Вопросы участников тестирования по содержанию теста организаторами не рассматриваются

Абитуриентам сообщается время и место объявления результатов тестирования. После окончания инструктажа организаторы отмечают время начала и окончания тестирования: математика, физика – 180 мин., химия, биология – 120 мин., русский язык – 100 мин., обществознание – 90 минут, история – 110 мин., английский язык – 150 мин. Во время тестирования организаторы проверяют соответствие номеров варианта теста, проставленных в «области регистрации» бланка ответов и в тесте, выданном абитуриенту; следят за дисциплиной. После одного предупреждения, абитуриента, нарушающего правила поведения, можно удалить из аудитории, предварительно отобрав тест и бланк ответа и записав его фамилию, имя, отчество и причину удаления в Протоколе проведения тестирования. Вопросы участников тестирования по содержанию теста организаторами не рассматриваются. Если обнаруживается некорректность формулировки, опечатка или другая неточность какого-либо тестового задания, организатор обязан отметить этот факт в Протоколе проведения тестирования. Эти замечания будут внимательно проанализированы (при наличии опечатки вопрос решается в пользу абитуриента). Преподавателям-предметникам категорически запрещено находиться в аудиториях при проведении тестировании по предмету, соответствующему или родственному их специальности. Сбор бланков ответов По истечении установленного времени абитуриенты сдают тест, бланк ответов, черновик и экзаменационный лист. Если абитуриенты выполнят работу раньше, можно принимать ее и до окончания срока тестирования. При массовой сдаче работ нельзя допускать создания толпы у стола организаторов. Принимая бланки ответов и тесты, организаторы проверяют: соответствие номера варианта теста, который сдает абитуриент, и номера варианта теста, который записан в бланке ответов; соответствие фамилии, имени, отчества и паспортных данных в удостоверении личности и в бланке ответов. После сдачи экзаменационных материалов организаторам абитуриенты возвращаются на свои места с целью присутствия во время запечатывания бланков ответов в пакеты. После окончания тестирования в аудитории организаторы пересчитывают количество бланков ответов и запечатывают их в конверты. На конверте указывается количество вложенных бланков ответов, ставится подпись ответственных организаторов в аудитории и печать. Затем заполняется Протокол тестирования в аудитории, черновики уничтожаются. Ответственные организаторы в аудиториях сдают конверты с заполненными бланками ответов, тесты, черновики, все неиспользованные, испорченные бланки ответов, экзаменационные листы и Протокол проведения тестирования в аудитории ответственному секретарю приемной комиссии в строгом соответствии с полученным перед тестированием количеством. Строго запрещается: вкладывать в конверт вместе с бланками ответов какие-либо другие бумаги, скреплять бланки с какими-либо бумагами (в частности, скрепками, степлером и т.п.); менять ориентацию бланков в конверте (верх - низ, лицевая - оборотная стороны). Объявление результатов Результаты проверки объявляются в виде протокола проверки тестирования с указанием правильных, неправильных ответов и окончательного балла (по 100-балльной шкале). Протоколы проверки вывешиваются на стенде приемной комиссии. Набранные баллы вносится в списки абитуриентов на стендах приемной комиссии и на сайте университета. Объявление результатов проводится на следующий день после экзамена по расписанию. Претензии к результатам тестирования по причинам наличия технических дефектов в тестах не рассматриваются, в случае их наличия вопрос решается в пользу абитуриента. Претензии к результатам тестирования по причине ошибок обработки не рассматриваются, т.к. при выполнении участниками тестирования инструкции по заполнению бланка ответа эти ошибки исключены. Проведение тестирования по заданиям университета Непосредственно перед началом тестирования члены экзаменационной комиссии (экзаменаторы) получают от председателя приемной комиссии и ответственного секретаря приемной комиссии в запечатанном виде тесты, протоколы тестирования и ведомости. Ведомости составляются по предметам. Размещение участников тестирования (абитуриентов) в аудиториях определяется практикой проведения вступительных экзаменов в ВУЗ – через место. Допуск абитуриентов в аудитории осуществляется по предъявлению удостоверения личности (паспорта) и экзаменационного листа. Допускается в порядке исключения рассматривать справки, выданные местными органами внутренних дел. В таких случаях в бланке ответов записываются данные из свидетельства о рождении участника тестирования. Допуск абитуриентов в аудитории осуществляется не менее чем двумя экзаменаторами. Один экзаменатор стоит у входа в аудиторию, пропускает участников по одному в аудиторию, и следит за тем, чтобы сумки, книги и другие посторонние предметы были оставлены у входа. Второй экзаменатор находится непосредственно в аудитории и осуществляет рассадку абитуриентов (случайным образом). Он же следит за тем, чтобы участники тестирования не переговаривались и не менялись местами. Экзаменаторы в аудитории обязаны предупредить участников тестирования о поведении в аудитории. Запрещаются разговоры, списывание, вставание с места, пересаживание без разрешения экзаменатора, изменение номера варианта теста, обмен тестами, сокрытие при сдаче работы. Категорически запрещено пользование мобильными телефонами и другими средствами связи. При нарушении данных требований и одного предупреждения экзаменаторы вправе удалить абитуриентов из аудитории, предварительно отобрав тест и протокол с ответом, при этом ответ не проверяется и в экзаменационном листе ставится 0 баллов и претензии не принимаются. После рассадки участников тестирования экзаменаторы раздают им тесты с протоколами тестирования и чистый лист бумаги (черновик), проводят инструктаж по заполнению протоколов тестирования. Абитуриенты заполняют вторую страницу протокола тестирования, отведенную для бланка ответов. Требуется, чтобы удостоверение личности (паспорт) находилось в раскрытом виде перед участником тестирования рядом с протоколом тестирования все время тестирования. После окончания инструктажа экзаменаторы отмечают время начала и окончания тестирования (длительность экзамена не более 45 минут). Вопросы участников тестирования по содержанию теста экзаменаторами не рассматриваются. Консультации с членами экзаменационной комиссии во время проведения экзамена допускаются только в части формулировки вопроса в экзаменационном тесте. Если обнаруживается некорректность формулировки, опечатка или другая неточность какого-либо тестового задания, экзаменаторы решают вопрос в пользу абитуриента. По истечении установленного времени абитуриенты сдают тест, протокол тестирования, черновик и экзаменационный лист. Если абитуриенты выполнят работу раньше, можно принимать ее и до окончания срока тестирования. При массовой сдаче работ нельзя допускать создания толпы у стола организаторов. Принимая протоколы тестирования и тесты, экзаменаторы проверяют: соответствие номера варианта теста, который сдает абитуриент, и номера варианта теста, который записан в протоколе тестирования; соответствие фамилии, имени, отчества и паспортных данных в удостоверении личности и в протоколе тестирования. Проверка ответов проводится в присутствии абитуриентов. Результаты объявляются сразу после проверки. Правильность ответов на задания теста экзаменаторы отмечают в протоколе тестирования. Оценка по 100-балльной шкале цифрой и прописью в соответствии с критериями ставится в экзаменационную ведомость, протокол тестирования. Все документы подписываются не менее, чем двумя экзаменаторами. Секретари отборочных комиссий и операторы вносят баллы в базу данных. Вступительные испытания по теории и практике физической культуры проводятся в течение двух дней по «Программе по физической культуре» в соответствии с требованиями и критериями оценки; знание теории проверяется в форме тестирования. Вступительный экзамен по основному музыкальному инструменту, по сольфеджио, теории музыки и вокалу проводится в соответствии с «Требованиями к вступительным испытаниям на направление подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Музыка»)». После окончания экзамена члены экзаменационной комиссии сдают ведомости ответственному секретарю приемной комиссии, протоколы тестирования абитуриентов – техническим секретарям отборочных комиссий. Результаты экзамена вносятся в списки абитуриентов. Правила проведения вступительных испытаний утверждены на заседании приемной комиссии университета ТГПУ им. Л.Н. Толстого (протокол №  4 от «10» января 2013 г.) и на заседании Ученого Совета университета (протокол № 1 от 10 января 2013 г.). . Ответственный секретарь приемной комиссии Н.Д. Стемпинь

Похожие:

	Методическое пособие по проведению итогового тестирования по дисциплине Вопросы теста определяются преподавателем, рассматриваются и утверждаются на заседании пцк		Сегодня с участием вице-министра образования и науки рк куляш Шамшидиновой... Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...
	Программа вступительных испытаний и правила их проведения в фгбоу впо «ргэу (ринх)» Вопросы теста определяются преподавателем, рассматриваются и утверждаются на заседании пцк		Тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из... Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...
	Название Предмет Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...		Решение заседания России и за рубежом. Психолого-педагогические аспекты тестирования. Понятие теста. Виды тестов. Формы тестовых заданий. Компьютерное...
	Контрольная работа № По теме «Деньги и денежное обращение» Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...		Тесты Тест 1 Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...
	Тесты по медицинской информатике Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...		Тесты по дисциплине: Информатика Для специальности(ей) Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...
	Описание опыта «Виды и методы контроля знаний учащихся при изучении истории и обществознания» Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...		Методические указания к выполнению курсового проекта по дисциплине... Рассматриваются вопросы, связанные с условиями и порядком выполнения курсового проекта. Даны общие требования к курсовому проекту,...
	Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине... Рассматриваются вопросы, связанные с условиями и порядком выполнения курсовой работы. Даны общие требования к курсовой работе, выбору...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Передать знания, умения и опыт, путем демонстрации методов, приёмов по разделке теста, формованию изделий из дрожжевого сдобного...
	Задания для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по... Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...		Программа дисциплины «Бухгалтерский и управленческий учет, анализ... Ищите тесты не только по названиям, но и по содержанию (ищите вопросЫ из нужного теста), ваши методисты часто неправильно называют...