Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/5
Дата публикации05.05.2014
Размер0.54 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Литература > Отчет
1   2   3   4   5

Количество участников – 33 чел.;

Количество победителей и призёров - 10 чел. (Абдураманова Э.-9 кл.-призёр)

Абдураманова Э.-участница окружного этапа олимпиады школьников по ОБЖ.

Процент успешности в районном рейтинге – 27%.




Результаты

проведения предметной олимпиады «Эрудит»
Математика – 2 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

13

Шицин Леонид

12 б.

Призер

33

Акутин Игорь

5 б.





Математика – 3 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

10

Азизов Рафаэль

10 б.

Призер

26

Потапов Дмитрий

4 б.





Математика – 4 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

18

Калмычкова Виктория

15 б.

Призер

23

Чередник Никита

11 б.

Призер


Окружающий мир – 2 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

31

Насибуллин Руслан

15 б.





Окружающий мир – 3 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

30

Бакулин Дмитрий

6 б.





Окружающий мир – 4 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

27

Додонова Яна

8 б.




29

Куманяйкин Александр

8 б.





Русский язык – 2 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

18

Евграфова Анастасия

9,5 б.

Призер

22

Шкарупо Екатерина

9 б.

Призер


Русский язык – 3 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

24

Кранга Алина

21 б.

Призер

33

Иванов Виталий

13 б.





Русский язык – 4 класс



Ф.И. учащегося

Результат

Место

32

Ремезов Павел

6 б.




33

Алексеева Ариана

6 б.





Результат: из 16 участников- 7 стали призёрами предметной олимпиады «Эрудит».
Участие в районных игровых и предметных конкурсах.



Наименование мероприятия

Результат

II районная научно-практическая конференция «Русская и зарубежная словесность на перекрёстке культур»,

секция: Русское литературоведение»

Азизов Мират 8 кл.- призёр

Гатауллин Азат 8 кл.- призёр

Районный конкурс «Юные инспектора дорожного движения»

Команда школы – III место

Открытый хореографический конкурс «Танцевальная мозаика»,

номинация «Стилизованный народный танец»

Ансамбль школы «Магия танца» - II место

Олимпиада по русскому языку для учащихся 5-6 классов

Газиева А. 5 кл. (152,5 б.) – грамота

Крыпаев М. 6 кл. (152,5 б.) – призёр

Дильман Н. 5 кл. - участник

Районный конкурс на лучшую новогоднюю игрушку

Грамота-9 учащихся

Олимпиада для начальных классов «Суперзнайка»

Алексеева А.-призёр

Куманяйкин А.-призёр

Калмычкова В. -призёр

Интерактивная игра «Космос»

3 участника

Олимпиада-игра «Умка»

4 участника

Рождественские чтения

Гала концерт Рождественских чтений

Азизов М.-лауреат

Азизов М.-участник

Научно-практическая конференция «Я-исследователь» (район)
Научно-практическая конференция «Я-исследователь» (город)

Бутузов В.-призёр

Эрназаров О.-призёр

Дюдюева Е.- участник

Эрназаров О.-грамота

Азизов М.-призёр

Краеведческая олимпиада (район)

Краеведческая олимпиада (город)


13 участников:

Азизов М.-призёр

Гатауллин А.- призёр

Суркова М.-призёр

Лысова К.- призёр

2 участника

Кирилло-Мефодиевские чтения (районный конкурс чтецов)


Бутузов В.-грамота

Азизов М.-победитель

Азизов М.-диплом в номинации «Путь к свету»

Городская научно-практическая конференция «Научная Одиссея»

Бутузов В.- призёр

Гатауллин А.-призёр

Эрназаров О.-грамота



Участие в городских игровых и предметных конкурсах.


Наименование мероприятия

Результат

VI городская олимпиада по английскому, немецкому и французскому языкам для школьников младшего и среднего звена «Лингвистёнок»

Калмычкова В. 4 кл. – сертификат

Алексеева А. 4 кл. – сертификат

Дильман Н. 5 кл. – сертификат

Должикова Ю. 5 кл. – сертификат

Кижаев Е. 6 кл. – сертификат

Маринина А. 6 кл. – сертификат

Городской конкурс школьного экологического эссе «Летний «Эко-час»

Дильман Н. 5 кл. – сертификат

Городской тур школьных команд «КВН»

Команда школы «Авангард» - выход в ½ финала


В 2012-2013 учебном году наиболее эффективно с одарёнными детьми работала учитель Спасскова Ольга Николаевна. Стоит отметить, впервые учителя начальных классов стали принимать участие в различных мероприятиях для одарённых детей.

Анализ воспитательной работы.
Воспитательная работа в школе осуществляется через содержание образования, внеклассную и внешкольную педагогическую работу. В школе уже не первый год функционирует воспитательная система, которая позволяет правильно и грамотно спланировать и организовать воспитательную деятельность.

Воспитание проходит:

  • через уроки общеобразовательного цикла;

  • через внеклассную деятельность;

  • через внешкольную деятельность.

Цель внеклассной деятельности: интеграция индивида в общество, в различных типы социальных общностей, повышение уровня самореализации школьников, развитие их творческих, интеллектуальных, научных, художественных, технических, спортивных, коммуникативных способностей.

Воспитательная работа направлена на укрепление и создание традиций школы, которые способны объединить всех членов школьного коллектива, создание единого коллектива детей и взрослых, где для педагогов ребёнок – объект заботы и инструмент организации воспитательным процессом, для учеников - объединение на основе общих интересов и потребностей, совершенствование педагогического мастерства классного руководителя и воспитателя, способных компетентно заниматься осуществлением воспитательной деятельности и решать вопросы взросления школьников.
Основными задачами воспитательной системы школы являются:


  • формирование школьной гуманистической системы воспитания, где главным критерием является развитие личности ребёнка;

  • развитие познавательный интерес учащихся через разнообразные формы урочной и внеурочной деятельности;

  • развитие системы ученического самоуправления для дальнейшего роста самостоятельности и чувства ответственности за свои поступки;

  • создание условий для творческого развития личности каждого школьника посредством разнообразных кружков и секций;

  • расширение связи с родителями учащихся для решения проблем в учебно-воспитательном процессе;

  • организация участия в мероприятиях различного уровня.

     

  Управление воспитательным процессом   осуществляется в системе:

директор, заместители директора по УВР, Совет школы,  непосредственно зам. директора по воспитательной работе, который координирует свои подразделения: МО классных руководителей, методиста школьного музея, ученическое       самоуправление,   творческий совет   (педагоги музыки, ИЗО, физкультуры, доп. образования),  школьный психолог,   внешкольные учреждения.

Документальные подтверждения воспитательной  работы   находятся  в общешкольном плане учебно-воспитательной работы на каждый год, программы работы доп. образования,    планы и отчеты каникул,   воспитательные планы  классных руководителей, подведения итогов школьных соревнований, отчеты классных руководителей совещаниях,  еженедельные отчеты по посещаемости, отчетные выставки и концертные  выступления кружков дополнительного образования, грамоты за призовые места.

Одним из приоритетных направлений воспитывающей деятельности в школе является создание  системы патриотического воспитания учащихся. Работа осуществляется в рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» и программ городского и областного уровня. В школе с 1981 года работает музей боевой славы 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии, который пропагандирует историко-культурного наследие боевых и трудовых достижений российского  народа в целях формирования  у учащихся патриотизма.
Основные направления патриотической работы строились на принципах музейной педагогики:
1.   Встречи с ветеранами:

  • уроки мужества,

  • классные часы,

  • концерты для ветеранов и жителей района (декабрь, май);

2.  Участие в совместных акциях района и города.

3.   Сбор материалов для школьного музея (проектно-поисковая работа) посредством переписки с ветеранами дивизии.

4.   Торжественные общешкольные мероприятия, посвящённые 70 годовщине Сталинградской битве, Дню памяти Чернобыльской трагедии, Дню Победы и др.

Реализуя городскую программу патриотического воспитания, школьники участвовали в проведении окружных акций и мероприятий памяти погибших воинов.

За период 2012-2013 учебного года учащиеся приняли участие в следующих мероприятиях:

  • Посвящение в первоклассники с участием ветеранов труда,

  • Тематические классные часы и линейка «Памяти жертв Беслана»,

  • Мероприятие, посвященное 75 годовщине начала террора в СССР в 1937 г., «Мы против террора»,

  • Единый Урок мужества, посвященный 70-й годовщине Сталинградской битвы, с участием ветеранов.

  • Урок мужества, посвященный 69-й годовщине снятия блокады Ленинграда, с участием ветерана-блокадницы.

  • Урок мужества, посвященный Дню воинской славы – Дню защитника Отечества, с участием ветеранов.

  • Урок мужества, посвященный Дню воинской славы – Дню Победы, с участием ветеранов.

  • Подготовлены активом музея презентации к Урокам мужества, посвященные Дням воинской славы.

  • Актив музея принял участие в городском конкурсе рекламной продукции школьных музеев, создав буклет о школьном музее боевой славы.

  • Создана выставка «Война и мир в его жизни» по биографическим материалам, присланным ветераном дивизии В.В. Вертель из г. Славянск- на-Кубани.

  • Произведено обновление материалов витрины музея, посвященной Сталинградской битве.

  • Участие актива музея 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии в городском смотре-конкурсе школьных музеев, посвященного 70-й годовщине Сталинградской битвы в Великой Отечественной войне. Лауреат в номинации «Лучшая группа экскурсоводов, награжденная Дипломом Думы городского округа Самара.

  • Актив музея организовал участие учащихся в городском мероприятии «Музей и дети». Диплом за 3 место в номинации «Отчет».

  • Участие актива музея в городской игре-путешествии «Загадочный маршрут», посвященного 70-й годовщине Сталинградской битвы в Великой Отечественной войне.

  • Участие актива музея 7 мая в городском мероприятии «Радость Победы» в Струковском парке.

  • Систематически в музее проводятся экскурсии для учащихся и гостей школы.

  • Актив музея ведет переписку с ветеранами 33 гвардейской дивизии и их родственниками.

  • Актив музея пополняет музей новыми экспонатами, полученными от ветеранов.

  • Участие 9 мая в параде Победы на площади им. Куйбышева (учащиеся 7, 9 классов).

        Основные направления  работы школы постоянно расширяются, модернизируются и выполняются  в полном объеме.   Они являются стержнем в воспитательной системе всех классных руководителей  и классных коллективов.   
Развитие ученического самоуправления.
Уже не первый год в школе работают органы ученического самоуправления, которые участвуют в самоуправлении жизнедеятельностью коллектива школы, участвуют в благотворительных акциях.

  • . Ученики проводят дни школьного самоуправления, принимают участие в работе Совета школы, собираются (по графику) для внесения предложений, решения оперативных задач и организационных вопросов.

  • Учащиеся нашей школы приняли активное участие в городской игре активистов ученического самоуправления «Самара – мой город».

  • Регулярно актив школьного самоуправления принимает участие в мероприятиях по самоуправлению, проводимых ЦВО «Творчество».


Участие в окружных, городских, всероссийских мероприятиях.
Анализируя  участие нашей школы в областных, городских и районных мероприятиях за последний год, можно увидеть рост участия в конкурсах,  и это говорит о повышении мотивации и качества образования, о желании учащихся победить в округе и городе, т.е. основная цель воспитания «успехом» начала давать результаты.

  • XIII областные школьные Кирилло-Мефодиевские чтения.

  • XIII городские Георгиевские чтения .

  • Ежегодная международная научно-практическая конференция учащихся «Алабинские чтения».

  • Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок»

  • Открытая научно-практическая конференция школьников «Научная Одиссея – 2013».

  • Городская краеведческая олимпиада.

  • Городской творческий конкурс для начинающих гуманитариев «Золотой ключик».

  • Окружной этап всероссийской олимпиады по ОБЖ (Абдуроманова Э., 9 класс).

  • Олимпиада «Суперзнайка» для начальных классов

  • Олимпиады по русскому языку, математике, биологии, географии, истории и другим предметам.

  • Городской конкурс школьных изданий «Юность Самары-2013».

  • Городской конкурс детского рисунка «Мое любимое животное» (3 место А. Зинурова, 11 класс).

  • Областной конкурс исследователей окружающей среды (К. Лысова, 11 класс).

  • Городской конкурс фотографий «Растения нашего города» (2 место А. Дурина, 8 класс).

  • Участие в общероссийской акции «Весенняя неделя добра». Ребята собрали игрушки и средства для детей больных онкологией.

  • Участие в городском конкурсе благоустройства «Помоги родному городу».

  • Участие в общегородском месячнике и субботнике по чистоте, озеленению и улучшению внешнего облика города.

Учащиеся нашей школы получали призовые места.
Нравственно – эстетическое развитие творческих способностей учащихся
В течение года школьники принимали участие в экскурсиях и походах в театр. Данные формы работы всегда способствуют укреплению детского коллектива, развитию познавательных интересов, формированию активного самопознания.

Экскурсия - та форма учебной деятельности, которая открывает бесконечно большое количество для получения новых сведений. Экскурсионная работа, таким образом, стала неотъемлемой частью учебно-исследовательской деятельности.

За период 2012-2013 учебного года учащиеся совершили экскурсии:

  • Экскурсия по родному городу

  • Музей полиции

  • Бункер Сталина

  • Анатомический музей

  • Зоологический музей

  • Музеи школ № 153, 170, 28 и др.

Все мероприятия, проводимые в учреждениях, работали  на расширение кругозора и сплочение детского коллектива:

  • День знаний. Урок «Семьи и семейных ценностей

  • Посвящение в первоклассники на базе школьного музея.

  • Участие в районном конкурсе «Танцевальная мозаика» (Грамота за 3 место).

  • Учащиеся школы приняли участие в фестивале школьного дивизиона открытой лиги КВН «Жигули», который проходил в ОДО.

  • Участие школьной команды КВН в 1/2 финала открытого турнира городской лиги КВН – 4 место.

  • Празднование Нового года в ДК им. Литвинова, ОДО, парке «Дружба» (1- 8 классы).

  • Участие в районном конкурсе на лучшую самодельную новогоднюю игрушку.

  • Конкурс новогодних стенгазет, новогоднее оформление классных кабинетов.

  • Выездной спектакль-сказка филармонии «Летучий корабль».

  • Участие лучших учеников школы в городской новогодней елке в театре оперы и балета (Ариана Алексеева, Александр Куманяйкин).

  • Представление инсценировки сказки «Теремок» школьного театра-студии «Глобус».

  • Организован праздничный концерт к Международному дню пожилого человека, ко Дню учителя, ко Дню защитника Отечества, ко Дню 8 марта.

  • Конкурс чтецов, посвященный 70 годовщине Сталинградской битвы.

  • Организован праздничный концерт ко Дню Победы.

  • День старшего звена «Лаборатория музыки».

  • Организованы праздничные мероприятия, посвященные окончанию 1 класса, 4 класса, 9 класса и 11 класса, «Последний звонок» и «Выпускной вечер».

  • Участие в областном слете волонтеров (ученики 9 класса).

  • Традиционная экологическая выставка «Опасные растения и животные».


Ежемесячные беседы по правилам дорожного движения проводились инспектором ГИБДД и классными руководителями. Но, к сожалению, были нарушения ПДД учащимися школы (переход проезжей части в неустановленном месте) Верзилиным Олегом (10 кл.) и Раздировым Максимом. Проводились профилактические беседы и обучающие занятия (викторины, игры по ПДД) с учащимися школы.

Наши ученики принимали участие в мероприятиях:

  • «Внимание, дети!» - беседы инспектора ГИБДД.

  • В районном конкурсе агитбригад по профилактике дорожно-транспортного травматизма (3 место, учащиеся 4 класса)

  • В районном конкурсе-фестивале юных инспекторов движения «Безопасное колесо» (Грамота).


Здоровьесберегающее направление занимает одно из ключевых мест. Учащиеся школы под руководством учителей физкультуры В.Т. Салина и А.П. Сушицкого участвовали в районных мероприятиях:

  • В легкоатлетической эстафете.

  • В соревнованиях по футболу.

  • В соревнованиях по теннису, по гимнастике, пионерболу.

  • В олимпиаде по физкультуре.

  • Приняли участие школьников во Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России – 2013».

  • Приняли участие во Всероссийском открытом уроке по «Основам безопасности жизнедеятельности».

  • Участие в окружном этапе всероссийской олимпиады по ОБЖ.

В целях пропаганды физической культуры и здорового образа жизни среди учащихся школы в учебном году был организован цикл спортивных мероприятий:

  • Лекция по гигиене (7-9 класс).

  • Конкурс плакатов «Огонь – друг, огонь – враг».

В декабре был залит каток. Регулярно проходила уборка от снега пришкольной территории и катка.

В системе дополнительного образования в этом направлении работают секции: баскетбол, волейбол, футбол.

Летняя оздоровительная кампания началась с работы летнего лагеря «Карусель» спортивно-оздоровительного направления. 60 учеников школы в течение 18 дней посещали с удовольствием школьный лагерь.

По плану, разработанному до начала работы лагеря, дети ежедневно принимали участие в культурно-массовых, спортивно-оздоровительных, познавательных и развлекательных мероприятиях:

  • Всероссийская акция «Займись спортом – стань первым!».

  • В районном празднике, посвященном Дню защиты детей, в парке «Дружба».

  • «Лето с футбольным мячом» (футбольные игры).

  • Игра «Зарница», соревнование между отрядами.

  • Экскурсии в зоопарк и по городу.
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск