Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/18
Дата публикации29.11.2013
Размер1.65 Mb.
ТипУрок
100-bal.ru > Математика > Урок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Учитель: Шлотгауэр Светлана Викторовна


Дата

Тема урока

Домашнее задание

11.01.2013

Р.р. Подготовка к сочинению по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

стр.242-246

15.01.2013

Вн.чт. «Моцарт и Сальери» - проблема «гения и злодейства». Анализ произведения.

Подготовка к сочинению

17.01.2013

Анализ эпизода

стр.261-263

18.01.2013

М.Ю.Лермонтов. Жизнь и творчество. Мотивы вольности и одиночества в лирике Лермонтова.

 стр.261-263

22.01.2013

Практикум. Образ поэта-пророка в творчестве М.Ю.Лермонтова.

стр.248-249 в.

24.01.2013

Практикум. Адресаты любовной лирики М.Ю.Лермонтова и послания к ним.

стр.246 вопр.

25.01.2013

Семинар. Эпоха безвременья в лирике поэта.

 стр.246 вопр.

29.01.2013

Практикум. Печорин как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина.

 стр.246 вопр.

31.01.2013

Практикум. Печорин как представитель «портрета поколения». Загадки образа Печорина.

 стр.246 вопр.


Учитель: Шлотгауэр Светлана Викторовна


Дата

Тема урока

Домашнее задание

01.02.2013

Практикум. «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. Печорин в системе образов романа.

 стр.246 вопр.

05.02.2013

Практикум. «Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. Печорин в системе образов романа.

стр269-287 вопр.

07.02.2013

Семинар. Романтизм и реализм романа. Роман в оценке В.Г.Белинского.

стр.288-294

09.02.2013

Контрольная работа по лирике М.Ю. Лермонтова, роману «Герой нашего времени»

стр.217,в.6

12.02.2013

Н.В.Гоголь. Страницы жизни и творчества. Проблематика и поэтика первых сборников «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород».

стр.217, в.7

14.02.2013

Поэма «Мёртвые души». Практикум. Система образов поэмы «Мёртвые души». Обучение анализу эпизода.

стр.317, в.8

15.02.2013

Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа. «Мёртвые» и «живые» души. Образ автора.

стр.317, в.9

19.02.2013

Р.р. Поэма в оценке Белинского. Подготовка к сочинению.

стр.317, в.10

21.02.2013

Сочинение

вопрю16,17

22.02.2013

Сочинение

в.19

26.02.2013

А.Н.Островский. Слово о писателе. «Бедность не порок».Особенности сюжета. Патриархальный мир в пьесе, любовь и её влияние на героев.

чтение текста

28.02.2013

Зачетный урок по творчеству М.Лермонтова

 чтение текста


Учитель: Шлотгауэр Светлана Викторовна


Дата

Тема урока

Домашнее задание

01.03.2013

Зачетный урок по творчеству М.Лермонтова

 Повторить «Творчество Лермонтова»

05.03.2013

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Юность. Обзор содержания трилогии. Формирование личности героя повести.

 чтение текста

07.03.2013

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. Юность. Обзор содержания трилогии. Формирование личности героя повести.

 чтение текста

12.03.2013

А.П.Чехов. Слово о писателе. В мастерской художника. «Тоска», «Смерть чиновника».

 чтение текста

14.03.2013

Ф.М.Достоевский. Слово о писателе. «Белые ночи».

Белые ночи

15.03.2013

Ф.М.Достоевский. Слово о писателе. «Белые ночи».

 чтение текста

19.03.2013

Р.р. Подготовка к ответу на проблемный вопрос «В чём особенность изображения внутреннего мира героев русской литературы второй половины ХIХ века? ( На примере одного-двух произведений по выбору учащихся).

анализ 1,2 глав

21.03.2013

Русская литература ХХ века. Многообразие жанров и направлений.

Жанры литературы

22.03.2013

Итоговый урок

 Жанры литературы


Учитель: Масленникова Евгения Анатольевна

Дата

Тема урока

Домашнее задание

01.09.2012

Вводный урок. Знакомство с УМК.

 Тема в конспекте

04.09.2012

Мои каникулы: развитие навыков монологической и диалогической речи.

рабочая тетрадь

06.09.2012

Развитие лексических навыков по теме каникулы.

упр.5, стр.9

08.09.2012

Развитие грамматических навыков: повторение системы английских времен.

упр.15, стр.15

11.09.2012

Развитие грамматических навыков: отработка употребления времен.

упр.19, стр.16

13.09.2012

Семейные отношения: введение новой лексики, развитие навыка устной речи

написать письмо личного характера.

15.09.2012

Развитие навыка чтения.

упр. в рабочей тетради

18.09.2012

Развитие навыка письменной речи: письмо личного характера

Р.Т. упр.2, стр.7

20.09.2012

Развитие грамматических навыков: отработка употребления времен.

упр.29, стр.20

22.09.2012

Развитие навыка устной диалогической речи.

упр. в рабочей тетради

25.09.2012

Развитие навыка чтения: семья или друзья.

Р.Т. упр.4, стр.7

27.09.2012

Развитие лексических навыков и навыка устной речи: Кто важнее? Семья или друзья?

Р.Т. упр.5, стр.8

29.09.2012

Тренировочные упражнения в рабочей тетради.

Р.Т. упр.5, стр.8



Учитель: Щедрова Наталья Валерьевна

Дата

Тема урока

Домашнее задание

04.09.2012

Семантизация и активизация новых лексических единиц.

Упр. 5 стр. 5 АВ, слова

06.09.2012

Развитие грамматических умений и навыков. Определение рода существительных по суффиксам и значению слова.

Упр. 9 стр. 6 АВ

08.09.2012

Совершенствование грамматических умений и навыков. Определенный/неопределенный артикли, склонение артиклей.

Упр. 16 стр.9 АВ

11.09.2012

Чтение текста с пониманием основного содержания.

Упр. 18,19 стр.10 АВ

13.09.2012

Семантизация и активизация лексики

Упр.4 стр.13 АВ,слова

15.09.2012

Развитие грамматических умений и навыков. Образование множественного числа существительных.

Упр. 6 стр.13 АВ

18.09.2012

Совершенствование грамматических умений и навыков. Предлоги Dat. и Akk.

Упр.15 стр.17 АВ

20.09.2012

Развитие умений и навыков аудирования. Стихи об осени

Упр.16 стр.17 АВ

22.09.2012

Тренировка грамматических умений и навыков

Упр17 стр.17 АВ

25.09.2012

Развитие навыков устной речи.

Упр.4 стр.19 АВ

27.09.2012

Развитие грамматических умений и навыков. Степени сравнения прилагательных. Предлоги seit и vor.

Упр.9 стр.21 АВ

29.09.2012

Развитие навыков устной речи.

Краткий пересказ Стр.26-27 LB


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск