Урока: Систематизировать знания по теме «Свойства функций»

План урока алгебры и начал анализа в 11А классе МОУ «СОШ №8» г. Канаш ЧР Учебник: Ш. А. Алимов и др., Алгебра и начала анализа 10-11, Москва, Просвещение, 2002 Тема урока: Исследование функции и построение её графика Учитель математики первой квалификационной категории Халиулина Л.И. Цели урока: Систематизировать знания по теме «Свойства функций» Уметь проводить исследование функций Уметь строить графики функций по результатам проведённых исследований Уметь «читать» графики функций Повторение, систематизация и обобщение знаний, полученных ранее. Формирование умений и навыков построения графиков функций. Развитие логического мышления, навыков самоконтроля. Воспитание культуры математической речи, уважительного отношения к мнению окружающих. Основная задача урока: Исследовать функцию y=x³:(x²–3) и построить её график Тип урока: Объяснение нового материала на основе закрепления и систематизации знаний, полученных ранее. Формы работы: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная Оборудование: Персональный компьютер Мультимедийный проектор Экран Авторская презентация, подготовленная с помощью Microsoft Power Point Классная доска, мел. Структура урока Организационный момент Цели и основная задача урока. Актуализация имеющихся знаний обучающихся по теме. Объяснение нового материала. Итоги урока. Домашнее задание. Ход урока I. Организационный момент: приветствие. Тема урока на слайде №1 Цели и основная задача урока, актуализация знаний. (Слайды 2, 3, 4.) Повторение основных свойств функции, систематизация знаний, полученных ранее, составление схемы исследования функции. (Слайды 5, 6.) Анализ результатов исследования функции: Без применения производной (Слайд 8) С применением производной 1-го порядка (Слайд 9) С применением производной 2-го порядка (Слайд 9) Обобщение результатов исследования (Слайд 11) Построение графика функции.(Слайд 12) «Чтение» полученного графика. Выводы. Первая и вторая производные функции помогают более точно изобразить график функции; позволяют сократить время, необходимое для построения графика. Умения строить и «читать» графики являются мощным средством для наглядного изображения многих процессов и явлений окружающей нас природы, социальных процессов. Домашнее задание: Провести полное исследование функций и построить их графики: №№ 926(2), 927(2).

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Систематизировать знания учащихся по теме «Функции», вспомнить свойства функций и повторить алгоритм исследования функций		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: систематизировать знания по теме «Свойства и графики тригонометрических функций у=sin(X), у=cos(X)»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: систематизировать знания по теме «Свойства и графики тригонометрических функций у=sin(X), у=cos(X)». Написать контрольную...		Конспект урока по физике в 11 классе. Тема урока «Волновые свойства света» Цели урока Обучающая: Повторить, обобщить систематизировать знания учащихся по теме «Волновые свойства света» посредствам решения качественных...
	Исследование функций с помощью графика производной Графики производной... Систематизировать знания обучающихся по теме: «Производная функции», формирование у обучающихся базовой математической подготовки...		Урок по теме «cinema» Конспект открытого урока английского языка по теме "Кино" Цели урока: систематизировать знания чащихся по теме “Кино”; совершенсвовать знания, умения, навыкиучащихся в области устной речи,...
	Урок алгебры в 9-м классе по теме: "Степень с рациональным показателем и ее свойства" Цель: систематизировать и обобщить знания по теме “Степень с рациональным показателем и ее свойства”		Практикум 9 класс Тема урока: «Построение трех мерных диаграмм типа Поверхность». Цели урока Обучающая – отработать навыки создания графиков, повторить и систематизировать знания при работе с Мастером функций и Мастером диаграмм,...
	Викторина 8 класс «познай себя» Цель: Обобщить и систематизировать... Цель: Обобщить и систематизировать знания учащихся о строении и функций организма		План-конспект урока дисперсия света. Спектральные аппараты Обучающая: Повторить, обобщить систематизировать знания учащихся по теме «Волновые свойства света» посредствам решения качественных...
	«Тригонометрические функции и их свойства» Образовательные: обобщить и систематизировать знания обучающихся по изучаемой теме, провести контроль уровня усвоения материала		Конспект урока по теме: «Химические свойства и применение этилена» фио (полностью) Цель урока: -изучить химические свойства алкенов, углубить и конкретизировать знания учащихся о механизмах химических реакций
	Урока:  систематизировать и обобщить знания по данной теме Всем вам хорошо известно высказывание знаменитого русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова о том, что математику уже затем...		Урока: «Опорно-двигательная система. Строение, состав и свойства... Образовательная: сформировать знания о составе и функциях опорно-двигательной системы; сформировать у учащихся знания об особенностях...
	Урока: Повторение и обобщение изученного по теме «Словообразование» Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Словообразование», совершенствовать орфографические, пунктуационные и речевые...		Урока: систематизировать знания учащихся по теме: “Семья” Развивать грамматические навыки по теме «Притяжательный падеж имени существительного»