Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 300.23 Kb.
|
Работа с высокомотивированными учащимися Учителями начальных классов успешно проводилась подготовка к олимпиадам и интеллектуальным играм. Были проведены школьные олимпиады во 2- 4-х классах по предметам (русский язык, математика). По результатам олимпиад были определены победители, которым были вручены грамоты. А учащиеся, занявшие 1-3 места, направлены на городскую олимпиаду. Победители школьного тура: 1. По русскому языку в 4 классе: - Иванов Анатолий I место; - Ильина Анастасия III место; - Потехин Андрей III место. 2. По математике в 4 классе: - Воронцова Маргарита I место; - Иванов Анатолий II место; - Крутов Захар II место. Учащаяся 4 класса Воронцова Маргарита принимала участие в городской олимпиаде по математике и заняла III место (классный руководитель – Соколова Л.В.). Коллектив учащихся 4 класса принимал участие в дистанционной игре по литературному чтению «В гостях у К.И. Чуковского» и занял I место (классный руководитель – Соколова Л.В.). Ученица 4 класса Воронцова Маргарита принимала участие в муниципальном конкурсе «Ученик года 2012» и была отмечена дипломом участника (классный руководитель Соколова Л.В.). Дети продолжали участвовать в м/д играх «Русский медвежонок» и «Кенгуру». По сравнению с прошлым годом количество детей, участвующих в игре «Кенгуру» и «Русский медвежонок» уменьшилось. У детей понизился интерес к этим играм. Это говорит о том, что организаторы не заинтересовывают учащихся, не повышают их мотивацию. Динамика участия в международных играх- конкурсах ( «Русский медвежонок», «Кенгуру» )
В следующем учебном году следует продолжить и усилить работу с высокомотивированными учащимися. Исходя из анализа работы и наличия проблем, ставим следующие задачи:
Анализ воспитательной работы за 2011– 2012 учебный год МОУ НОШ № 5 г. Буя. Формированием контингента МОУНОШ № 5является микрорайон г. Буя, расположенный за рекой Кострома по ул. Дзержинского, д. 3. На начало 2011 – 2012 года в школе обучалось 44 учащихся, на конец года - 45. В течение года прибыло – 1 учащийся, выбыло –0. Социальный паспорт МОУ НОШ № 5 г. Буй
Список детей: - из многодетныхсемей: 6 чел.
- из малообеспеченных семей: 2 чел.
-стоят на внутришкольном учёте: 1 чел. 1. Завидов Константин 1 кл Все дети – 100%, в течение учебного года получали горячие завтраки, а ученики из многодетных семей получали бесплатное питание. В школе работает попечительский совет, проведено 2 заседания. Темы заседаний были следующие: - о создании условий для жизнеобеспечения детей и нормального функционирования школы в 2011 – 2012 учебном году; - подготовка к введению ФГОС. Информация о классных руководителях
Воспитание как первостепенный приоритет в образовании, должно стать органичной составляющей педагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития. Важнейшие задачи воспитания – формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации в общественной жизни. Воспитательная работа школы в 2010 – 2011учебном году была построена на основе программы по воспитанию учащихся «Школа счастливого детства», которая составлена педагогическим коллективом школы. Цель этой программы: - выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью; - реализовать потребность детей в культурном досуге; - воспитывать их внутренние качества, развивать их ум; - сохранять и укреплять здоровье. Задачи программы: - оказать помощь ребёнку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, в формировании самостоятельности; - развить интеллект средствами внеклассной работы; - формировать потребности в творческой деятельности; - развить художественно- эстетические способности; - воспитывать общительность, дух товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу; - способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям; - формировать трудовые навыки и нравственные представления. В соответствие с разработанной программой воспитательная работа проводилась по следующим направлениям: - интеллект - природа - здоровье - нравственность - досуг - гражданин - труд и порядок - общение - семья. Циклограммой работы школы были определены ключевые школьные мероприятия: СЕНТЯБРЬ Торжественная линейка, посвященная Дню знаний. «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики». Праздник для первоклассников. Осенний кросс. ОКТЯБРЬ Концертная программа, посвященная Дню учителя. « Осень, Осень! В гости просим!». Устный журнал. НОЯБРЬ Посвящение в первоклассники. День матери. ДЕКАБРЬ Новогодние праздники. «Папа, мама, я – спортивная семья». Весёлые старты. ФЕВРАЛЬ День Святого Валентина. День защитника Отечества. Смотр песни и строя. МАРТ Масленица – русский народный праздник. 8 Марта. Праздничный концерт. День открытых дверей. АПРЕЛЬ День космонавтики. МАЙ 9 Мая – праздник Победы. Праздник «Последний звонок». Прощание с начальной школой. В течение учебного года проводилось множество праздников, организовывались школьные выставки, проводилась непрерывная работа с родителями. Учащиеся школы принимали активное участие в муниципальных конкурсах. В рамках направления« Природа », главной задачей которого является формирование ценностного отношения к природе, прошли следующие мероприятия: - была организована выставка поделок из природного материала «Волшебница – Осень», - ребята принимали активное участие в подготовке и проведении устного журнала «Листая осени страницы», - проведена игра – путешествие «Зимняя сказка», В рамках направления «Здоровье», главной задачей которого является формирование культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья, прошли следующие мероприятия: - осенний и весенний кросс, - конкурс плаката и рисунка «Здоровье – это здорово», - Кл. часы «Что значит вести здоровый образ жизни», - «Папа, мама, я – спортивная семья». Весёлые старты, - Спортивные гонки с горы «Кто на чём , а я на санках», «Весёлая лыжня», - Конкурс «Лучший игрок в шашки». В рамках направления «Нравственность», главной задачей которого является формирование у учащихся нравственной культуры миропонимания, прошли следующие мероприятия: - Изготовление праздничной открытки ко Дню пожилого человека, ко Дню Победы; - Общешкольные классные часы «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Правда и ложь – какие они?»; - Читательская конференция «Будь человеком» (по произведениям Л.Н.Толстого, С.В.Михалкова). В рамках направления « Гражданин», главной задачей которого является формирование у учащихся правовой культуры, прошли следующие мероприятия: - Общешкольные классные часы «Кто они, герои ВОВ?», «Города – герои», «Права и обязанности маленького гражданина»; - Познавательная игра, посвящённая Дню космонавтики; - Защита творческого проекта «Уголок мой родной за рекой, за Костромой»; - Конкурс чтецов посв.65-летию Победы в ВОВ, конкурс чтецов, посвящённый 475 – летию города Буй. В рамках направления « Труд и порядок», главной задачей которого является формирование культуры учебного труда, самостоятельности, навыков самообслуживания, прошли следующие мероприятия: - Трудовой десант «Готовим цветники к зиме», «Мы за чистый школьный двор»; - Конкурс скульптур из снега; - Изготовление подарка ветерану. В рамках направления « Общение », главной задачей которого является формирование у учащихся культуры общения в системе « учитель- ученик», « ученик – ученик», «взрослый – ребёнок», прошли следующие мероприятия: - Торжественная линейка, посвященная Дню знаний; «Азбука! Я говорю тебе прощай!». Праздник для первоклассников; - Школьный театр «Сказка в подарок нашим мамам»; - Новогодние праздники; - Весенний праздничный концерт, «А ну-ка мальчики!»; - В рамках направления « Семья », главной задачей которого является сближение интересов родителей и педагогов по формированию личности ребёнка, прошли следующие мероприятия: - классные родительские собрания; - общешкольные родительские собрания «Как помочь ребёнку преодолеть эмоциональный кризис», «Дорога и дети». В рамках направления « Интеллект », главной задачей которого является развитие эрудиции, формирование потребности в самообразовании, прошли следующие мероприятия: - Участие в международном конкурсе «Русский Медвежонок»; - Участие в международном конкурсе «Кенгуру»; - Участие в международном конкурсе «Золотое Руно»; - Участие в школьных и городских олимпиадах; - Участие в викторине по ПДД «Форт дорожной безопасности». В рамках направления « Досуг », главной задачей которого является развитие творческих способностей и интересов, прошли следующие мероприятия: изготовление поделок из природного материала; посещение учащимися кружков по интересам ( «Умелые руки», «Звонкие нотки»; изготовление новогодней игрушки и рождественского букета (Открытие мастерской Деда Мороза), изготовление осенних поделок, праздничные подарки своими руками мамам, бабушкам и ветеранам. В течение учебного года проведены общешкольные родительские собрания. Проведено анкетирование по изучению образовательных и воспитательных потребностей родителей к образовательному учреждению. Для родителей был обозначен день открытых дверей. Они имели возможность посетить любой урок в этот день и побеседовать с классным руководителем своего ребёнка. На базе школы организовывались встречи с инспектором ГИБДД, инспектором по делам несовершеннолетних, психологом. Дети принимали участие в муниципальных, региональных конкурсах. Многие учащиеся отмечены грамотами, благодарственными письмами, денежными вознаграждениями. В течение года проводилось множество праздников, организовывались выставки: « Юннат-2010», « Осенний букет», « Мастерская Деда Мороза», «Рождественский букет», выставка рисунков, сочинений ,посвященных Дню Победы. и т.д. Проходили спортивные соревнования, День здоровья, осенний и весенний кроссы, Дни именинника, Прощание с начальной школой и т.д. Дети принимали участие в муниципальных, региональных конкурсах. Многие учащиеся отмечены грамотами, благодарственными письмами. В рамках внеурочной деятельности для обучающихся 1 класса в школе работали кружки: «Азбука истоков», «Азбука здоровья», «Друзья природы», «Звонкие нотки», «Бисероплетение на Бис», кукольный театр «Золотой ключик», «Мои первые проекты». Учителя начальных классов стараются активно участвовать в мероприятиях по распространению и обобщению опыта. Каждый из педагогов выступил с сообщением на одном из заседаний МО. В ноябре в рамках преемственности между д /с и школой для воспитателей и методистов детских садов Нестеровой Е.В. был дан открытый урок по предмету «Окружающий мир» в 1 классе. Школьная команда, состоящая из директора школы –Гузановой А.М., классного руководителя 1 класса –Нестеровой Е.В., педагога дополнительного образования- Кузнецовой Е.Д., представителя родительской общественности –Кустиковой Н.А., ученика 1 класса –Кустикова В. принимала участие в муниципальном конкурсе школьных команд по организации внеурочной деятельности учащихся «В каждом ребёнке – солнце!». По итогам конкурса команда получила диплом в номинации «Высокое мастерство и стремление к совершенствованию в профессиональной деятельности»; Нестерова Е.В. – диплом в номинации «Современный классный руководитель». Гузанова А.М. участвовала в муниципальном методическом конкурсе и была отмечена грамотой III место в номинации «Исследовательский проект». Коллектив педагогов регулярно участвовал в ДМО. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
