Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 357.6 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/2
Дата публикации02.04.2014
Размер357.6 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2
Тематическое планирование


№ п/п

Тема урока

Дата

При-ме-чание

П

Ф

I четверть

В гостях у Ученого Кота (11 часов)

1

Знакомство с библиотекой Ученого Кота

1.09







2

Вступление к поэме А. С. Пушкина «Руслан

и Людмила»

3.09







3

Авторская сказка А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

5.09







4

Русские народные сказки о животных «Петушок – золотой гребешок»

8.09







5

Зарубежные сказки о животных. Джоэль Харрис «Братец Лис и братец Кролик»

10.09







6

Сказки «Лисичка-сестричка», «Кот и лиса»

12.09







7

Джоэль Харрис «Почему у братца Опоссума голый хвост»

15.09







8

Китайская волшебная сказка «Как собака с кошкой враждовать стали»

17.09







9

Главные герои русской волшебной сказки «Волшебное кольцо». Роль волшебных предметов в сказке.

19.09







10

Современные поэтические тексты. И. Пивоваров «Жила-была собака», «Мост и сом».

Г. Лагздынь «Утренняя кричалка».

22.09







11

Поход в «Музейный дом». Иллюстрации к сказке «Репка». Обобщение по теме «Сказки о животных и волшебные сказки»

24.09







В гостях у Незнайки (6 часов)

12

В гостях у Незнайки. Н. Носов «Фантазеры». Говорить неправду и фантазировать – это не одно и то же.

26.09







13

Рассказ Дж. Родари «Бриф! Бруф! Браф!»

29.09







14

Э. Мошковская «А травка не знает», «Ноги и уроки», «Язык и уши», «Если грачи закричали»

1.10







15

Б. Окуджава «Прелестные приключения»

3.10







16

Дональд Биссет «Хочешь, хочешь, хочешь…»

6.10







17

Обобщение по теме «В гостях у Незнайки»

8.10







В гостях у Барсука (15 часов)

18

Секреты чайного домика

10.09







19

С. Козлов «Ежик в тумане». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация Т. Мавриной «Полумесяц»

13.10







20

Японская сказка «Барсук – любитель стихов»

15.10







21

Японская сказка «Луна на ветке»

17.10







22

Поэт – тот, кто создает и ценит красоту

20.10







23

Поход в «Музейный дом». Секреты японского свитка. Фрагмент «Тростник под снегом и дикая утка»

22.10







24

С. Козлов «Красота». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация А. Дюрера «Травы»

24.10







25

Секрет коротких стихотворений. Японское хокку Хиросиге, Иссё, Бусон. Поход в «Музейный дом». Иллюстрация

А. Венецианова «Жнецы»

27.10







29

Японское хокку Тиё, Оницура. Поход в «Музейный дом». Иллюстрация Ван Гога «Комната в Арле»

29.10







30

В. Драгунский «Что я люблю». Герой стихотворения С. Махотина «Воскресенье»

31.10







II четверть

31

В. Драгунский «Что любит Мишка»

12.11







32

М. Махотин «Груша». М. Бородицкая «Ракушки», «Уехал младший брат».

14.11







33

Сказка Дж. Родари «Приезжает

дядюшка белый медведь»

17.11







34

Богатство настоящее и ненастоящее. Работа по хрестоматии «О настоящем и ненастоящем богатстве»

19.11







35

Обобщение по теме «В гостях у Барсука»

21.11







В гостях у Ёжика и Медвежонка ( 8 часов)


36

И. Тургенев «Воробей». М. Карем «Ослик»

24.11







37

М. Бродицкая «Котенок».

Э. Мошковская «Кому хорошо»

26.11







38

В. Драгунский «Друг детства»

28.11







39

В. Лунин «Кукла». Р. Сеф «Я сделал крылья

и летал»

1.12







40

Л. Толстой «Прыжок»

3.12







41

Л. Толстой «Акула»

5.12







42

Э. Мошковская «Если такой закат». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация

П. Брейгеля «Охотники на снегу»

8.12







43

Обобщение по теме «В гостях у Ёжика и Медвежонка»

10.12







Точка зрения (24 часа)

44

Поэтический текст. А. Кушнер «Что я узнал!». Поход в «Музейный дом». Портреты итальянского художника Арчимбольдо

12.12







45

С. Матохин «Фотограф». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация В. Гога «Церковь в Овере»

15.12







46

И. Пивоварова «Картина».
Поход в «Музейный дом». Иллюстрация Лентулова «Василий Блаженный»


17.12







47

О. Дриз «Игра», «Стеклышки», «Кто я?», «Теленок»

19.12







48

С. Козлов «Когда ты прячешь солнце, мне грустно»

22.12







49

М. Бородицкая «Лесное болотце». В. Берестов «Картинки в лужах»

24.12







50

А. Ахундова «Окно». А. Усачев «Бинокль»

26.12







III четверть


51

Т. Белозерова «Хомяк», М. Яснов «Хомячок»

9.01







52

Г. Цыферов «Жил на свете слоненок».

Е. Чеповецкий «В тихой речке»

12.01







53

А. Гиваргизов «Что ты, Сережа, сегодня не в духе?». М. Бородицкая «Булочная песенка»

14.01







54

М. Бородицкая «Вот такой воробей», С. Махотин «Местный кот»

16.01







55

П. Синявский «Федина конфетина», А. Усачев «Эх!»

19.01







56

Г. Сапгир «У прохожих на виду», Н. Крылов «Зимний пейзаж»

21.01







57

О. Кургузов «Сухопутный или морской?». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация Н. Крылова «Зимний пейзаж»

23.01







58

О. Дриз «Кончилось лето». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация

М. Добужинского «Кукла»

26.01







59

О. Дриз «Синий дом». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация М. Шагала «Синий дом»

28.01







60

А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…».

М. Лермонтов «Осень»

30.01







61

А. Гиваргизов «Мой бедный Шарик, ты не знаешь…»

2.02







62

М. Карем «Повезло!». Р. Сеф «Лучше всех»

4.02







63

Л. Яхнин «Моя ловушка»

6.02







64

Г. Юдин «В снегу бананы зацвели», «Скучный Женя»

9.02







65

А. Усачев «Обои». В. Лунин «Что я вижу»

11.02







66

Ю. Мориц «Хвостики», «Букет». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация

Д. Арчимбольдо «Лето», «Осень»

13.02







67

Работа по хрестоматии «Точка зрения». Обобщение по теме «Точка зрения»

16.02







Детские журналы (4 часа)

68

С. Михалков «А что у вас?»

18.02







69

Что такое новости? Кто рассказывает новости?

20.02







70

Детская периодика. Журналы для детей.

По страницам детского журнала «Мурзилка». Развивающие задания журнала «Мурзилка»

23.02







71

По страницам детского журнала «Веселые картинки». Обобщение по теме «Детские журналы»

25.02







Природа для поэта – любимая и живая (16 часов)


72

Л. Яхнин «Музыка леса»

27.02







73

Ю. Коваль «Три сойки». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация А. Дюрера «Заяц»

2.03







74

Р. Сеф «Добрый человек», Л. Яхнин «Пустяки»

4.03







75

Е. Чарушин «Томка испугался», «Томкины сны»

6.03







76

Г. Юдин «Вытри лапы и входи»

9.03







77

М. Пришвин «Разговор деревьев»

11.03







78

Ф. Тютчев «Зима недаром злится»

13.03







79

Д. Кедрин «Скинуло кафтан зеленый лето»

16.03







80

М. Пришвин «Золотой луг». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация

18.03







81

Ван Гога «Подсолнухи». С. Козлов «Жёлудь»

20.03







IV четверть

82

М. Лермонтов «Утес». Поход в «Музейный дом». Иллюстрация Н. Рериха «Стражи ночи»

1.04







83

М. Есеновский «У мальчика Юры ужаснейший насморк»

3.04







84

Д. Биссет «Ух!»

6.04







85

А. Екимцев «Осень», Ю. Коринец «Тишина»

8.04







86

Работа по хрестоматии. Беседа «Для поэта природа – живая»

10.04







87

Обобщение по теме «Природа для поэта – любимая и живая»

13.04







Почему нам бывает смешно (12 часов)

88

К. Чуковский «Федотка»

15.04







89

О. Дриз «Доктор», «Обида»

17.04







90

В. Драгунский «Сверху вниз, наискосок!»

20.04







91

М. Тахистова «Редкий тип»,

Л. Квитко «Лемеле хозяйничает»

22.04







92

Л. Квитко «Способный мальчик», С. Махотин «Вот так встреча!»

24.04







93

С. Седов «Сказки про Змея Горыныча»

27.04







94

П. Синявский «Такса едет на такси», П. Коран «По дорожке босиком»

29.04







95

Л. Яхнин «Зеркальце», П. Синявский «Ириски и редиски»

4.05







96

А. Усачев «Жужжащие стихи». П. Синявский «Хрюпельсин и хрюмидор»

6.05







97

Работа по хрестоматии «Тайны смешного»

8.05







98

Обобщение по теме «Почему нам бывает смешно»

11.05







99

Обобщающий урок по хрестоматии

13.05







100

В школьной библиотеке

17.05







101

Итоговое заседание клуба «Ключ и заря»

20.05







102

В сельской библиотеке

22.05









*


*


*Материально-техническое обеспечение

образовательного процесса

Концептуальные и теоретические основы

УМК «Перспективная начальная школа»

      1. Чуракова Р.Г. Пространство натяжения смысла в УМК «Перспективная начальная школа» (Концептуальные основы личностно-ориентированной постразвивающей системы воспитания и обучения). - М.:Академкнига/Учебник.

      2. Чуракова Р.Г. Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе. - М.: Академкнига/Учебник.

      3. Проектирование основной образовательной программы образовательного учреждения/ Под ред. Р.Г. Чураковой - М.: Академкнига/Учебник.

Учебно-методическая литература

  1. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 1. — М.: Академкнига/Учебник.

  2. Чуракова Н.А. Литературное чтение. 2 класс: Учебник. В 2 ч. Часть 2. — М.: Академкнига/Учебник.

  3. Малаховская О.В. Литературное чтение. 2 класс: Хрестоматия. Под ред. Чураковой Н.А. — М.: Академкнига/Учебник.

  4. Малаховская О.В. Литературное чтение. 2 класс: Тетради для самостоятельной работы № 1 и № 2. — М.: Академкнига/Учебник.

  5. Чуракова Н.А., Малаховская О.В. Литературное чтение. 2 класс: Методическое пособие. — М.: Академкнига/Учебник.



1   2

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск