Тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе
на основании программы Т.А.Ладыженской (2009 год), учебника Т.А.Ладыженской (2009 год) и методических рекомендаций Г.А.Богдановой (2009 год)
68 часов (53 + 15 Рр)
/Учителя Момот Е.О, Локтионова Е.В., Калмыкова О.И. 2011-2012 уч.г./
|
|
№
|
Тематическое планирование
|
Особенности урока
|
Корректировка
|
1 ч.
Сент.
Окт.
|
1
|
Международное значение русского языка
|
Лекция с элементами беседы
|
|
2
|
Комплексное повторение (анализ текста, орфограмма в корне, прямая речь, цитирование, состав слова, фонетика)
|
повторение
|
|
3-4
|
Повторение орфографии
|
повторение
|
|
5
|
Анализ текста для изложения (упр.5-6)
|
Развитие речи.
|
|
6
|
Комплексное повторение (однородные члены предложения, вводные слова, тире между подлежащим и сказуемым, тире в неполном предложении; орфограмма в корне, правописание приставок, производных предлогов)
|
повторение
|
|
7
|
Комплексное повторение (словосочетание, предложение, виды предложений по наличию главных членов, виды односоставных предложений)
|
повторение
|
|
8
|
Сложные предложения
|
новый материал
|
|
9
|
Сложносочиненное предложение
|
новый материал
|
|
10
|
Сложносочиненное предложение
|
закрепление темы
|
|
11-12
|
Изложение с элементами сочинения.
|
Развитие речи.
|
|
13
|
Сложносочиненное предложение
|
закрепление темы
|
|
14
|
Сложносочиненное предложение
|
закрепление темы
|
|
15
|
Итоговая работа по теме «Сложносочиненные предложения»
|
проверочная работа
|
|
16
|
Контрольный диктант по теме «Сложносочиненное предложение»
|
контрольный диктант
|
|
17
|
Сложноподчиненное предложение
|
новый материал
|
|
2 ч.
Нояб.
Дек.
|
18
|
Сложноподчиненное предложение
|
закрепление темы
|
|
19
|
Сложноподчиненное предложение
|
закрепление темы
|
|
20-21
|
Контрольное изложение
|
Развитие речи.
|
|
22
|
Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
|
новый материал
|
|
23
|
Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным
|
закрепление темы
|
|
24
|
Повторим орфографию! (написание НЕ с различными частями речи)
|
повторение
|
|
25
|
Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным
|
новый материал
|
|
26
|
Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным
|
закрепление темы
|
|
27
|
Закрепление изученного
|
закрепление темы повторение
|
|
28
|
Контрольный диктант по теме «Сложноподчиненное предложение»
|
контрольный диктант
|
|
29
|
Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными
|
новый материал, закрепление
|
|
30
|
Придаточные предложения образа действия и степени
|
новый материал закрепление
|
|
31
|
Придаточные предложения места
|
новый материал закрепление
|
|
3 ч.
Янв.
Февр.
Март
|
32
|
Придаточные предложения времени
|
новый материал закрепление
|
|
33-34
|
Контрольное сочинение/изложение с элементами сочинения
|
Развитие речи.
|
|
35
|
Придаточные предложения условные, причины и цели
|
новый материал закрепление
|
|
36
|
Придаточные предложения сравнительные, уступительные, следствия
|
новый материал закрепление
|
|
37
|
Закрепление темы «Сложноподчиненное предложение»
|
закрепление темы, повторение
|
|
38
|
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
|
новый материал
|
|
39
|
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
|
закрепление темы
|
|
40
|
Итоговый тест по теме «Сложноподчиненные предложения»
|
проверочная работа
|
|
41
|
Контрольный диктант по теме «Сложноподчиненное предложение»
|
контрольный диктант
|
|
42-43
|
Повторим орфографию! (глагол, причастие, деепричастие)
|
повторение
|
|
44-45
|
Написание портретного очерка
|
Развитие речи.
|
|
46-47
|
Повторим орфографию! (Н – НН в прилагательных, причастиях, наречиях)
|
повторение
|
|
48
|
Понятие о бессоюзном сложном предложении
|
новый материал
|
|
49
|
Запятая в простом и сложном предложениях
|
повторение
|
|
50
|
Бессоюзные сложные предложения. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
|
новый материал закрепление
|
|
51-52
|
Контрольное публицистическое сочинение на морально-нравственную тему
|
Развитие речи.
|
|
4 ч.
Апр.
Май
|
53
|
Бессоюзные сложные предложения. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении
|
новый материал закрепление
|
|
54
|
Бессоюзные сложные предложения.
Тире в бессоюзном сложном предложении
|
новый материал закрепление
|
|
55
|
Бессоюзные сложные предложения.
|
закрепление
|
|
56
|
Итоговый тест по теме «Бессоюзные сложные предложения».
|
повторение
|
|
57
|
Контрольный диктант по теме «Бессоюзные сложные предложения».
|
контрольный диктант
|
|
58-59
|
Изложение с элементами сочинения
|
Развитие речи.
|
|
60
|
Сложные предложения с разными видами связи
|
новый материал
|
|
61
|
Сложные предложения с разными видами связи
|
закрепление
|
|
62
|
Сложные предложения с разными видами связи
|
закрепление
|
|
63
|
Сложные предложения с разными видами связи
|
закрепление
|
|
64
|
Роль языка в жизни общества. Язык как развивающееся явление
|
Лекция с элементами беседы
|
|
65
|
Русский литературный язык и его стили
|
Лекция с элементами беседы
|
|
66-67
|
Контрольное изложение
|
Развитие речи.
|
|
68
|
Итоговый контрольный тест за курс 9 класса.
|
контрольный тест
|
| |
