В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений





Скачать 216.51 Kb.
НазваниеВ. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений
страница2/3
Дата публикации27.05.2015
Размер216.51 Kb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Математика > Учебно-методическое пособие
1   2   3

Лабораторная работа№4. Декартовые произведения двух множеств




Вопросы к работе.


  1. Что такое “упорядоченная пара элементов”?

  2. Что такое “декартовое произведение множеств и ”?

  3. Сколько элементов содержится в декартовом произведении , если , ?

  4. Можно ли менять местами компоненты пары, входящей в ахв?

  5. Верно ли, что ?

  6. Что такое ?

  7. Какова длина множества , если ?



Образцы решения задач.


  1. Найдите , если А={1; 2}, В={1; 2; 3}. Решение: ={(1;1), (1;2), (1;3), (2;1), (2;2), (2;3)}.

  2. Найдите , если . Решение: .

  3. Запишите множество дробей , числителем которых являются числа из множества , а знаменателем – числа из множества . Решение: .

  4. Изобразите на декартовой плоскости множество . Решение. Каждый элемент множества представляет собой упорядоченную пару , где , , изображаемую на декартовой плоскости точкой . Значит множество на декартовой плоскости представляет собой множество точек, первая координата которых берется из , а вторая – из . (Рис. 9).


Рис. 9




  1. Докажите, что при любых множествах , , .

Решение. Обозначим , . Следовательно нам надо доказать, что .

1)


2)



Упражнения.


1. Дано уравнение . Запишите несколько решений данного уравнения. Что представляет собой каждое решение? Является ли пара решением данного уравнения?

2. Запишите множество дробей, числителем которых являются числа из множества , а знаменателем – числа из множества .

3. Составьте и , если

1) А ={ а,b,с,d} ; В={ b,n,r }. 2) А={ а,b,с } ; В={ а,b,с }.

3) А={ а,b/с }; В=Ø. 4) А=Ø; В={b ,n,r }.

4. 3апишите различные двузначные числа, используя цифры 1,2,3,4. Сколько среди них таких, запись которых начинается с цифры 3? Переформулируйте эту задачу, используя понятие декартова произведения множеств.

5. Изобразите на декартовой плоскости следующие множества:

1) [0;1] х [0;1], 2) [-1;1] х [2;3],

3) [0;1]х]-;3], 4) [0;1] х [2;+[,

5) [1;2]х]-;+[, 6) [0;2]х{2;3}.

6. Доказать, что при любых множествах А,В,С:

1) (АВ) х C=(АхС) (ВхС) 2) .

7. Докажите, что для любых множеств , , , верно:

.

Верно ли аналогичное равенство для объединения множеств?

Индивидуальные задания.


1. Докажите равенство множеств:

1) (А \ В) х С= (АхС)() 2) Ах (В \ С)= (АхВ) ()

3) (АВ) х С=(АхС)\ 4) Ах(ВС)= (АхВ) \ ()

5) (АВ)хС=(АхС) 6) Ах(ВС)=(АхВ)

7) (АВ) хС=(ВхС)\ 8) А х(ВС)=(АхС) \

9) С = 10) Ах(В )=(АхВ) \ (АхС).

Задание для самоконтроля.


1. Даны множества А={ а;в } и В={ с;d }. Является ли множество С декартовым произведением множеств А и В, если

1) С= { (а,с), (а,d),(b,с),(b,d) }, 2) С= {(а,d),(b,d),(а,с) },

3) С= { (а,d),(b,d),(с,d),(а,с) }.

2. Даны множества А={ а,b,с }, В={ m,n }, . Записать множества (АхВ)хС и Вх(АхС). Выясните, какие из следующих высказываний истинны, а какие ложны:

1) ((а,m);х)(АхВ)хС 2) (в,(m;х))Вх(АхС)

3) (AхB) х С=В х (АхС).


1   2   3

Похожие:

В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconВ. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений
Многие задачи естествознания своими моделями имеют системы линейных уравнений с несколькими неизвестными
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconН. П. Огарёва В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений
Обращение к названиям создает ассоциации, необходимые для более глу­бокого понимания событий и фактов, активизирует интерес к родным...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconВ. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений
Можно говорить о множестве стульев в аудитории, о множестве деревьев в парке, о множестве машин на улицах города, о множестве людей...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconРабочая программа и методические указания для студентов очной формы...
Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения направлений 010300. 62 «Математика. Компьютерные науки»...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрограмма дисциплины
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений 231300. 62 «Прикладная...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрограмма дисциплины Архитектура ЭВМ для направления 010400. 68 «Прикладная...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400....
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconКонкурс мультимедийных уроков номинация «география» тема: «Градусная...
Тема: «Градусная сетка. Географические координаты. Определение элементов градусной сетки на глобусе и карте; географических координат...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и студентов направлений 233400. 62 «Информационные системы...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПравительство Российской Федерации Нижегородский филиал
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный нис, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400. 62...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconНаправлений форума
Прикладная и фундаментальная математика (интегрированная в межпредметных областях: математика и история)
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрограмма дисциплины Информационная безопасность для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400....
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconУчебно-методический комплекс по дисциплине дс. 10. «История великих...
Целью постоянного курса является передача студентам знаний об эпохе Великих географических открытий для расширения географического...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрограмма дисциплины и управление жизненным циклом для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400....
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрограмма дисциплины Безопасность информационных сетей для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400....
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПрактическая работа. Тема: «Использование источника географической...
Тема: «Использование источника географической информации физической карты полушарий в практических целях. Определение направлений,...
В. Д. Бочкарева Математика для студентов географических направлений iconПримерный перечень тем для написания рефератов по курсу «История»...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск