Скачать 0.6 Mb.
|
ГЛАВА П. ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ. ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ( 75ЧАСОВ) § 7. Синус и косинус угла (14 ч) | ||||||||||||
89 | Понятие угла | Комбинированный урок | Поворот подвижного вектора, образование угла. Полный оборот. Положительный и отрицательный углы. Нулевой угол. Градусная мера угла | Знать: понятия полный оборот, отрицательный, положительный, нулевой угол, градусная мера угла. Уметь: применять изученные понятия на практике | Составление опорного конспекта, выполнение практических заданий | | ||||||
90 | Радианная мера угла | Комбинированный урок | Радианная мера угла. Радиан. Соотношения градусной и радианной мер углов | Знать: понятие радианная мера угла. Уметь: применять изученные понятия и соотношения на практике | Работа с раздаточным материалом, выполнение проблемных и практических заданий | | ||||||
91 | Определение синуса и косинуса угла | Комбинированный урок | Единичная окружность. Определения синуса и косинуса угла. Таблица значений синусов и косинусов. Свойства синуса и косинуса угла | Знать: понятие единичная окружность; определения синуса и косинуса угла; таблицу значений синусов и косинусов; свойства синуса и косинуса угла. Уметь: вычислять синусы и косинусы углов | Работа с демонстрационным материалом, составление опорного конспекта | | ||||||
92-93 | Основные формулы для sin а и cosa | Урок изучения нового материала | Основное тригонометрическое тождество и его следствие. Формулы для sin а и cosa, вывод формул | Знать: основные формулы для sin а и cosa. Уметь: применять изученные формулы при преобразовании тригонометрических выражений | Составление опорного конспекта, выполнение проблемных и практических заданий | | ||||||
94-97 | Арксинус | Комбинированный урок | Обратные тригонометрические функции. Арксинус. Арккосинус | Знать: определения арксинуса и арккосинуса числа; формулы, следующие из определений. Уметь: вычислять арксинус и арккосинус числа; решать задачи на применение понятий арксинуса и арккосинуса | Составление опорного конспекта, выполнение практических заданий | | ||||||
98-102 | Арккосинус | Комбинированный урок | Опрос по теоретическому материалу, выполнение практических заданий | | ||||||||
§ 8. Тангенс и котангенс угла (15 ч) | ||||||||||||
103-104 | Определение тангенса и котангенса угла | Комбинированный урок | Тангенс и котангенс произвольного угла. Свойства тангенса и котангенса | Знать: определения тангенса и котангенса угла; свойства тангенса и котангенса. Уметь: вычислять тангенсы и котангенсы углов | Индивидуальный опрос, построение алгоритма действий, выполнение практических заданий | | ||||||
105-107 | Основные формулы для tgaи сtga | Урок изучения нового материала | Основные формулы для tga и ctga, вывод формул | Знать: основные формулы для tga и ctga. Уметь: применять изученные формулы при преобразовании тригонометрических выражений | Составление опорного конспекта, работа с демонстрационным материалом, выполнение практических заданий | | ||||||
108-110 | Основные формулы для tga и ctga | Урок закрепления изученного материала | Фронтальный опрос, выполнение практических заданий | | ||||||||
111-116 | Арктангенс. Арккотангенс | Комбинированный урок | Обратные тригонометрические функции. Арктангенс. Арккотангенс | Знать: определения арктангенса и арккотангенса числа; формулы, следующие из определений. Уметь: применять изученные определения и формулы на практике | Фронтальный опрос, построение алгоритма действий, работа с демонстрационным материалом, выполнение практических заданий | | ||||||
117 | Контрольная работа № 5 по теме «Тригонометрические функции» | Урок контроля знаний, умений и навыков | Проверка знаний, умений и навыков учащихся по теме «Тригонометрические функции» | Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки на практике | Контрольная работа | | ||||||
§ 9. Формулы сложения (14 ч) | ||||||||||||
118 | Косинус разности и косинус суммы двух углов | Урок изучения нового материала | Формулы косинуса суммы и косинуса разности аргументов, вывод формул | Знать: формулы косинуса суммы и косинуса разности аргументов. Уметь: применять изученные формулы при преобразовании тригонометрических выражений | Составление опорного конспекта, выполнение практических заданий | | ||||||
119 | Косинус разности и косинус суммы двух углов | Урок закрепления изученного материала | И ндивидуальный опрос, самостоятельная работа | | ||||||||
120-122 | Формулы для дополнительных углов | Комбинированный урок | Понятие дополнительных углов. Формулы для дополнительных углов, вывод формул | Знать: понятие дополнительные углы, формулы для дополнительных углов. Уметь: применять изученные формулы на практике | Фронтальный опрос, выполнение практических заданий | | ||||||
123 | Синус суммы и синус разности двух углов | Урок изучения нового материала | Формулы синуса суммы и синуса разности аргументов, вывод формул | Знать: формулы синуса суммы и синуса разности аргументов. Уметь: применять изученные формулы при преобразовании тригонометрических выражений | Индивидуальный опрос, составление опорного конспекта, выполнение проблемных и практических заданий | | ||||||
124 | Синус суммы и синус разности двух углов | Урок закрепления изученного материала | Фронтальный опрос, выполнение проблемных и практических заданий | | ||||||||
125 | Сумма и разность синусов и косинусов | Урок изучения нового материала | Формулы суммы и разности синусов, суммы и разности косинусов, вывод формул | Знать: формулы суммы и разности синусов, суммы и разности косинусов. Уметь: применять изученные | Опрос по теоретическому материалу, выполнение практических заданий | | ||||||
126 | Сумма и разность синусов и косинусов | Урок закрепления изученного материала | | формулы при преобразовании тригонометрических выражений | Опрос по теоретическому материалу, самостоятельная работа | | ||||||
127 | Формулы для двойных и половинных углов | Комбинированный урок с использованием ИКТ | Формулы синуса и косинуса двойного угла, квадрата синуса и квадрата косинуса половинного угла, вывод формул | Знать: формулы синуса и косинуса двойного угла, квадрата синуса и квадрата косинуса половинного угла. Уметь: применять изученные формулы на практике | Индивидуальный опрос, составление опорного конспекта, работа с демонстрационным материалом | | ||||||
128-129 | Произведение синусов и косинусов | Комбинированный урок | Формулы произведений синусов и косинусов. Преобразование произведений тригонометрических выражений в суммы | Знать: формулы произведений синусов и косинусов. Уметь: преобразовывать произведения тригонометрических выражений в суммы | Составление опорного конспекта, выполнение практических заданий | | ||||||
130-131 | Формулы для тангенсов | Комбинированный урок | Формулы тангенса суммы и разности двух углов. Формулы двойного и половинного угла. Выражение тригонометрических функций через тангенс половинного угла | Знать: основные формулы для тангенсов. Уметь: применять изученные формулы на практике | Опрос по теоретическому материалу, составлением опорного конспекта | | ||||||
§ 10. Тригонометрические функции числового аргумента (13 ч) | ||||||||||||
132 | Функция у = sinх | Комбинированный урок с использованием ИКТ | Тригонометрическая функция у =sinx. Свойства и график функции. Синусоида. Полуволна синусоиды. Арка синусоиды | Знать: основные свойства функции у = sinx Уметь: строить график функции у = sinx и графики преобразованных функций у = sinx + b, у = sinx | Индивидуальный опрос, составление опорного конспекта, работа с демонстрационным материалом | | ||||||
133-134 | Функция у -sinх | Комбинированный урок | Опрос по теоретическому материалу, выполнение практических заданий | | ||||||||
135 | Функция у = COSX | Комбинированный урок | Тригонометрическая функция у =cosx. Свойства и график функции. Косинусоида. Полуволна косинусоиды. Арка косинусоиды | Знать: основные свойства функции у = COSX. Уметь: строить график функции у —cosx и графики преобразованных функций у = cosx + Ь, у = кcosx | Составление опорного конспекта, построение алгоритма действий | | ||||||
136-137 | Функция у =COSX | Комбинированный урок с использованием ИКТ | Индивидуальный опрос, работа с демонстрационным материалом, выполнение практических заданий | | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | ||||||
138-139 | Функция у = tgX | Комбинированный урок | Тригонометрическая функция у =tgx. Свойства и график функции. Тангенсоида. Главная ветвь тангенсоиды | Знать: основные свойства функции у = tgx. Уметь: строить график функции ,y=tgx | Опрос по теоретическому материалу, построение алгоритма действий | | ||||||
140-142 | Функция у =tgx | Комбинированный урок с использованием ИКТ | Индивидуальный опрос, работа с демонстрационным материалом, выполнение практических заданий | | ||||||||
141 | Функция у = ctgx | Урок-ис- следова- ние | Тригонометрическая функция у = ctgx. Свойства и график функции. Котангенсоида | Знать: основные свойства функцииу = с tgx. Уметь: строить график функции у -Ctgx | Фронтальный опрос, составление опорного конспекта, выполнение проблемных и практических заданий | | ||||||
142 | Контрольная работа № 6 по теме «Тригонометрические функции числового аргумента» | Урок контроля знаний, умений и навыков | Проверка знаний, умений и навыков учащихся по теме «Тригонометрические функции числового аргумента» | Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки на практике | Контрольная работа | | ||||||
§11. Тригонометрические уравнения и неравенства (19 ч) | ||||||||||||
143 | Простейшие тригонометрические уравнения | Урок изучения нового материала | Простейшие тригонометрические уравнения. Решение уравнений вида sinx =a,cosx =a,tgx = а, ctgx = а. Решение уравнений, сводящиеся к простейшим заменой переменной | Зиать: понятие простейшее тригонометрическое уравнение', виды простейших тригонометрических уравнений и принципы их решения. Уметь: решать простейшие тригонометрические уравнения и уравнения, сводящиеся к этому виду | Составление опорного конспекта, работа с раздаточным материалом | | ||||||
144-145 | Простейшие тригонометрические уравнения | Урок- практикум | Опрос по теоретическому материалу, выполнение практических заданий | | ||||||||
146-148 | Уравнения, сводящиеся к простейшим заменой неизвестного | Комбинированный урок | Индивидуальный опрос, построение алгоритма действий, выполнение практических заданий | | ||||||||
149-152 | Уравнения, сводящиеся к простейшим заменой неизвестного | Комбинированный урок | Выполнение практических заданий | | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | ||||||
153 | Применение основных тригонометрических формул для решения уравнений | Комбинированный урок | Применение основного тригонометрического тождества и формул сложения для решения уравнений. Понижение кратности углов. Понижение степени уравнения | Знать: основные тригонометрические формулы и способы их применения для решения уравнений. Уметь: применять изученные тригонометрические формулы при решении уравнений | Фронтальный опрос, составление опорного конспекта, выполнение практических заданий | | ||||||
154-157 | Применение основных тригонометрических формул для решения уравнений | Комбинированный урок | Выполнение проблемных и практических заданий | | ||||||||
158-160 | Однородные уравнения | Комбинированный урок | Однородные тригонометрические уравнения первой степени. Однородные тригонометрические уравнения степенип | Знать: понятия однородные тригонометрические уравнения первой степени, однородные тригонометрические уравнения степени п; способы решения однородных тригонометрических уравнений. Уметь: решать однородные тригонометрические уравнения | Фронтальный опрос, самостоятельная работа | | ||||||
161 | Контрольная работа № 7 по теме «Тригонометрические уравнения и неравенства» | Урок контроля знаний, умений и навыков | Проверка знаний, умений и навыков учащихся по теме «Тригонометрические уравнения и неравенства» | Знать: теоретический материал, изученный на предыдущих уроках. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки на практике | Контрольная работа | | ||||||
|