Программа дисциплины «Герменевтические аспекты методики преподавания литературы» для направления 032700. 68 «Филология» подготовки магистра

Скачать 265.48 Kb.

Название	Программа дисциплины «Герменевтические аспекты методики преподавания литературы» для направления 032700. 68 «Филология» подготовки магистра
страница	1/4
Дата публикации	01.07.2013
Размер	265.48 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Литература > Программа дисциплины

1 2 3 4

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Герменевтические аспекты методики преподавания литературы» для направления 032700.68 «Филология» подготовки магистра

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет филологии

Программа дисциплины

ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

для направления 032700.68 «Филология» подготовки магистра

Автор программы:
Волков С.В., доцент, lupusnol@gmail.com
Одобрена на заседании кафедры «___»____________ 20 г

Зав. кафедрой
Рекомендована секцией УМС «___»____________ 20 г

Председатель
Утверждена УС факультета «___»_____________20 г.

Ученый секретарь ________________________

Москва, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1 Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032700.68 «Филология» подготовки магистра, обучающихся по магистерской программе «Филологическая герменевтика школьной словесности», изучающих дисциплину «Герменевтические аспекты методики преподавания литературы».

Программа разработана в соответствии с:

ФГОС по направлению 032700 «Филология» (утвержден приказом Минобрнауки 14.01.2010).

Образовательной программой направления подготовки 032700.68 «Филология» по магистерской программе «Филологическая герменевтика школьной словесности».

Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 032700.68 «Филология» по магистерской программе «Филологическая герменевтика школьной словесности», утвержденным в 2012 г.

Цели освоения дисциплины

Задача курса – дать системное представление об герменевтических основах методики преподавания литературы в школе, обучить магистрантов приемам анализа и интерпретации литературных произведений школьной программы, а также методическим приемам, необходимым для построения современного урока словесности в школе.

В результате освоения дисциплины магистрант должен:

Знать: основные герменевтические аспекты методики преподавания литературы, основные приемы анализа и интерпретации литературных произведений школьной программы, способы моделирования авторской программы по литературе.
Уметь: выбирать оптимальные приемы для анализа и интерпретации литературного произведения, соотносить с ними методические приемы и строить на их основе современный урок литературы; моделировать программу по литературе на основе подбора произведений для сопоставления (парного, группового
Иметь навыки (приобрести опыт): анализа и интерпретации литературных произведений, авторского моделирования школьной программы по литературе.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень.	ОК-1	Адекватно воспринимает, глубоко понимает и точно воспроизводит системно организованные сведения из истории художественной литературы, активно читает художественные и методические тексты, находит необходимую дополнительную информацию для их углубленного понимания.	Аудиторные: лекционные и семинарские занятия. Самостоятельные: чтение, конспектирование и реферирование художественных, научных и публицистических текстов.
Способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, изменению научного профиля своей профессиональной деятельности.	ОК-2	Анализирует и сопоставляет изучаемые тексты, корректно интерпретирует; анализирует собственную методическую практику и выбирает адекватные способы урочного представления материала; дополняет и расширяет существующий арсенал методических приемов; моделирует авторскую программу по литературе.	Самостоятельные: чтение, конспектирование и реферирование художественных, научных и публицистических текстов.

Способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии.	ПК-2	Корректно излагает содержание классических и современных художественных текстов разных направлений, проводит адекватные параллели между фактами из истории литературы и культурной и политической истории, уместно применяет научный инструментарий при комментировании художественного текста; умело подбирает методические приемы для урочного представления материала.	Аудиторные: лекционные и семинарские занятия. Самостоятельные: чтение, конспектирование и реферирование художественных, научных и публицистических текстов.
Способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере филологии и других гуманитарных наук для собственных научных исследований.	ПК-4	Адекватно ставит исследовательский вопрос, понимает границы применимости тех или иных подходов к интерпретации и анализу текста; анализирует собственную педагогическую практику и практику коллег с целью поиска и применения адекватных способов и приемов построения урока.	Самостоятельные: чтение, конспектирование и реферирование художественных, научных и публицистических текстов.
Владение навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований, проведенных другими специалистами, с использованием современных методик и методологий.	ПК-6	Полно и точно анализирует, комментирует, реферирует и обобщает филологическую, историко-культурную информацию, корректно ссылается на труды предшественников и современников.	Аудиторные: лекционные и семинарские занятия. Самостоятельные: чтение, конспектирование и реферирование художественных, научных и публицистических текстов.
Владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний.	ПК-8	Различает тексты основных типов, видов и жанров, интерпретирует текст с учетом эпохи создания и социально-политического контекста.	Аудиторные: лекционные и семинарские занятия. Самостоятельные: чтение, конспектирование и реферирование художественных, научных и публицистических текстов.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа дисциплины Социология литературы для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины «Теория литературы» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 032700. 62 Филология, обучающихся...
	Программа дисциплины История русской литературы. Ч. II. Русская литература... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины Компаративные аспекты истории русской культуры... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
	Программа дисциплины «Теория культуры» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 032700. 62 «Филология» подготовки...		Программа дисциплины «Академическое письмо (английский язык)» ... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...
	Программа дисциплины «Академическое письмо (английский язык)» ... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...		Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Рогачева Н. А. Русское устное народное творчество. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700....
	Программа дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 032700. 62 «Филология»		Программа дисциплины «Поэтическое слово пушкинской эпохи» для направления 032700. 62 Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Программа дисциплины «Академическое письмо (русский язык)» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины «История» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 032700. 62 «Филология»
	Рабочая программа дисциплины литература Японии Направление подготовки:... Рабочая программа «История русской литературы» составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 032700....		Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой... Методические рекомендации по изучению дисциплины б. 10 История мировой литературы: 1 часть для студентов, обучающихся по направлению...
	Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. III.» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины Актуальные проблемы компаративистики для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....

Школьные материалы

Программа дисциплины «Герменевтические аспекты методики преподавания литературы» для направления 032700. 68 «Филология» подготовки магистра

1 Область применения и нормативные ссылки

Цели освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Похожие: