Скачать 2.87 Mb.
|
Учащиеся обоих классов в основном подтвердили свои годовые оценки,за исключением русского языка,где в 4а классе было 19 отличных оценок,а на тестировании только 8. (сравнительная таблица № 4 ) По гимназическому звену – из 231 (192) учащихся, неуспевающих учащихся – 1 (1), отличников – 53 (55) учащихся, ударников –66 (53) учащихся и 217 (171) учащихся имеют примерное и хорошее поведение. Средний балл – 8,30 (8,47), успеваемость – 99,5 % (99 %), посещаемость – 91,3% (89,7%), качество – 50,8 %, (46,1 %) Результаты сдачи выпускных экзаменов за курс гимназического образования 2013 – 2014 учебный год. (Таблица № 5) По лицею средний балл –7,37 , качество – 45,19 %, успеваемость – 100 % в 9 «а» классе средний балл – 6,86(год. 8,45) качество – 25,92%, успеваемость – 100 %, в 9 «б» классе средний балл –7,89 , качество –66 % , успеваемость –100 % .
Анализ результатов экзаменов и годовых оценок каждого ученика показал, что все учащиеся овладели программным материалом. Однако .странно то,что уч-ся 9-ых классов лучше всего сдали экзамен по иностранному языку ,чего не скажешь о родном языке. Результаты сдачи выпускных экзаменов за курс гимназического образования приводятся в таблице № 11,12 По лицейскому звену – на конец года из 107 (95) учащихся, не успевающих 0(0), отличников – 4 (17), ударников –41(30). Средний балл – 7,93 (8,22), успеваемость – 100 %, (100%), посещаемость- 92,3 % (91,5%), качество – 37,7 %, (37,7%) Результаты сдачи БАКа – 2014 По лицею – средний балл –5,28(7,23) , качество –10,85(44,3%);успеваемость – 74,20 (97,5 %.) в 12 «а» классе (гуманитарный профиль):средний балл –5.39, качество –14,16 успеваемость –76,67% ; в 12 «б» классе (реальный профиль): средний балл –5,12; качество –3,63%; успеваемость – 69,1%.
Результаты сдачи БАКа - 2014 приводятся в рейтинговых диаграммах (Приложения № ) Хороших результатов, к сожалению, нет. Слабые результаты были показаны в 12 «а» классе по английскому языку, а в 12 «б» по математике и английскому языку.Низкое качество знаний и по русскому языку в обоих классах. Низкий результат показали уч-ся 12б класса практически по всем предметам. В целом результаты неутешительные. Из 35 кандитатов только 12 получили диплом об окончании лицейского образования, а остальные либо не сдали, либо были удалены с экзаменов. Сравнительные результаты сдачи экзаменационных сессии в 10-12-х классах приведены в таблицах №___, №___. (Папка с результатами и системой анализа учебно-воспитательного процесса за 2013 – 2014учебный год прилагается) Сравнительная таблица результатов обучения за 3 года Результаты итогового национального оценивания
Результаты экзаменов за курс гимназического образования
Результаты экзаменов за курс лицейского образования (БАК)
В целом и качество знаний и средний балл за 2013-2014 учебный год незначительно ниже, чем в прошлом году. Причины могут быть разные. Смена учителей, различные требования учителей, ослаблен контроль родителей за обучением детей. Снижение престижа образования в республике, психологические причины. Но как бы то ни было Педагогическому коллекиву необходимо вести работу по сохранению потенциала учащихся и качественной подготовке их к выпускным экзаменам. I.7. Эффективность и действенность внутришкольного управления (руководство и контроль) ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ Для мониторинга учебно - воспитательного процесса решающее значение имеет получение информации обратной связи ( проблема контроля). Контроль за качеством обучения и воспитания в лицее проводился по следующей схеме:
Цели проведения внутришкольного контроля:
Контроль в лицее проводится по следующему алгоритму:
ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ. По этому виду контроля были проведены: 1. Диагностика уровня подготовленности учащихся первых классов учителями Темчук Л Н., Мироновой Я.В. и психологом лицея Петрик Л.М. 2. Было проведено инициальное тестирование учащихся 5-х классов по предметам: русскому языку, математике и наукам. 3. Комплексное тестирование в 10-х классах по предметам: Реальный профиль: по математике, физике, химии, биологии. Гуманитарный профиль: по русскому языку, румынскому и иностранным языкам, истории. Результаты обсуждались на педагогических консилиумах в 5-х классах и на расширенном классном собрании в 10-ом классе (материалы прилагаются) Диагностика мыслительных процессов учащихся 5-х и 10-х классов психологом лицея Петрик Л.М (результаты входного контроля обсуждались на заседаниях методических кафедр, на педконсилиумах в 5-х классах, на расширенных классных собраниях 10-х классов.) Текущий контроль В течениеучебного года были даны административные контрольные работы по математике и русскому языку в начальном звене обучения, по гражданскому воспитанию-в 5-ых классах, по ИКТР-в 6-ых,по физике в 7-ых.,по географии в 8-ых классах , иностранному языку - в 9-ых. , математика и русский язык в 5-х – 8- х классах, по румынскому языку в 3-х классах и в 5-х - 7-х классах. Результаты контрольных работ обсуждались на заседаниях методических кафедр, на педсоветах. Проведена экзаменационная зимняя сессия в10-х – 12-х классах. (таблицы с результатами прилагаются) Персональный контроль В рамках подготовки материалов для прохождения аттестации проводился персональный контроль учителей: Кученковой Т.В.-учит.нач.кл.,Андрусик М.И.-учит.математики, Романюк Л.Н.-учит.нач.кл ,Маноил Ж.Г.-учит.рум. языка, Кимаковской И.И.-учит.русского яз-ка, Бодян И.С.-учит.англ.языка и Петрик Л.М.-психолога лицея. Итоговый контроль (зимняя и летняя сессии). В мае была проведена летняя сессия в 10-х -11-х классах по предметам, предложенным Министерством Просвещения. Результаты прилагаются. Сессию успешно сдали 72 учащихся из 72. В 10а классе – 100% успеваемости, средний балл – 7,14, качество 45,27 %; В 11а классе -100% успеваемости, средний балл –6,97, качество - 44,7%, в 11б классе % успеваемости - 100,средний балл -7,27, качество -35,3%. В целом по всем классам:100% успеваемость,% качества - 59,12; средний балл -7, 12. Обзорный контроль В рамках обзорного контроля проводились: а) проверка классных журналов, личных дел учащихся 1-12-х классах, дневников в 1-х – 9-х классах; б) контроль за состоянием ведения и проверки тетрадей по русскому языку и математике в 1-х - 6-х классах; в) проверка дидактических проектов уроков, дидактического планирования по учебным дисциплинам, дидактического планирования воспитательной работы; г) проверка выполнения учебных программ по предметам, по Гражданской защите, по правилам дорожного движения; д) проверка выполнения учебных программ по предметам из курсов по выбору, выполнение лабораторных и практических работ по физике, химии и биологии, выполнение плана проведения контрольных работ по математике, русскому языку и развитию речи в 5-12-х классах е) проверка сохранности учебников в 1-12-х классах; ж) проверка посещаемости учебных занятий, кружков и спортивных секций |
План работы Теоретического лицея им. Льва Толстого План работы Теоретического лицея им. Льва Толстого на неделю на период с 22. 02. 2010 г по 26. 02. 2010 г | План работы методического объединения воспитателей 7 – 12 классов на 2014-2015 учебный год Определение основных задач методического объединения. Разработка плана работы мо на 2014 – 2015 учебный год | ||
План методической работы лицея №1 на 2013-2014 учебный год Формирование познавательных универсальных учебных действий как один из факторов внедрения фгос основного общего образования в образовательную... | Отчет о работе за 2013-2014 учебный год и план работы на 2014-2015... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2014 | ||
План работы Негосударственного образовательного учреждения «Академический... План работы педагогического коллектива лицея выполнен в соответствии с целью лицея и поставленными задачами на 2012-2013 учебный... | Перспективный план воспитательной работы с учащимися 5-11 классов... Афганистане и Чечне, ликвидаторами аварии на чаэс, военнослужащими Ставропольского гарнизона, молодежными объединениями, творческими... | ||
Самостоятельная работа студентов Тематический план внеаудиторной... Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы студентов 6-го курса педиатрического факультета под руководством преподавателя,... | «Об итогах работы за 2014 год и задачах на 2015 год в сфере земельных... Доходы консолидированного бюджета за 2014 год от аренды земельных участков составили 3 миллиарда 273 миллионов рублей. План муниципальных... | ||
План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий» | План работы методического объединения учителей области «Искусство» на 2014-2015 учебный год Основная тема работы мо – «Развитие творческих способностей учащихся через уроки музыки, изо, технологии» | ||
План работы теоретического отделения мбоу дод «Детская музыкальная... Обсуждение учебных программ на 2012-2013 учебный год, плана работы отделения и календарно-тематических планов преподавателей по предметам... | План работы гмc учителей изобразительного искусства, музыки и мхк на 2014-2015 учебный год Стратегия методического сопровождения образовательного процесса в интересах ребенка | ||
План работы по патриотическому воспитанию на 2014-2015 учебный год Моу туношёнская средняя школа имени Героя России Селезнёва А. А. Ярославского муниципального района | План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического... | ||
План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического... | План воспитательной работы гбоу сош №473 на сентябрь 2014-2015 учебный год Классный час: «Правила поведения в школе и на улице. Единые требования к учащимся школы» |