Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 70.82 Kb.
|
| Приложение №1 Перечень конкурсных изданий
Приложение №2 Методическое описание Периодическое издание «Учимся играя» освещает актуальные вопросы развития и воспитания детей от младшего до старшего дошкольного возраста. Ежемесячно выходят 4 газеты для разных возрастов: «От 2 до 3. Учимся играя», «От 3 до 4. Учимся играя», «От 4 до 5. Учимся играя», «От 5 до 6. Учимся играя». В издании публикуются статьи с практическими рекомендациями практикующих педагогов, логопедов, дефектологов, психологов, методистов для родителей и воспитателей дошкольных учреждений. Все материалы даны в доступной и приемлемой форме, как для профессионалов, так и для неискушенных читателей. Содержание газет представлено по ведущим направлениям развития дошкольников, таких как звукопроизносительная сторона речи, связная речь, логическое мышление, элементарные математические представления, физическое и эмоциональное развитие. При этом все компоненты взаимосвязаны между собой и позволяют реализовать системный подход к воспитанию, обучению и развитию детей, формированию основных физиологических и психических функций, обеспечивающих успешный переход детей к школе. Для гармоничного развития и подготовки дошкольника к школе, не достаточно научить его основам математики, чтения и письма. Чтобы ребёнок правильно понимал и усваивал эти основы, с раннего дошкольного возраста ему необходимо развивать мышление, память, внимание, воображение, восприятие и речь. На выполнение этих целей и задач и ориентировано издание «Учимся играя». Основная задача авторов – помочь родителям донести до ребенка знания, которые он не только поймет, но и запомнит, и впоследствии будет применять в школе, поэтому вся информация подается в интересной, игровой форме. Материалы объединяются в подборку по темам и по постоянным рубрикам: «Развитие речи», «В кабинете логопеда», «Логика, память, внимание», «Математика», «ИЗО», «Советы психолога», «Будь здоров», «Игротека» и др. В статьях, публикующихся на страницах «Учимся играя», особое внимание уделяется развитию познавательной активности детей, как ключевого элемента развития дошкольников. Именно поэтому предлагаемые занятия направлены на развитие и совершенствование у детей памяти, воображения, внимания, логического мышления, социального интеллекта. Задачи, которые преследуют авторы рубрик «Развитие речи» и «В кабинете логопеда» следующие:
Практические материалы рубрик «Математика», «Логика, память, внимание» направлены на формирование логических приемов мыслительной деятельности, а также умениепонимать и прослеживать причинно-следственные связи явлений и умения выстраивать простейшие логические приемы умственных действий, как: сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация, сериация, аналогия, систематизация, абстрагирование и др. Вместе с авторами рубрик «ИЗО» и «Поделка» дошкольники учатся различным способам лепки, аппликации, рисования, развивая мелкую моторику, воображение , творческое мышление. В помощь родителям и воспитателям раз в три месяца выходит специальный выпуск «Учимся играя» с подборкой дидактического, наглядного и счетного материала по развитию речи, логического мышления и первоначальных математических знаний. Материалы каждого номера объединены определенной темой («Птицы перелетные и зимующие», «Одежда и сезоны», «Сад и огород», «Юный математик» и т.д.). Номера спецвыпуска не включены в список подписных изданий, но его можно приобрести в местах продаж печатной продукции. В издании «Мастерим вместе с мамой» представлены практические материалы для занятий различными виды аппликаций, оригами, бумагопластикой различных степеней сложности. В ходе подобных занятий у детей развиваются психомоторные связи «рука-мозг-рука» на базе развития тонкой моторики кисти руки. Выполняя манипуляции с бумагой и ножницами, у ребенка формируется кинестетическая основа движения. В свою очередь это влияет на координацию движений пальцев рук, выносливости мышц руки и пальцев. Также развивается творческое мышление, приобретаются навыки терпения и усидчивости. Издания изготовлены в соответствии ГОСТ 29.127-2002 «Издания книжные и журнальные для детей и подростков» и соответствуют СанПин 2.4.7.960-00 «Гигиенические требования к изданиям книжным и журнальным для детей и подростков». |
Добавить документ в свой блог или на сайт
