1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организационный момент.
|
|
Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку. Обсуждение темы и цели урока.
|
Записывают дату
и тему урока в тетради.
|
2
|
2
|
Проверка домашнего задания.
|
|
Демонстрация презентации с решением задач домашней работы.
|
Осуществляют проверку домашнего задания, исправляют ошибки.
|
3
|
3
|
Актуализация знаний.
|
|
Фронтальный опрос. Учитель задает вопросы учащимся по пройденному материалу.
|
Отвечают на вопросы учителя.
|
3
|
4
|
Изучение нового материала.
|
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. И1
[№ 1]
|
1. Организует демонстрацию ЭОР (слайд 4), вводит понятия квадратного уравнения, коэффициентов квадратного уравнения, приведенного квадратного уравнения.
2. При демонстрации ЭОР (слайд 5) вводит понятие неполного квадратного уравнения, знакомит с видами неполных квадратных уравнений.
3. Предлагает учащимся самостоятельно изучить способы решения неполных квадратных уравнений. Организует работу учащихся в парах на ноутбуках для выполнения задания с ЭУМ, консультирует по возникающим вопросам.
(слайды 6.7,8)
|
Приводят свои примеры квадратных уравнений, определяют коэффициенты квадратных уравнений.
Записывают виды неполных квадратных уравнений в тетради.
Работая в парах, изучают материал, фиксируют методы решения неполных квадратных уравнений в тетради.
|
12
|
5
|
Первичное закрепление изученного материала.
|
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. П1
[№ 2]
|
1. Предлагает наиболее подготовленным учащимся самостоятельно выполнить задания модуля П1 (задания учебного модуля параметризированы Это позволяет формировать индивидуальные задания для каждого учащегося)
2. Остальные учащиеся (менее подготовленные)
работают с учителем и выполняют задания из учебника.
3. Анализирует результаты выполнения учащимися заданий.
|
Самостоятельно решают задание, используя ЭУМ практического типа. Консультируются по возникающим вопросам у учителя.
Выполняют задания из учебника.
|
12
|
6
|
Закрепление изученного материала. Контроль знаний.
| Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. К1 [№ 3] |
1. Предлагает учащимся выполнить задания модуля К1.
2. При необходимости консультирует по возникающим вопросам.
3. Анализирует ответы учащихся, оценивает их деятельность.
|
Выполняют задания ЭУМ
К-типа.
При необходимости обращаются за помощью к учителю.
|
8
|
7
|
Домашнее задание.
|
|
Задает домашнее задание, делает к нему необходимые комментарии. При подготовке рекомендует использовать материалы ЭОР.
|
Записывают домашнее задание в дневник.
|
2
|
8
|
Подведение итогов урока. Рефлексия.
|
|
Фронтальная работа с учащимися: задает вопросы по теме урока, комментирует ответы учащихся. Подведение итогов работы. Выставление оценок.
|
Отвечают на вопросы учителя. Анализируют свою работу на уроке.
|
3
|
