1. «Особенности оказания сестринской помощи детям»
Скачать 281.62 Kb.
|
| Тема: Особенности оказания сестринской помощи при заболеваниях органов кровообращения у детей. Особенности оказания сестринской помощи при заболеваниях крови и органов кроветворения. Для отработки семинарского занятия необходимо решить 2 ситуационные задачи по алгоритму в письменной форме, выписать все рецепты Решите ситуационные задачи по алгоритму
Задача № 1 Через 2 недели после ангины у ребенка 10 лет появилась слабость, боль в левой половине грудной клетки, в области коленных суставов. Задача № 2 Ребенок 8 мес. родился недоношенным, находился на искусственном вскармливании с 2-х недель. Жалобы матери по плохой аппетит. При осмотре: бледность кожных покровов и слизистых, питание понижено. Задача № 3 У ребенка 6 лет разгибательных поверхностях голеней и стоп появилась симметричная, пятнисто-папулезная сыпь с геморрагией в центре. Задача № 4 Мальчик 10 лет жалуется на сильные боли в трубчатых костях. При осмотре: бледность, пальпируются увеличенные периферические лимфатические узлы, печень, селезенка. Задача № 4 Через 2 недели после перенесенной ангины у ребенка 7 лет появилась слабость, головная боль, снижение аппетита, повышение температуры до 38оС. Ребенок жалуется на боли в левой половине грудной клетки и коленных суставах. При осмотре: бледность кожных покровов, тахикардия, систолический шум на верхушке сердца, одышка. Задача № 5. У девочки 9 лет в последнее время отмечается утомляемость, общая слабость. В школе снизилась успеваемость из-за неряшливости почерка и снижается памяти. При осмотре: бледность кожных покровов. Миндалины рыхлые, увеличены, спаяны с небными дужками. Мышечная гипотония, подергивание мышц лица, живота, неудовлетворительная пальценосная проба. Задача № 6. У ребенка 10 мес. с рождения резкий цианоз губ, кожи, одышка, грубый систолический шум в сердце, больше во втором межреберье вдоль левого края грудины. При осмотре цианоз, выбухание грудной клетки в области сердца. Границы сердца расширены вправо. Печень увеличена. Выпишите рецепты:
Семинарское занятие №6 Тема: Особенности оказания сестринской при заболеваниях почек и мочевыводящих путей Особенности оказания сестринской помощи при заболеваниях эндокринной системы Для отработки семинарского занятия необходимо решить 2 ситуационные задачи по алгоритму в письменной форме, выписать все рецепты. Составите дифференциально-диагностическую таблицу. Решите ситуационные задачи по алгоритму
№ 1. У ребенка 8 лет повысилась температура до 39°, появились боли в левой поясничной области, болезненное частое мочеиспускание. Положительный симптом Пастернацкого слева. № 2. Ребенок 5 лет перенес 2 недели назад ангину. Жалобы: головная боль, боль в животе. Объективно: бледность кожных покровов, отечность век, АД 115/75 мм рт. ст. Моча мутная, красного цвета. № 3. Ребенок 6 лет после перенесенного эпидемического паротита начал много пить, есть, похудел. Много мочится. № 4. В больницу доставлен ребенок 10 лет с потерей сознания, слабым частым пульсом – 140 ударов в минуту. Болен 3 день. Заболевание началось со рвоты и общей слабости. В анализе мочи обнаружены сахар и ацетон. № 5. Больной сахарным диабетом после инъекции инсулина не поел, после чего появились холодный липкий пот, слабость и ребенок потерял сознание. Составить дифференциально-диагностическую таблицу «Гломерулонефрита и пиелонефрита».
Выпишите рецепты
Семинарское занятие №7 ТЕМА: Профилактика инфекционных заболеваний у детей. Меры борьбы с инфекционными заболеваниями. Особенности оказания сестринской помощи при туберкулезе у детей Для отработки семинарского занятия необходимо решить 1 ситуационную задачу по алгоритму в письменной форме, выписать все рецепты. Подготовить по желанию презентацию (не менее 10 слайдов) по заболеваниям:
Решите ситуационные задачи по алгоритму
№1Ребёнок 9 лет жалуется на повышенную утомляемость, снижение аппетита, потливость, периодические подъёмы температуры до субфебрильных цифр. Высокая температура, держалась 2 недели, затем остался субфебрильной. При перкуссии: притупление перкуторного звука в средней доле правого легкого. Рентгенологически: участок затемнения в средней доле левого легкого и связь очага с корнем легкого. 1 год - 8 мм. ___________ (______________________________________________________) 2 год - 5 мм. ___________ (_____________________________________________________) 3 года - 2 мм.____________ (____________________________________________________) 4 года - отрицательная. 5 лет - отрицательная. 6 лет - отрицательная. 7 лет – 10 мм. ______________ (________________________________________________) 8 лет- 17 мм ____________ (____________________________________________________ Оцените пробы Манту (вписать выше) Семинарское занятие №8 Тема: Особенности оказания сестринской помощи при острых респираторных вирусных инфекциях, менингококковой инфекции. Для отработки семинарского занятия необходимо решить 2 ситуационные задачи по алгоритму в письменной форме, выписать все рецепты. Подготовить по желанию презентацию (не менее 10 слайдов): Решите ситуационные задачи по алгоритму
Задача № 1. На стационарном лечении находится девочка 11 лет с диагнозом грипп. Предъявляет жалобы на сильную головную боль, головокружение, повторную рвоту, нарушение сна, общую слабость. Считает себя больной в течение двух дней, когда впервые поднялась температура до 39,8º С и появилась слабость, разбитость, бред. Объективно: положение в постели пассивное. В сознании, но заторможена, кожные покровы бледные, сухие, частота дыхательных движений 30 в минуту, пульс 160 ударов в минуту, артериальное давление 140/60 мм рт. ст. Лёгкая гиперемия зева, температура при осмотре 39,6º С. Задача № 2. Активное посещение медицинской сестры мальчика 4 лет. Диагноз: ОРВИ. Ребёнок стал плохо есть, беспокоит кашель, который усилился и носит характер сухого, болезненного. Со слов мамы болен второй день. Сначала был насморк, кашель, затем повысилась температура до 38,2ºС. Объективно: ребёнок активный, температура 37,3ºС, носовое дыхание затруднено, слизистые выделения из носовых ходов. Частый сухой кашель, ЧДД 28 в минуту, ЧСС 112 в минуту, зев: умеренная гиперемия, налётов нет. Задача 3 №. Мать 9-месячного ребенка рассказала патронажной медсестре, что у него со вчерашнего дня наблюдаются насморк, повышение температуры тела до 37,2º С. Ночью ребенок проснулся, был беспокоен, плакал. При осмотре температура тела 38,5º С, голос осипший, появился громкий "лающий" кашель, ребенок начал задыхаться, затруднен вдох, в легких прослушиваются сухие хрипы. Задача № 4. Патронажная сестра при посещении ребенка 9 месяцев обнаружила у него повышение температуры тела до 39,2º С. Кожные покровы гиперемированы, кисти и стопы горячие на ощупь. Задача № 5. У ребенка 8 лет, находящегося на стационарном лечении, под утро появился приступ удушья с затруднением выдоха, частым сухим кашлем; дыхание шумное, на расстоянии слышны свистящие хрипы. Выпишите рецепты:
Подготовьте мультимедийную презентацию
Семинарское занятие №9 Тема: Особенности оказания сестринской помощи при кори, коревой краснухе, скарлатине, ветряной оспе. Для отработки семинарского занятия необходимо решить 2 ситуационные задачи по алгоритму в письменной форме, выписать все рецепты. Заполните таблицы. Решите ситуационные задачи по алгоритму
Задача № 1. Ребенок 10 месяцев заболел внезапно, повысилась температура до 39,5°С. На коже туловища, голени, бедер и ягодиц единичные элементы сыпи, геморрагические, с неровными краями, размерами от 3 мм до 1 см. Задача № 2. Ребенок 3 месяцев заболел 3 дня назад. Температура 37,2°С, зев слегка гиперемирован. На коже туловища, лица, волосистой части головы, конечностей пятнисто-везикулезная сыпь, местами корочки. Пузырьки с прозрачным содержимым. Задача 3 №. Ребенок заболел вчера, температура 37,8°С, насморк. Сегодня утром на всем теле мелкопятнистая сыпь, больше на ягодицах. Увеличены затылочные лимфатические узлы. Задача № 4. Ребенок 10 лет заболел остро, повысилась температура до 39°С, боль в горле при глотании. При осмотре зев ярко гиперемирован, в криптах миндалин налеты гнойные, на коже мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне, больше на складках. Задача № 5. Ребенок 4 лет. Жалобы на повышение температуры 39°С, насморк. При осмотре на коже лица, шеи, туловище пятнисто-папулезная сыпь. В полости рта выявлены белесоватые пятнышки, на слизистых щек. Выпишите рецепты:
Составьте дифференциально-диагностическую таблицу «Детские инфекции с сыпями»
Какие неспецифические мероприятия в очаге инфекции проводятся при:
Семинарское занятие №10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Особенности психолого-педагогической службы образовательного учреждения «команды» специалистов, включенных в единую организационную модель и владеющих единой системой методов оказания помощи детям, педагогами,... | | 1. Порядок оказания медицинской помощи детям с врожденными пороками сердца в г. Красноярске Порядок оказания медицинской помощи детям с врожденными пороками сердца в г. Красноярске |
 | Приказ от 23 октября 2013 г. N 1352-п о внедрении клинических рекомендаций... В целях совершенствования оказания медицинской помощи больным хирургического профиля, обеспечения доступности и качества оказания... | | Информация По результатам проведения акции «Образование всем детям»... Курчатовского района, в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, предотвращения роста количества детей... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Порядок оказания помощи пострадавшим в дтп. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи. Оказание первой психологической... | | Перечен ь жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов,... Программе государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации в Республике Марий Эл бесплатной медицинской помощи на... |
| Рабочая программа дисциплины «Этнические аспекты оказания психологической помощи» Целью освоения дисциплины «Этнические аспекты оказания психологической помощи» является подготовка магистрантов к осуществлению культурно-ориентированной... | | Урок обж в 11 классе Тема: Виды ран и общие правила оказания первой... Цель: познакомить учащихся с видами ран и общими правилами оказания первой медицинской помощи |
| Учебники, руководства, общие вопросы Беммел М., Кекен Р. Пен А. Руководств по сестринской помощи в сфере психического здоровья. Киев: Сфера, 2002 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: информационное обеспечение процесса сопровождения; определение путей и форм оказания помощи детям, испытывающим трудности в... |
| Приказ Минздрава России от 12. 11. 2012 n 907н Порядок оказания медицинской... Закон n 323-фз с 1 января 2013 года медицинская помощь организуется и оказывается в соответствии с порядками оказания медицинской... | | Список рекомендуемой литературы Агафонова Т. А. "Роль и задачи сестринской службы в оказании медикосоциальной помощи лицам пожилого и старческого возраста", Медицинская... |
| Правила приема плановых больных ... | | Рабочая программа по психиатрии, наркологии, медицинской психологии... Временного обнаружения, направления больного к специалисту, оказания неотложной психиатрической и наркологической помощи, а также... |
| 1. Медицинская сортировка осуществляется, исходя из следующих принципов:... ОВ; б оксигенотерапия; в надевание противогаза; г полная санитарная обработка пораженных стойкими ов; д борьба с острой почечной... | | Экзаменационные вопросы Развитие травматологии в России Организация травматологической помощи в Кировской области. Стандарты и порядки оказания медицинской помощи в лпу |
