Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 14.74 Kb.
|
| Урок 13 Золотое правило этики Учебный маршрут № 1 курса «ОПК» для 4 класса Ключевые понятия: «золотое правило этики», неосуждение. Цели и задачи урока: дать начальное представление об этике, этичном поведении; постараться усвоить «золотое правило этики», как условие оценивания собственного поведения. Ход урока Выявление восприятия, мотивация Сначала размышляем сами
3. Попробуйте сформулировать свое определение «этики» и «этикета». Одно из значений слова «этика» – система норм нравственного поведения человека. «Этикет» – установленный порядок поведения где-либо (например, школьный этикет, дипломатический этикет).
Исследовательская работа с текстом учебника Опережающее задание Ищем в тексте ответы, подтверждающие или опровергающие нашу гипотезу. Чтение текста Послетекстовая работа Ответы на вопросы учебника Дополнительные задания 1. Ты согласен с тем, что осуждающий упрощает мир и человека? 2. Как развести (разделить, постараться увидеть) сам дурной поступок и человека, не смешав плохое с тем лучшим, что обязательно есть в человеке? Приведи примеры такого отношения твоих родителей, учителя, собственного отношения к людям. 3. Прочитайте ВРЕЗКУ – слова Христа из Евангелия. 4. Как вы понимаете цитату из Евангелия: «И что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоем глазе не чувствуешь»? Подведение итогов Сядем в кружок Как увидеть в «другом» ближнего, брата и никогда не осуждать ближнего своего. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
