Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №6 Рабочая программа элективного курса
Скачать 72.61 Kb.
|
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 6 Рабочая программа элективного курса «Некоторые трудности в работе над сочинением учащихся вечерней школы» Разработали учителя русского языка и литературы И. А. Прохницкая, С.В. Калабельникова Краснодар 2012 – 2013 учебный год Пояснительная записка Рабочая авторская программа предназначена для подготовки учащихся вечерней школы к работе над частью С экзаменационного теста, поможет углубить их знания о языке и приобрести навыки работы с текстом. Программа актуальна и имеет практическую направленность. Для рабочей авторской программы данного элективного курса взяты темы, вызывающие у учащихся вечерней школы затруднения в работе над сочинением и касающиеся вопросов лексики, грамматики и синтаксиса. Этот материал будет полезен и при выполнении некоторых заданий части А. Из-за специфичности контингента учащихся вечерней школы работа по повторению и систематизации материала по русскому языку в период подготовки к ЕГЭ связана с определёнными трудностями. Некоторые из них могут быть преодолены с помощью данного курса. Программа рассчитана на 18 часов: 9 занятий по 2 часа (1ч. – теория, 1ч. – практика ). Цель рабочей авторской программы – заострить внимание учащихся на трудных вопросах грамматики, синтаксиса, лексики, научить преодолевать их; расширить и углубить знания в области родного языка. Задачи рабочей авторской программы: -расширение и углубление знаний о языке; -развитие навыков работы со словарями и справочными материалами; -обучение умению анализировать свою устную и письменную речь и самостоятельно устранять недочёты и ошибки; -привитие бережного и чуткого отношения к своему языку. Таблица тематического распределения часов элективного курса 1.Отбор лексических средств. – 2 часа 2.Особенности склонения некоторых слов и словосочетаний. – 2часа 3.Варианты в образовании кратких прилагательных. – 2 часа 4.Употребление форм имён числительных. – 2часа 5.Образование некоторых форм глагола. – 2часа 6.Порядок слов в предложениях. – 2часа 7.Ошибки в употреблении однородных членов. – 2часа 8.Ошибки в построении сложных предложений. – 2часа 9.Зачётная работа. – 2часа Формы, методы работы и виды деятельности учащихся: -объяснение учителя и упражнения по аналогии; -самостоятельная работа; -зачётная работа; -работа со словарями и справочными материалами. Учащиеся должны уметь: -анализировать письменную речь; -самостоятельно работать со словарями и справочными материалами; -применять полученные сведения в своей речевой практике; -ориентироваться в разделах науки о языке. Учащиеся должны знать: -системную структуру языка; -языковые нормы; -способы предотвращения ошибок и недочётов в письменной речи. Учебные умения и навыки учащихся В результате изучения тем данной программы учащиеся приобретают или совершенствуют следующие умения и навыки: -коммуникативные: обогащение речи, основы культуры письменной речи, использование языка в ситуации общения; -интеллектуальные: анализ языковых явлений, сравнение, оценивание; -информационные: умение находить информацию, пользоваться словарями, работать с текстом; -организационные: умение делать самооценку и самокоррекцию. Тематическое планирование рабочей авторской программы элективного курса
Содержание и формы организации программы Тема 1. Отбор лексических средств Теоретическое занятие Нарушение лексической сочетаемости слов. Разграничение смысловых оттенков и грамматических особенностей паронимов. Обеднение речи речевыми штампами и канцеляризмами. Устранение плеоназма и тавтологии. А.П.Чехов: «…следует избегать некрасивых, неблагозвучных слов». Практическое занятие Тренировочные упражнения: определить и исправить недостатки письменной речи. Тема 2. Особенности склонения некоторых слов и словосочетаний Теоретическое занятие Сложные имена существительные с элементом пол-. Склонение сложносоставных слов типа плащ-палатка. Род несклоняемых имён существительных. Вариантные формы косвенных падежей существительных. Практическое занятие Выполнение тренировочных упражнений Тема 3.Варианты в образовании кратких прилагательных Теоретическое занятие Формы кратких прилагательных на –ен Краткие прилагательные на –енен и краткие причастия на –ен Формы степеней сравнения имён прилагательных Практическое занятие Упражнения на образование форм кратких прилагательных на –ен; на употребление в предложениях кратких прилагательных на –енен и кратких причастий на –ен; на различение форм кратких прилагательных и форм степеней сравнения имён прилагательных. Тема 4. Употребление форм имён числительных Теоретическое занятие Употребление собирательных числительных. Числительные в составе сложных слов. Практическое занятие Тренировочные упражнения: исправление ошибок в употреблении собирательных числительных; вариативные формы слов с элементом дву- и двух-. Тема 5.Образование некоторых форм глагола Теоретическое занятие Недостаточные глаголы. Изобилующие глаголы. Особенности образования повелительного наклонения некоторых глаголов.(типа почисть – почисти ). Образование глаголов с помощью –изова- и –изирова-. Возвратные и невозвратные формы глаголов. (типа стучать – стучаться ). Практическое занятие Упражнения на образование форм глаголов. Тема 6. Порядок слов в предложениях. Теоретическое занятие Прямой порядок слов и инверсия. Место в предложении главных и второстепенных членов. Местоположение вводных слов, обращений, частиц, предлогов. Практическое занятие Конструирование предложений. Упражнения на исправление ошибок в построении предложений. Тема 7. Ошибки в употреблении однородных членов. Теоретическое занятие Союзы и предлоги при однородных членах. Ошибки в сочетаниях однородных членов: соединение несопоставимых понятий; лексическая несочетаемость; несочетаемость разнородных морфологических категорий; местоположение частей двойного союза; согласование однородных членов и обобщающего слова; неоднородность членов предложения и придаточных предложений. Практическое занятие Конструирование предложений с однородными членами; устранение ошибок в предложениях с однородными членами. Тема 8. Ошибки в построении сложных предложений Теоретическое занятие Разнотипность частей сложного предложения. Смещение конструкции. Неправильное употребление союзов и союзных слов. Неправильный порядок слов в сложном предложении с придаточным определительным. Смешение прямой и косвенной речи. Практическое занятие Конструирование предложений. Исправление ошибок. Тема 9. Зачётная работа Методические рекомендации по изучению рабочей авторской программы Данная программа включает некоторые трудные вопросы, более детальное изучение которых поможет выпускникам избежать распространённых ошибок в работе над частью С экзаменационного теста. Программа включает как теоретическую часть с детальным изучением отдельных вопросов на лекциях-беседах с активным привлечением учащихся, так и практические занятия, на которых выпускники будут отрабатывать полученную информацию, самостоятельно конструируя предложения и исправляя ошибки, допущенные в письменной речи. Работая по темам данной программы, мы можем использовать традиционные учебные пособия Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина, М.А. Мищерина «Русский язык. 10-11 классы»; Л.М. Рыбченковой, А.И. Власенкова; В.Ф.Грекова, С.Е. Крючкова, Л.А.Чешко «Пособие для занятий по русскому языку в старших классах»; также можно использовать следующие издания: Л. И. Скворцов «Правильно ли мы говорим по- русски ? Справочное пособие по произношению, ударению и словоупотреблению»; Д. Э. Розенталь «Справочник по русскому языку. Управление в русском языке»; Д.Э.Розенталь, М.А.Теленкова «Словарь трудностей русского языка»; Ю.А.Бельчиков, М.С.Панюшева «Словарь паронимов русского языка». В вечерней школе большое внимание уделяется индивидуальной работе, так как учащиеся имеют очень разный уровень подготовки по предмету. Этот вид работы является основным. Задания по изложенным темам должны быть разноуровневые, что также обеспечит оптимальный результат. Завершит работу по данной программе зачётная работа, которая покажет уровень усвоения тем. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... | | Номинации Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа... |
| Рабочая программа по мхк для 10 класса Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кыринская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа» |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар основная общеобразовательная школа... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар средняя общеобразовательная школа... |
| Программа разработана на основе авторской программы по музыке Г.... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Краснодар – средняя общеобразовательная школа... | | Презентация: уроки по теме «Многогранники» Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): Муниципальное бюджетное общеобразовательное... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №16 городского округа Вичуга | | Доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального казенного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №4 городского округа |
| Программа элективного курса «Готовимся к егэ по физике» Автор программы курса: Недбальская И. В Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение: Казакларская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального... | | Программа эколого биологического воспитания Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город краснодар |
| Лекции. 1 Специфика философского знания Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар | | Решение педсовета протокол №1 от 28. 08. 2013 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар |
| Утверждаюрассмотрен о Муниципальное бюджетное образовательное учреждение вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №15 г. Ульяновска | | Конспект урока по русскому языку во 2 классе Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар |
