Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 296.69 Kb.
|
| ОТЧЕТ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ 2012-2013 у.г. учителя начальных классов Тикуновой С.В.
Участие и результативность конкурсов, олимпиад различного уровня 2 класс 15.11.12 — Международный конкурс по языкознанию «Русский медвежонок». 24.11.12 - Межшкольная олимпиада по русскому языку — 3 место, Омельченко Каролина. (школы № 1231, 1479, 1243, 1278,1520, 110, 1441, 1388, 1234, 59, 123) декабрь — школьный конкурс чтецов «Битва за Москву» - 1 место, Тертерян Гарегин 15.12.12 — окружной конкурс « Мал, да удал ». (участники — Короткова Валерия, Омельченко Каролина ) учитель Тикунова С.В. Фестиваль открытых уроков ( посещение уроков ) : 15.10.12 — ГБОУ СОШ № 1247, 3 класс. «Жизнь экосистемы».(бинарный урок с использованием ИКТ) Морозова Ю.Ю.,Кечнина О.Ф. 16.10.12 — ГБОУ СОШ № 1231, 2 класс. «Длина ломаной». 16.10.12 - Окружная конференция « Деятельностный подход в действии». ГБОУ ЦО № 627 (пленарная часть, мастер-класс, круглый стол) ноябрь - организатор в школе конкурса по языкознанию «Русский медвежонок». Выводы: провести во 2 полугодии открытый урок и мероприятие, продолжать принимать участие в окружных мероприятиях по предметам и конкурсах. О Т Ч Е Т о работе МО учителей истории и обществознания за первое полугодие 2012 – 2013 учебного года председателя МО Шпаковской Елены Георгиевны Тема МО: Системно-деятельностный подход как механизм реализации стандартов нового поколения. В соответствии с планом работы МО за истекший период была проделана следующая работа :
С начала года систематически ведется работа по внедрению УМК нового поколения с целью накопления опыта и создания условий для перехода к новым образовательным стандартам. Учителя МО проводят системную работу по подготовке учащихся 9-11 классов к ГИА и ЕГЭ по истории и обществознанию. Губарева Ю.В. и Бондарчук А.В. проводили дополнительные занятия с мотивированными и слабоуспевающими учащимися с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Главной целью при этом было повышение уровня мотивации учащихся. 24 октября 2012 г. Шпаковская Е.Г. , а 26 октября 2012 г. Губарева Ю.В. провели открытые уроки на тему, предложенную профсоюзом работников образования «Трудовые права совершеннолетних». Уроки, не смотря на одинаковую тему, были разными, по-своему интересными. В течение первого полугодия в соответствии с планом была проведена работа по взаимопосещению уроков с целью овладения методикой работы по новым стандартам. С 26 ноября по 2 декабря прошла предметная неделя истории. В ходе проведения предметной недели учащимися были подготовлены презентации по темам: «Битва под Москвой» (к 71- годовщине), «День народного единства». В этой работе наиболее активно участвовали 8 «Б» класс, все 10-е классы (34 презентации), учащиеся 7 «А» и 6 «А» классов. Главная цель этой работы – гражданско-патриотическое воспитание учащихся. Поэтому, перед выполнением этого задания перед учащимися бала поставлена задача не только дать историческую картину событий, а обязательно показать свое, личное отношение к ним: значение битвы за Москву для последующих этапов Великой Отечественной войны, Второй мировой войны; нужен ли День народного единства сегодня, как ты понимаешь значение этого праздника. Кроме презентаций к празднованию Дня народного единства и к 71-й годовщине битвы за Москву была подготовлена лекторская группа учащихся 7 «А» класса, в которую вошли: Пошкребнев Вадим, Нечаев Георгий, Галицан Валерий, Казаров Арам. В октябре 2012 г. прошел школьный тур олимпиады по истории. Победителями школьного тура стали: Гулиева Арифа - 8 «А», Лукашова Анастасия, Цыбульская Татьяна, Мальцева Анна - 8 «Б». На муниципальный тур олимпиады попали только двое уч-ся –Лукашова А. и Цыбульская Т. В ноябре- декабре уч-ся 7, 9, 10,11 классов приняли участие в тестировании по истории и обществознанию, проводимого МЦКО. В ноябре 2012 г. наша школа приняла участие в конкурсе «Летопись моего района». Лучшие работы (по результатам школьного тура ) были представлены на муниципальном уровне. ОТЧЕТ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ 2012-2013 уч.г. ПРЕДСЕДАТЕЛЯ МО УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ФАТЕЕВОЙ НАТАЛЬИ СТЕПАНОВНЫ. Цель работы М/О учителей иностранного языка на 2012/2013 уч. год: 1. Ориентация учебного процесса средствами иностранного языка на личность обучаемого, его индивидуальные интересы и потребности. 2. Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся в процессе изучения английского языка на основе современных педагогических технологий. 3. Развитие у учащихся иноязычной коммуникативной компетенции в единстве ее составляющих: языковой, речевой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной. 4. Формирование у учащихся межкультурной компетенции, воспитание уважения к своей и чужой культурам. Задачи работы М/О: 1. Продолжить работу по достижению более высокого качества знаний, умений и навыков по английскому языку. 2. Осваивать и внедрять в практику обучения учащихся инновационные технологии преподавания. 3. Совершенствовать формы работы по проведению внеурочной и внеклассной деятельности по английскому языку. 4. Использовать здоровье сберегающие технологии в учебном процессе. 5. Продолжить работу по выявлению одаренных детей, способствовать созданию условий для их наиболее полной самореализации.
Открытые уроки и мероприятия
Участие и результативность конкурсов, олимпиад различного уровня Победители окружного тура олимпиады по английскому языку : Дугарова А. (уч. Тер-Абрамян А.Р.); Лебедева К. (уч. Чикурова Н.В.); Красновидова А. (Фатеева Н.С.) Выводы: учебный план на 2011-2012 учебный год выполнен, учебная программа пройдена за I полугодие. Все учащиеся успешно прошли курс обучения. Неаттестованных по предмету нет. Об этом свидетельствует КС знаний по технике чтения и аудированию учащихся. Задачи работы М/О на II полугодие
ОТЧЕТ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ 2012-2013 у.г. ПРЕДСЕДАТЕЛЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ математики, физики и информатики Воронковой Екатерины Валерьевны Цель работы М/О Компетентностное образование. Формирование ключевых компетенций учащихся в рамках новых стандартов ФГОС. Системно-деятельностный подход как механизм реализации стандартов нового поколения. Задачи работы М/О
Открытые уроки и мероприятия Входной контроль был проведен в сентябре 2012года Голуб А.И. 4 класса, Миронова Г.В. 4 класса, Воронкова Е.В. 8 классов, Дитте А.А. 3 класса. Кузнецова В.И. провела входной контроль в 2 классах ноябре. 28 ноября 2012 года Миронова Г.В. провела открытый урок в 9в классе по теме «Решение неравенств методом интервалов». Участие и результативность конкурсов, олимпиад различного уровня В олимпиаде по физике в школьном туре приняли участие 78 человек, в олимпиаде по математике 32. На муниципальный тур по физике были направлены 8 человек, по математике 16 человек. Голуб А.И. участвовала в проверке олимпиадных заданий в округе. Победителей в муниципальном туре по физике нет. Выводы: Независимое тестирование МЦКО показало высокий уровень преподавания математики в 5а Нефедова В.Б., в 9б классе Голуб А.И., по физике в 10б классе Воронкова Е.В. Документы и папка МО оформлена Воронковой Е.В. в срок. По плану раз в месяц проведены заседания МО. Задачи работы М/О на II полугодие Повысить взаимопосещаемость уроков. Спланировать мероприятия недели физики, математики и информатики. Активизировать работу с учащимися «группы риска» на уроках и дополнительных занятиях. Продолжить подготовку к экзаменам в системе урочных занятий и доп.зан ОТЧЕТ ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ 2012-2013 у.г. ПРЕДСЕДАТЕЛЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ ЕФРЕМОВОЙ ИРИНЫ ОЛЕГОВНЫ Цель работы М/О: достижение нового современного качества общего и среднего образования через эффективное управление образовательным процессом, через внедрение в образовательный процесс инновационных форм работы предметов гуманитарного цикла Задачи работы М/О: - внедрять в образовательный процесс инновационные технологии для повышения качества образования. -эффективно применять современные средства и методы обучения с целью повышения качества знаний и грамотности учащихся -обобщить и распространить положительный опыт творчески работающих учителей - продолжить применение тестовых заданий на основе ГИА и ЕГЭ учащимися 5-11 классов;
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
