Количество участников – 33 чел.; Количество победителей и призёров - 10 чел. (Абдураманова Э.-9 кл.-призёр) Абдураманова Э.-участница окружного этапа олимпиады школьников по ОБЖ. Процент успешности в районном рейтинге – 27%.
Результаты
проведения предметной олимпиады «Эрудит» Математика – 2 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 13
| Шицин Леонид
| 12 б.
| Призер
| 33
| Акутин Игорь
| 5 б.
|
|
Математика – 3 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 10
| Азизов Рафаэль
| 10 б.
| Призер
| 26
| Потапов Дмитрий
| 4 б.
|
|
Математика – 4 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 18
| Калмычкова Виктория
| 15 б.
| Призер
| 23
| Чередник Никита
| 11 б.
| Призер
|
Окружающий мир – 2 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 31
| Насибуллин Руслан
| 15 б.
|
|
Окружающий мир – 3 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 30
| Бакулин Дмитрий
| 6 б.
|
|
Окружающий мир – 4 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 27
| Додонова Яна
| 8 б.
|
| 29
| Куманяйкин Александр
| 8 б.
|
|
Русский язык – 2 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 18
| Евграфова Анастасия
| 9,5 б.
| Призер
| 22
| Шкарупо Екатерина
| 9 б.
| Призер
|
Русский язык – 3 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 24
| Кранга Алина
| 21 б.
| Призер
| 33
| Иванов Виталий
| 13 б.
|
|
Русский язык – 4 класс
№
| Ф.И. учащегося
| Результат
| Место
| 32
| Ремезов Павел
| 6 б.
|
| 33
| Алексеева Ариана
| 6 б.
|
|
Результат: из 16 участников- 7 стали призёрами предметной олимпиады «Эрудит». Участие в районных игровых и предметных конкурсах.
Наименование мероприятия
| Результат
| II районная научно-практическая конференция «Русская и зарубежная словесность на перекрёстке культур»,
секция: Русское литературоведение»
| Азизов Мират 8 кл.- призёр
Гатауллин Азат 8 кл.- призёр
| Районный конкурс «Юные инспектора дорожного движения»
| Команда школы – III место
| Открытый хореографический конкурс «Танцевальная мозаика»,
номинация «Стилизованный народный танец»
| Ансамбль школы «Магия танца» - II место
| Олимпиада по русскому языку для учащихся 5-6 классов
| Газиева А. 5 кл. (152,5 б.) – грамота
Крыпаев М. 6 кл. (152,5 б.) – призёр
Дильман Н. 5 кл. - участник
| Районный конкурс на лучшую новогоднюю игрушку
| Грамота-9 учащихся
| Олимпиада для начальных классов «Суперзнайка»
| Алексеева А.-призёр
Куманяйкин А.-призёр
Калмычкова В. -призёр
| Интерактивная игра «Космос»
| 3 участника
| Олимпиада-игра «Умка»
| 4 участника
| Рождественские чтения
Гала концерт Рождественских чтений
| Азизов М.-лауреат
Азизов М.-участник
| Научно-практическая конференция «Я-исследователь» (район) Научно-практическая конференция «Я-исследователь» (город)
| Бутузов В.-призёр
Эрназаров О.-призёр
Дюдюева Е.- участник
Эрназаров О.-грамота
Азизов М.-призёр
| Краеведческая олимпиада (район)
Краеведческая олимпиада (город)
| 13 участников:
Азизов М.-призёр
Гатауллин А.- призёр
Суркова М.-призёр
Лысова К.- призёр
2 участника
| Кирилло-Мефодиевские чтения (районный конкурс чтецов)
| Бутузов В.-грамота
Азизов М.-победитель
Азизов М.-диплом в номинации «Путь к свету»
| Городская научно-практическая конференция «Научная Одиссея»
| Бутузов В.- призёр
Гатауллин А.-призёр
Эрназаров О.-грамота
|
Участие в городских игровых и предметных конкурсах.
Наименование мероприятия
| Результат
| VI городская олимпиада по английскому, немецкому и французскому языкам для школьников младшего и среднего звена «Лингвистёнок»
| Калмычкова В. 4 кл. – сертификат
Алексеева А. 4 кл. – сертификат
Дильман Н. 5 кл. – сертификат
Должикова Ю. 5 кл. – сертификат
Кижаев Е. 6 кл. – сертификат
Маринина А. 6 кл. – сертификат
| Городской конкурс школьного экологического эссе «Летний «Эко-час»
| Дильман Н. 5 кл. – сертификат
| Городской тур школьных команд «КВН»
| Команда школы «Авангард» - выход в ½ финала
|
В 2012-2013 учебном году наиболее эффективно с одарёнными детьми работала учитель Спасскова Ольга Николаевна. Стоит отметить, впервые учителя начальных классов стали принимать участие в различных мероприятиях для одарённых детей.
Анализ воспитательной работы. Воспитательная работа в школе осуществляется через содержание образования, внеклассную и внешкольную педагогическую работу. В школе уже не первый год функционирует воспитательная система, которая позволяет правильно и грамотно спланировать и организовать воспитательную деятельность.
Воспитание проходит:
через уроки общеобразовательного цикла;
через внеклассную деятельность;
через внешкольную деятельность.
Цель внеклассной деятельности: интеграция индивида в общество, в различных типы социальных общностей, повышение уровня самореализации школьников, развитие их творческих, интеллектуальных, научных, художественных, технических, спортивных, коммуникативных способностей.
Воспитательная работа направлена на укрепление и создание традиций школы, которые способны объединить всех членов школьного коллектива, создание единого коллектива детей и взрослых, где для педагогов ребёнок – объект заботы и инструмент организации воспитательным процессом, для учеников - объединение на основе общих интересов и потребностей, совершенствование педагогического мастерства классного руководителя и воспитателя, способных компетентно заниматься осуществлением воспитательной деятельности и решать вопросы взросления школьников. Основными задачами воспитательной системы школы являются:
формирование школьной гуманистической системы воспитания, где главным критерием является развитие личности ребёнка;
развитие познавательный интерес учащихся через разнообразные формы урочной и внеурочной деятельности;
развитие системы ученического самоуправления для дальнейшего роста самостоятельности и чувства ответственности за свои поступки;
создание условий для творческого развития личности каждого школьника посредством разнообразных кружков и секций;
расширение связи с родителями учащихся для решения проблем в учебно-воспитательном процессе;
организация участия в мероприятиях различного уровня.
Управление воспитательным процессом осуществляется в системе:
директор, заместители директора по УВР, Совет школы, непосредственно зам. директора по воспитательной работе, который координирует свои подразделения: МО классных руководителей, методиста школьного музея, ученическое самоуправление, творческий совет (педагоги музыки, ИЗО, физкультуры, доп. образования), школьный психолог, внешкольные учреждения.
Документальные подтверждения воспитательной работы находятся в общешкольном плане учебно-воспитательной работы на каждый год, программы работы доп. образования, планы и отчеты каникул, воспитательные планы классных руководителей, подведения итогов школьных соревнований, отчеты классных руководителей совещаниях, еженедельные отчеты по посещаемости, отчетные выставки и концертные выступления кружков дополнительного образования, грамоты за призовые места.
Одним из приоритетных направлений воспитывающей деятельности в школе является создание системы патриотического воспитания учащихся. Работа осуществляется в рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» и программ городского и областного уровня. В школе с 1981 года работает музей боевой славы 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии, который пропагандирует историко-культурного наследие боевых и трудовых достижений российского народа в целях формирования у учащихся патриотизма. Основные направления патриотической работы строились на принципах музейной педагогики: 1. Встречи с ветеранами:
уроки мужества,
классные часы,
концерты для ветеранов и жителей района (декабрь, май);
2. Участие в совместных акциях района и города.
3. Сбор материалов для школьного музея (проектно-поисковая работа) посредством переписки с ветеранами дивизии.
4. Торжественные общешкольные мероприятия, посвящённые 70 годовщине Сталинградской битве, Дню памяти Чернобыльской трагедии, Дню Победы и др.
Реализуя городскую программу патриотического воспитания, школьники участвовали в проведении окружных акций и мероприятий памяти погибших воинов.
За период 2012-2013 учебного года учащиеся приняли участие в следующих мероприятиях:
Посвящение в первоклассники с участием ветеранов труда,
Тематические классные часы и линейка «Памяти жертв Беслана»,
Мероприятие, посвященное 75 годовщине начала террора в СССР в 1937 г., «Мы против террора»,
Единый Урок мужества, посвященный 70-й годовщине Сталинградской битвы, с участием ветеранов.
Урок мужества, посвященный 69-й годовщине снятия блокады Ленинграда, с участием ветерана-блокадницы.
Урок мужества, посвященный Дню воинской славы – Дню защитника Отечества, с участием ветеранов.
Урок мужества, посвященный Дню воинской славы – Дню Победы, с участием ветеранов.
Подготовлены активом музея презентации к Урокам мужества, посвященные Дням воинской славы.
Актив музея принял участие в городском конкурсе рекламной продукции школьных музеев, создав буклет о школьном музее боевой славы.
Создана выставка «Война и мир в его жизни» по биографическим материалам, присланным ветераном дивизии В.В. Вертель из г. Славянск- на-Кубани.
Произведено обновление материалов витрины музея, посвященной Сталинградской битве.
Участие актива музея 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии в городском смотре-конкурсе школьных музеев, посвященного 70-й годовщине Сталинградской битвы в Великой Отечественной войне. Лауреат в номинации «Лучшая группа экскурсоводов, награжденная Дипломом Думы городского округа Самара.
Актив музея организовал участие учащихся в городском мероприятии «Музей и дети». Диплом за 3 место в номинации «Отчет».
Участие актива музея в городской игре-путешествии «Загадочный маршрут», посвященного 70-й годовщине Сталинградской битвы в Великой Отечественной войне.
Участие актива музея 7 мая в городском мероприятии «Радость Победы» в Струковском парке.
Систематически в музее проводятся экскурсии для учащихся и гостей школы.
Актив музея ведет переписку с ветеранами 33 гвардейской дивизии и их родственниками.
Актив музея пополняет музей новыми экспонатами, полученными от ветеранов.
Участие 9 мая в параде Победы на площади им. Куйбышева (учащиеся 7, 9 классов).
Основные направления работы школы постоянно расширяются, модернизируются и выполняются в полном объеме. Они являются стержнем в воспитательной системе всех классных руководителей и классных коллективов. Развитие ученического самоуправления. Уже не первый год в школе работают органы ученического самоуправления, которые участвуют в самоуправлении жизнедеятельностью коллектива школы, участвуют в благотворительных акциях.
. Ученики проводят дни школьного самоуправления, принимают участие в работе Совета школы, собираются (по графику) для внесения предложений, решения оперативных задач и организационных вопросов.
Учащиеся нашей школы приняли активное участие в городской игре активистов ученического самоуправления «Самара – мой город».
Регулярно актив школьного самоуправления принимает участие в мероприятиях по самоуправлению, проводимых ЦВО «Творчество».
Участие в окружных, городских, всероссийских мероприятиях. Анализируя участие нашей школы в областных, городских и районных мероприятиях за последний год, можно увидеть рост участия в конкурсах, и это говорит о повышении мотивации и качества образования, о желании учащихся победить в округе и городе, т.е. основная цель воспитания «успехом» начала давать результаты.
XIII областные школьные Кирилло-Мефодиевские чтения.
XIII городские Георгиевские чтения .
Ежегодная международная научно-практическая конференция учащихся «Алабинские чтения».
Всероссийская игра-конкурс «Русский медвежонок»
Открытая научно-практическая конференция школьников «Научная Одиссея – 2013».
Городская краеведческая олимпиада.
Городской творческий конкурс для начинающих гуманитариев «Золотой ключик».
Окружной этап всероссийской олимпиады по ОБЖ (Абдуроманова Э., 9 класс).
Олимпиада «Суперзнайка» для начальных классов
Олимпиады по русскому языку, математике, биологии, географии, истории и другим предметам.
Городской конкурс школьных изданий «Юность Самары-2013».
Городской конкурс детского рисунка «Мое любимое животное» (3 место А. Зинурова, 11 класс).
Областной конкурс исследователей окружающей среды (К. Лысова, 11 класс).
Городской конкурс фотографий «Растения нашего города» (2 место А. Дурина, 8 класс).
Участие в общероссийской акции «Весенняя неделя добра». Ребята собрали игрушки и средства для детей больных онкологией.
Участие в городском конкурсе благоустройства «Помоги родному городу».
Участие в общегородском месячнике и субботнике по чистоте, озеленению и улучшению внешнего облика города.
Учащиеся нашей школы получали призовые места. Нравственно – эстетическое развитие творческих способностей учащихся В течение года школьники принимали участие в экскурсиях и походах в театр. Данные формы работы всегда способствуют укреплению детского коллектива, развитию познавательных интересов, формированию активного самопознания.
Экскурсия - та форма учебной деятельности, которая открывает бесконечно большое количество для получения новых сведений. Экскурсионная работа, таким образом, стала неотъемлемой частью учебно-исследовательской деятельности.
За период 2012-2013 учебного года учащиеся совершили экскурсии:
Экскурсия по родному городу
Музей полиции
Бункер Сталина
Анатомический музей
Зоологический музей
Музеи школ № 153, 170, 28 и др.
Все мероприятия, проводимые в учреждениях, работали на расширение кругозора и сплочение детского коллектива:
День знаний. Урок «Семьи и семейных ценностей
Посвящение в первоклассники на базе школьного музея.
Участие в районном конкурсе «Танцевальная мозаика» (Грамота за 3 место).
Учащиеся школы приняли участие в фестивале школьного дивизиона открытой лиги КВН «Жигули», который проходил в ОДО.
Участие школьной команды КВН в 1/2 финала открытого турнира городской лиги КВН – 4 место.
Празднование Нового года в ДК им. Литвинова, ОДО, парке «Дружба» (1- 8 классы).
Участие в районном конкурсе на лучшую самодельную новогоднюю игрушку.
Конкурс новогодних стенгазет, новогоднее оформление классных кабинетов.
Выездной спектакль-сказка филармонии «Летучий корабль».
Участие лучших учеников школы в городской новогодней елке в театре оперы и балета (Ариана Алексеева, Александр Куманяйкин).
Представление инсценировки сказки «Теремок» школьного театра-студии «Глобус».
Организован праздничный концерт к Международному дню пожилого человека, ко Дню учителя, ко Дню защитника Отечества, ко Дню 8 марта.
Конкурс чтецов, посвященный 70 годовщине Сталинградской битвы.
Организован праздничный концерт ко Дню Победы.
День старшего звена «Лаборатория музыки».
Организованы праздничные мероприятия, посвященные окончанию 1 класса, 4 класса, 9 класса и 11 класса, «Последний звонок» и «Выпускной вечер».
Участие в областном слете волонтеров (ученики 9 класса).
Традиционная экологическая выставка «Опасные растения и животные».
Ежемесячные беседы по правилам дорожного движения проводились инспектором ГИБДД и классными руководителями. Но, к сожалению, были нарушения ПДД учащимися школы (переход проезжей части в неустановленном месте) Верзилиным Олегом (10 кл.) и Раздировым Максимом. Проводились профилактические беседы и обучающие занятия (викторины, игры по ПДД) с учащимися школы.
Наши ученики принимали участие в мероприятиях:
«Внимание, дети!» - беседы инспектора ГИБДД.
В районном конкурсе агитбригад по профилактике дорожно-транспортного травматизма (3 место, учащиеся 4 класса)
В районном конкурсе-фестивале юных инспекторов движения «Безопасное колесо» (Грамота).
Здоровьесберегающее направление занимает одно из ключевых мест. Учащиеся школы под руководством учителей физкультуры В.Т. Салина и А.П. Сушицкого участвовали в районных мероприятиях:
В легкоатлетической эстафете.
В соревнованиях по футболу.
В соревнованиях по теннису, по гимнастике, пионерболу.
В олимпиаде по физкультуре.
Приняли участие школьников во Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России – 2013».
Приняли участие во Всероссийском открытом уроке по «Основам безопасности жизнедеятельности».
Участие в окружном этапе всероссийской олимпиады по ОБЖ.
В целях пропаганды физической культуры и здорового образа жизни среди учащихся школы в учебном году был организован цикл спортивных мероприятий:
Лекция по гигиене (7-9 класс).
Конкурс плакатов «Огонь – друг, огонь – враг».
В декабре был залит каток. Регулярно проходила уборка от снега пришкольной территории и катка.
В системе дополнительного образования в этом направлении работают секции: баскетбол, волейбол, футбол.
Летняя оздоровительная кампания началась с работы летнего лагеря «Карусель» спортивно-оздоровительного направления. 60 учеников школы в течение 18 дней посещали с удовольствием школьный лагерь.
По плану, разработанному до начала работы лагеря, дети ежедневно принимали участие в культурно-массовых, спортивно-оздоровительных, познавательных и развлекательных мероприятиях:
Всероссийская акция «Займись спортом – стань первым!».
В районном празднике, посвященном Дню защиты детей, в парке «Дружба».
«Лето с футбольным мячом» (футбольные игры).
Игра «Зарница», соревнование между отрядами.
Экскурсии в зоопарк и по городу.
|