука: округленности, легкости, подвижности. «Есть только миг». Из кинофильма «Земля Санникова» - муз. А. Зацепина, сл. Л. Дербенева. А. Дворжак. «Славянский танец», ми минор.
|
13.11
|
|
11
|
Драма в музыке. «Песенка о медведях». Из кинофильма «Кавказская пленница» - муз. А. Зацепина, сл. Л. Дербенева. Ф. Лист. «Венгерская рапсодия №2».
|
20.11
|
|
12
|
Повторение определения средств музыкальной выразительности – метроритм. «Песенка о медведях». Из кинофильма «Кавказская пленница» - муз. А. Зацепина, сл. Л. Дербенева. В. Моцарт. «Увертюра». Из оперы «Женитьба Фигаро».
|
27.11
|
|
13
|
Продолжение работы над формированием певческих навыков и умений: точное интонирование в октавном унисоне, воспроизведение метроритмических, ладовых, интервальных закономерностей. «Разговор со счастьем». Из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию» - муз. А. Зацепина, сл. Л. Дербенева.
|
04.12
|
|
14
|
Юмор в музыке. Сага. «Я тебя никогда не забуду…» из рок-оперы «Юнона и Авось» - муз. А. Рыбникова, сл. А. Вознесенского. В. Моцарт. «Allegro molto». Из симфонии №40, KV 550.
|
11.12
|
|
15
|
Народная музыка в творчестве композиторов. «Мой белый город» - муз. Е. Доги, сл. В. Лазарева. А. Бородин. «Половецкие пляски с хором». Из оперы «Князь Игорь».
|
18.12
|
|
16
|
Повторение определения средств музыкальной выразительности – мелодия. «Мой белый город» - муз. Е. Доги, сл. В. Лазарева. М. Мусогорский. «Картинки с выставки» (по выбору).
|
25.12
|
|
|
Третья четверть
|
|
|
17
|
Продолжение работы над формированием певческих навыков и умений: достижение дикционной ясности и четкости. «Старый клен». Из кинофильма «Девчата» - муз. А. Пахмутовой, сл. М. Матусовского.
|
15.01
|
|
18
|
Особенности творчества композитора С. Прокофьева. «Спят курганы темные». Из кинофильма «Большая жизнь» - муз. Н. Богословского, сл. Б. Ласкина. С. Прокофьев. «Вставайте, люди русские». «Ледовое побоище». Из кантанты «Александр Невский».
|
22.01
|
|
19
|
Повторение определения средств музыкальной выразительности – гармония. «Когда весна придет..» Из кинофильма «Весна на Заречной улице» - муз. Б. Мокроусова, сл. А. Фатьянова.
Н. Римский-Корсаков. Песня Садко «Заиграйте мои гусельки». Из оперы «Садко».
|
29.01
|
|
20
|
Певческие упражнения:- пение на одном звуке, на разные слоги. «Когда весна придет..» Из кинофильма «Весна на Заречной улице» - муз. Б. Мокроусова, сл. А. Фатьянова. Н. Римский-Корсаков. «Сеча при Керженце». Из оперы «Сказание о невидемом граде Китеже и деве Февронии».
|
05.02
|
|
21
|
Особенности творчества композитора Д. Шостаковича. «Рассвет – чародей» - муз. В. Шаинского, сл. М. Танича. Д. Шостакович. «Первая часть». Тема нашествия. Из симфонии №7, «Ленинградская».
|
12.02
|
|
22
|
Повторение определения средств музыкальной выразительности – тембр. «Рассвет – чародей» - муз. В. Шаинского, сл. М. Танича. П. Чайковский. «Времена года», соч.37 – bis.
|
19.02
|
|
23
|
Певческие упражнения: - пение мажорных и минорных трезвучий и пентахордов, звукорядов на слоги. «Пожелание» - муз. и сл. Б. Окуджавы.
И. Стравинский. «Тема гуляний». Из балета «Петрушка».
|
26.02
|
|
24
|
Особенности творчества композитора А. Хачатурян. «Пожелание» - муз. и сл. Б. Окуджавы. А. Хачатурян. «Вальс». Из музыки к драме М. Лермонтова «Маскарад».
|
05.03
|
|
25
|
Анализ музыкальных средств выразительности различных произведений. «Березовые сны». Из киноэпопеи «Великая Отечественная» - муз. В. Гевиксмана, сл. Г. Фере. Римский-Корсаков. Третья песня Леля «Туча со громом сговаривалась». Из оперы «Снегурочка».
|
12.03
|
|
26
|
Певческие упражнения: - пение попевок с полутонными интонациями.«Березовые сны». Из киноэпопеи «Великая Отечественная» - муз. В. Гевиксмана, сл. Г. Фере.
|
19.03
|
|
|
Четвёртая четверть
|
|
|
27
|
Особенности творчества композитора Г. Свиридова. «Где же вы теперь, друзья – однополчане?» - муз. В.Соловьева – Седова, сл. А. Фатьянова. Г. Свиридов. «Романс». Из музыкальных иллюстраций к повести А. Пушкина «Метель».
|
02.04
|
|
28
|
Повторение прослушанных произведений из программы 5 – 7классов. «День Победы» - муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова.
«А цыган идет». Из кинофильма «Жестокий романс» - муз. А. Петрова, сл. Р. Киплинга. Русский текст Г. Кружкова.
|
09.04
|
|
29
|
Певческие упражнения: - пение с закрытым ртом. «Нам нужна одна победа». Из кинофильма «Белорусский вокзал» - муз. и сл. Б. Окуджавы.
|
16.04
|
|
30
|
Певческие упражнения: - совершенствование певческого дыхания.
«Нам нужна одна победа». Из кинофильма «Белорусский вокзал» - муз. и сл. Б. Окуджавы.
Э. Морриконе. Музыка к кинофильмам.
Повторение песен, разученных в 5 – 7-х классах.
|
23.04
|
|
31
|
Певческие упражнения: - упражнения на чистое округленное интонирование.
«Прощальный вальс». Из кинофильма «Розыгрыш» - муз. А. Флярковского, сл. А. Дидурова. Х. Родриго. «Аранхуэсский концерт».
|
30.04
|
|
32
|
Певческие упражнения: - вокально-хоровые распевания на песнях. «Ваши глаза» - муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина. «А цыган идет». Из кинофильма «Жестокий романс» - муз. А. Петрова, сл. Р. Киплинга. Русский текст Г. Кружкова.
|
07.05
|
|
33
|
Певческие упражнения: - пение без сопровождения. «Прощайте, голуби» - муз. М. Фрадкина, сл. М. Матусовского. Ф. Лей. «Мелодия». Из кинофильма «История любви»
|
14.05
|
|
34
|
Повторение песен, разученных в 5 – 7-х классах.
«Прощайте, голуби» - муз. М. Фрадкина, сл. М. Матусовского. «Я ли в поле да не травушка была…» - муз. П. Чайкоского, сл. И. Сурикова.
|
21.05
|
|
