Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 52.29 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	14.11.2013
Размер	52.29 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Математика > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Третий закон Ньютона.

	ФИО (полностью)	Михайлова Наталья Юрьевна
	Место работы	МБОУ «Воткинский лицей»
	Должность	учитель
	Предмет	физика
	Класс	9
	Тема и номер урока в теме	Третий закон Ньютона., урок №3 в теме.
	Базовый учебник	А.В. Перышкин,Гутник Е.М. «Физика-9»

Цель урока: Изучить третий закон Ньютона

9. Задачи:

- обучающие ; Знать законы Ньютона

Уметь применять законы и формулы в простых ситуациях
-развивающие : развивать познавательный интерес к предмету, мышление и творческие способности;

-воспитательные воспитывать коммуникативные качества личности и познавательную активность, настойчивость в достижении цели

Тип урока: Изучение нового материала
Формы работы учащихся: Фронтальная работа, компьютерное тестирование, работа в группе

12. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютеры для учащихся.

Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Организует учащихся к работе	Подготовка к уроку	1
2.	Постановка цели и задач урока		Формулирует цели и задачи урока	Воспринимают информацию учителя	3
3	Актуализация знаний Введение нового материала	Третий закон Ньютона №1	Объясняет новый материал, используя ЭУМ как основу для презентации	Воспринимают информацию, предложенную учителем	10
4	Формулирование вопросов учащимися		Отвечает на вопросы учеников	Задают вопросы	3
6	Формулирование вопросов учителем		Задает вопросы	Отвечают на вопросы учителя	3
7	Формулирование заданий для учащихся		Выдает задания. контролирует выполнение задания, консультирует	Знакомятся с заданием, задают вопросы учителю	3
8	Выполнение заданий учащимися		Анализирует результаты выполнения задания	Выполняют задание учителя, работают в группах	6
9	Формулирование контрольного задания для учащихся	Ф 26 К 2.doc №2 Третий закон Ньютона	Определяет ЭУМ К-типа	Знакомятся с заданием	3
10	Выполнение заданий учащимися		Анализирует результаты выполнения задания	Выполняют задание учителя, работают индивидуально	10
11	Формулирование выводов урока		Проводит рефлексию	Формулируют выводы	3

Приложение к плану-конспекту урока

Третий закон Ньютона

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Третий закон Ньютона	И-1	Модель с 2 уровнем интерактивности	http://www.fcior.edu.ru/card/4260/tretiy-zakon-nyutona.html
2	Третий закон Ньютона	Ф 26 К 2.doc	Интерактивный тест	http://www.fcior.edu.ru/card/10463/tretiy-zakon-nyutona.html

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы