Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 425.12 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации09.02.2014
Размер425.12 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > Математика > Урок
1   2   3   4


26.

Решение задач «Активное и индуктивное сопротивление»

РЗ




ИК

Упр. 4 (1, 2 )

06.11.





27

Резонанс в электрической цепи. Генератор на транзисторе. Автоколебания.

Конф

Условия его возникновения. Явления, наблюдаемые при электрическом резонансе.



Докл


§ 35-36

08.11.






Производство, передача и использование электрической энергии. ( 3ч )


28

Генерирование электрической энергии. Трансформаторы

К

Принцип действия генератора переменного тока. Устройство индукционных генераторов.

Устройство и принцип действия трансформатора. Режим холостого хода. Режим работы с нагрузкой.

Знать:

Принцип действия генератора переменного тока, устройство и назначение трансформатора, способы передачи электрической энергии.

Уметь: Объяснить принцип действия генератора.


ФО


§ 37,38

10.11.





29.


Производство, передача и использование электрич. энергии.

Конф


Типы электростанций. Использование электроэнергии. Основные потребители электроэнергии. Использование трансформаторов. Создание энергосистем и их значение.

Докл


§ 39-41

13.11.





30.

Решение задач «Трансформаторы»

РЗ







ИК




15.11.





Механические волны. ( 3 ч.)


31.

Волновые явления. Распространение механических волн.

К

Понятие волны, характерные особенности двух типов волны – продольных и поперечных. Механизм распространения волн.

Знать:

Понятия: волны, волновые явления, длина волны, скорость волны, уравнение бегущей волны, волны в среде, поперечные и продольные волны.
Уметь:

Рассчитывать длину и скорость волны


ФО


§ 42-43

17.11.





32

Длина волны. Скорость волны. Уравнение гармонической бегущей волны.



К

Характеристики волн – Скорость распространения, длина волны, частота. Формулы выражающие связь между ними. Вывод уравнения бегущей волны.

ФО


§ 44, 45

20.11.





33.

Распространение волн в упругих средах.

Звуковые волны.


Л

Распространение волн в сплошной среде. Волновая поверхность. Волновой луч. Плоская и сферические волны, их особенности. Поперечные и продольные волны в средах. Возбуждение звуковых волн. Диапазон частот звуковых волн, воспринимаемых человеческим ухом. Акустические колебания. Значение звука. Скорость звука в различных средах.





§ 46-47

22.11.






Электромагнитные волны. ( 5 ч.)


34.

Электромагнитная волна. Экспериментальное обнаружение электромагнит волн. Плотность потока электромагнитного излучения.

К

Идеи Максвелла о передаче электрических взаимодействий. Теория дальнодействия и близкодействия. Процесс возникновения и распространения Эл.магнит. поля. Возникновение Эл.маг. волн. Форма Эл.магн. волн. Излучение и прием Эл.магн. волн. Опыты Герца. Плотность потока Эл.магн. излучения: определение, формула, единица измерения. Точечный источник излучения.

Знать:

Понятия: электромагнитная волна, опыты Герца, плотность потока, принципы радиосвязи, свойства электромагнитных волн, понятие о телевидении, детектирование.
Уметь:

Определять плотность потока, излогать принципы радиосвязи, свойства электромагнитных волн

ФО


§ 48-50

24.11.





35.

Изобретение радио А. С. Поповым. Принципы радиосвязи. Модуляция и детектирование.


Конф

Изобретение первого в мире радиоприемника. Устройство и принцип действия радиоприемника А. С. Попова. Принципы радиосвязи. Амплитудная модуляция. Частотная модуляция.

Докл


§ 51-53

27.11.





36.




Свойства электромагнитных волн. Распространение радиоволн. Радиолокация.

Понятие о телевидении. Развитие средств связи.





К


Устройство приемной радиостанции. Детектирование. Устройство простейшего радиоприемника.

Устройство и принцип действия генератора сверхвысокой частоты (СВЧ). Основные свойства Эл.магн. волн: поглощение, отражение, преломление, поперечность. Деление радиоволн на длинные, средние, короткие и ультракороткие. Радиолокация. Устройство и принцип действия радиолокатора. Принципы радиолокации. Принципы передачи, приема и получения телевизионного изображения. Устройство и принцип действия иконоскопа, кинескопа. Получение цветного изображения. Развитие средств связи.

ФО


§ 54-58



29.11





37.

Обобщающий урок по теме «Электромагнитные волны»

ОС










01.12.





38.

Контрольная работа №3

«Электромагнитные колебания и волны»

К







К




04.12.





Световые волны ( 18 ч )


39.

Корпускулярная и волновая теории света. Скорость света.



Л

Основные исторические факты, подтверждающие волновую и квантовую природу света. Их значение в развитии взглядов на природу света. Геометрическая и волновая оптика. Определение скорости света.

Знать:

Понятия: оптика, способы измерения скорости света, скорость света, принцип Гюйгенса, закон отражения и преломления света, полное отражение;
Уметь:

Объяснять методы измерения скорости света, решать задачи на применение закона преломления и отражения света, строить изображение в линзе, вычислять оптическую силу линзы и увеличение линзы, определять длину волны, определять фокусное расстояние линзы, измерять длину волны

Знать:

линзы, виды линз, формулу тонкой линзы, увеличение линзы

Знать:

Понятия:

дисперсия света, интерференция механических волн, интерференция света, дифракция механических волн, дифракция света, дифракционная решетка, поперечность световых волн, поляризация света;





Стр.168-170

§ 59


06.12.






40.

Принцип Гюйгенса. Закон отражения света.




К


Принцип Гюйгенса. Закон отражения света. Построение изображений в плоском зерказе.

ФО


§ 60

У.8 (7,8)

08.12.






41.

Закон преломления света.


К

Относительный и абсолютный показатель преломления. Построение хода лучей при переходе из среды оптически более (менее) плотной в среду оптически менее (более) плотную. Построение хода лучей в треугольной призме.

ФО


§ 61

У.8 (10,11)

11.12.







42.

Лабораторная работа № 4

«Измерение показателя преломления стекла»

П










13.12.







43.


Полное отражение



К

Явление полного отражения, предельный угол полного отражения. Использование явления полного отражения в волновой оптике.

ФО


§ 62

15.12.






44.

Решение задач по теме: «Отражение и преломление света»



РЗ




ИК


У.8 (13,14)

18.12.






45.

Линза. Построение изображений в линзах.


К

Виды линз. Тонкая линза. Ход основных лучей в линзах. Характер и положение изображения предмета, даваемого линзой.

ФО


§ 63-64

У. 9 (4-6)

20.12.





46.

Решение задач «Построение изображений в линзе».



РЗ

Решение задач на построение изображений в линзах.

ИК




22.12.






47.

Формула тонкой линзы. Увеличение линзы.


К

Формула тонкой линзы и линейного увеличения. Правила знаков перед величинами d, f, F.

ФО


§ 65

У. 9 (7-9)

25.12.






48.

Лабораторная работа №5

«Определение оптической силы линзы и фокусного расстояния собирающей линзы»

П










27.12.





49.


Обобщающий урок по теме «Геометрическая оптика»


ОС




ФО


У. 9(10-11)

29.12.






50.




Дисперсия света.


К

Дисперсия. Объяснение образования сплошного спектра при дисперсии. Понятие явления интерференции. Условия получения устойчивой интерференционной картины. Образование максимума и минимума амплитуд колебаний при интерференции.

ФО


§ 66

12.01.






51.

Интерференция механических волн

Интерференция света.

К


Когерентность световых волн. Получение системы когерентных волн. Интерференция в тонких пленках. Кольца Ньютона. Длина световой волны. Интерференция Эл.магн. волн.

ФО


1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск