Методическое объединение гуманитарного цикла
Предметы:
Русский
Литература
Иностранный язык (английский язык)
История
Обществознание
Состав МО:
Предмет
|
Сведение об учителях предметниках
|
Квалификационная категория
|
русский язык и литература
|
Семененко Н.П. – учитель русского языка и литературы
Стаж работы – 27 лет
Тищенко Е.П. – учитель русского языка и литературы
Стаж работы – 4 года
|
I квалификационная категория
II квалификационная категория
|
иностранный язык (английский)
|
Васильева М.А. – учитель английского языка
Стаж работы - 4 года
|
без категории
|
история и обществознание
|
Еремеева Г.Б. – учитель истории и обществознания
Стаж работы – 41 лет
Байкалова Е.А.- учитель истории и обществознания,
Стаж работы - 18 лет
|
I квалификационная категория
высшая квалификационная категория
|
План работы МО учителей гуманитарного цикла
Руководитель МО: Байкалова Елена Александровна
ТЕМА: повышение качества преподавания предметов гуманитарного цикла через внедрение в учебный процесс новых технологий обучения.
ЦЕЛЬ: стимулировать профессиональную компетентность и творческую активность учителей гуманитарного цикла в процессе освоения ими современных подходов к организации и проведению уроков.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:
Внедрение новых технологий в педагогическую деятельность учителей для формирования у школьников ключевых образовательных компетенций.
Создание условий для формирования активной гражданской позиции уч-ся через усиление роли патриотического воспитания на уроках гуманитарного цикла.
Повышать качество образования и повышать интерес к гуманитарным дисциплинам, используя организации проектной деятельности учащихся и кружковую работу по предметам
Обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий.
Качественная подготовка уч-ся к сдаче ГИА и ЕГЭ.
Совершенствовать систему индивидуальной учебной помощи учащимся, используя мониторинг качества образования по предметам гуманитарного цикла.
Заседание №1 (август)
Тема: анализ работы за 2011-2012 уч. год и планирование на 2012-2013 уч.год
Рассматриваемые вопросы:
Анализ сдачи экзаменов ГИА и ЕГЭ в 2011-2012 уч. году
Ознакомление с планом МО на новый учебный год.
Утверждение учебно – методического комплекса учебных пособий на 2012 – 2013 учебный год.
О подготовке к школьной итоговой аттестации по русскому языку, истории и обществознанию в форме ГИА, ЕГЭ(нормативно-правовая база, справочная литература).
Заседание №2(сентябрь)
Тема: особенности преподавания предметов гуманитарного цикла в новом учебном году
Рассматриваемые вопросы:
Рассмотрение календарно-тематического планирования по предметам.
Утверждение рабочих программ по истории, обществознанию, русскому языку, литературе, английскому языку; программы практикумов и предметных кружков на новый учебный год
Выбор темы самообразования в рамках методической темы школы.
Подготовка к смотру кабинетов.
Заседание №3 (октябрь)
Тема: Организация внеклассной работы как важная составляющая часть нравственного воспитания
Рассматриваемые вопросы :
1.Формы и методы организации внеклассной деятельности учителей МО по предметам.
2.Обмен опытом по работе с одарёнными детьми.
3.Обсуждение плана Месячника гуманитарных наук.
4.Итоги работы в 1 четверти, отчёт о выполнении программ.
Заседание №4(ноябрь)
Тема: Современные образовательные технологии как средство
повышения качества образования.
Рассматриваемые вопросы :
Современные образовательные технологии как средство
повышения качества образования.
Проблемно-диалогическая технология на уроках истории и обществознания(из опыта работы).
Тестирование как форма проверки знаний учащихся по предмету (из опыта работы)
Игровые технологии обучения на уроках русского языка(из опыта работы)
Заседание№5(январь)
Тема: Современные образовательные технологии как средство
повышения качества образования.
Рассматриваемые вопросы :
Применение технологии кейс-стади на уроках обществознания (из опыта работы)
Проектная технология на уроках истории (из опыта работы)
Технология критического мышления на уроках литературы (из опыта работы)
Итоги работы за 1 полугодие, отчёт о выполнении программ.
Заседание №6 (март)
Тема: Технологии здоровьесбережения на уроках
Рассматриваемые вопросы :
Сохранение и укрепление здоровья субъектов образовательного процесса. Здоровьесберегающие технологии на уроках.
Обмен опытом по применению здоровьесберегающих технологий.
Творческий подход в организации активной деятельности
учащихся - результат эффективности урока.
Работа с детьми, имеющими низкую познавательную мотивацию: пути решения проблемы(из опыта работы).
Заседание №7 (май)
Тема: Работа учителей в режиме развития как условие обеспечения
качества образовательного процесса.
Вопросы для обсуждения
Анализ работы за прошедший учебный год.
Задачи МО на новый учебный год.
Рассмотрение перечня учебников на 2012-2013 учебный год.
Обзор методических новинок.
Научно—методическая и экспериментальная работа
№
|
Содержание деятельности
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Основные направления модернизации учебного процесса: использование деятельностного подхода в обучении предметам гуманитарного цикла.
|
В течение года
|
Учителя МО
|
2.
|
Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий (информационно-коммуникативная технология, личностно-ориентированная технология, компетентностно-ориентированная технология, пректная технология, технология кейс-стади, проблемно-диалогическая технология и др.), позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей учащихся.
|
В течение года
|
Учителя МО
|
3.
|
Основные направления модернизации учебного процесса: ИКТ на уроках гуманитарного цикла (обмен опытом и перспективы работы).
|
Октябрь, ноябрь
|
Учителя МО
|
4.
|
Взаимное посещение уроков. Проведение открытых уроков, внеклассных мероприятий.
|
В течение года
|
Учителя МО
|
5.
|
Открытые уроки учителей МО в рамках проведение школьного месячника гуманитарного цикла.
|
Ноябрь
|
Учителя МО
|
6.
|
Открытые уроки учителей МО в рамках обмена опытом
|
В течение года
|
Учителя МО
|
Внеклассная работа
№
|
Мероприятие
|
Учебный предмет
|
Класс
|
сроки
|
План
|
Факт.
|
1
|
Научно – исследовательская деятельность учащихся.
|
Русский язык и литература, история, обществознание, иностранный язык
|
5-11
|
сентябрь- апрель
|
|
2
|
Олимпиады
школьные
|
Русский язык и литература, история, обществознание, иностранный язык
|
5-11
|
ноябрь
|
|
3
|
Олимпиады районные
|
Русский язык и литература, история, обществознание, иностранный язык
|
5-11
|
ноябрь
|
|
4
|
Предметные недели
|
Русский язык и литература, история, обществознание, иностранный язык
|
5-11
|
ноябрь
|
|
5
|
Интеллектуальный марафон
|
Русский язык и литература, история, обществознание, иностранный язык
|
5-11
|
март-апрель
|
|
Работа с учащимися
№
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
1.
|
Организация и проведение І тура олимпиад
|
|
Учителя МО
|
2.
|
Участие в конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок»
| |
Учителя русского языка и литературы
|
3.
|
Участие в конкурсе «Британский Бульдог»
| |
Учитель иностранного языка
|
4.
|
Участие в районных военно-исторических чтениях «О войне мы не забыли»
| |
Учителя истории
|
5.
|
Участие в конкурсе «Золотое руно»
| |
Учителя истории
|
6.
|
Выступление педагогов МО на классных часах в 9, 11 классах по теме « Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ, ГИА по русскому языку и предметам обществоведческого цикла»
|
В течение первого полугодия
|
Учителя МО
|
7.
|
Участие в районных, областных и всероссийских конкурсах по предметам.
| |
Учителя МО
|
8.
|
Работа с одарёнными детьми
| |
Учителя МО
|
9.
|
Работа с отстающими детьми
| |
Учителя МО
|
Работа с родителями
№
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
1.
|
Выступление педагогов МО на родительских собраниях по теме « Как успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ, ГИА по русскому языку и предметам обществоведческого цикла»
|
В течение первого полугодия
|
Учителя МО
|
2.
|
Оказание консультативной помощи родителям
| |
Учителя МО
|
3.
|
Вовлечение родителей в событийную жизнь школы, класса
| |
Учителя МО
|
Руководитель МО учителей гуманитарного цикла: Байкалова Елена Александровна. |
