Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 231.97 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/2
Дата публикации	08.03.2014
Размер	231.97 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Математика > Пояснительная записка

1 2

Пояснительная записка
Данная учебная программа ориентирована на учащихся 5 класса и реализуется на основе следующих документов:

Программы. Математика. 5-6 классы / авт.-сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М. Мнемозина, 2007. – 64 с.
Государственный стандарт основного общего образования по математике.

Программа соответствует учебнику «Математика. 5 класс» образовательных учреждений / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М. Мнемозина, 2008 г.

Преподавание ведется– 5 часов в неделю, всего 175 часов.

На итоговое повторение в 5 классе в конце года 6 часов, остальные часы распределены по всем темам.

Целью изучения курса математики в 5 классе является: систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Курс строится на индуктивной основе с привлечением элементов дедуктивных рассуждений. Теоретический материал курса излагается на наглядно-интуитивном уровне, математические методы и законы формулируются в виде правил.

В ходе изучения курса учащиеся развивают навыки вычислений с натуральными числами, овладевают навыками действий с обыкновенными и десятичными дробями, получают начальные представления об использовании букв для записи выражений и свойств арифметических действий, составлении уравнений, продолжают знакомство с геометрическими понятиями, приобретают навыки построения геометрических фигур и измерения геометрических величин.

Умножение и деление десятичных дробей. Среднее арифметическое нескольких чисел. Решение текстовых задач.

Начальные сведения о вычислениях на калькуляторе. Проценты. Основные задачи на проценты. Угол, треугольник. Величина (градусная мера) угла.

Единицы измерения углов. Измерение углов. Построение угла заданной величины.

Введение в вероятность.

Изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;
формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

Учебно-тематический план

по математике
Класс: 5 класс

Учитель: ____________________________

Количество часов за год:

всего 175 часов;

в неделю 5 часов.

Плановых контрольных работ 10

Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений: Математика. 5-11 классы / авт.-сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2007, рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования МО РФ

Учебник «Математика. 5 класс» / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – М. Мнемозина, 2008 г.

№	Тема	Кол час		Из них
№	Тема	Кол час	Изучение нового и закрепление	Контроль
1	Повторение	1
2	Глава I. Натуральные числа	45	42	3
	Десятичная система исчисления		3
	Числовые и буквенные выражения		3
	Язык геометрических рисунков		2
	Прямая. Отрезок. Луч		2
	Сравнение отрезков. Длина отрезка		2
	Ломаная		2
	Координатный луч		2
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа №1			1
	Округление натуральных чисел		2
	Прикидка результата действия		2
	Вычисления с многозначными числами		4
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа №2			1
	Прямоугольник		2
	Формулы		2
	Законы арифметических действий		2
	Уравнения		2
	Упрощение выражений		3
	Математический язык		2
	Математическая модель		1
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа № 3			1
	Обобщающий урок-игра		1

3	Глава II. Обыкновенные дроби	35	33	2
	Деление с остатком		2
	Обыкновенные дроби		3
	Отыскание части от целого и целого по его части		3
	Основное свойство дроби		4
	Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа		3
	Окружность и круг		2
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа № 4			1
	Сложение и вычитание обыкновенных дробей		5
	Сложение и вычитание смешанных чисел		5
	Умножение и деление обыкновенной дроби на натуральное число		3
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа № 5			1
	Обобщающий урок-игра		1
4	Глава III. Геометрические фигуры	23	22	1
	Определение угла. Развернутый угол		2
	Сравнение углов наложением		1
	Измерение углов		2
	Биссектриса угла		1
	Треугольник		3
	Площадь треугольника		2
	Свойства углов треугольника		2
	Расстояние между двумя точками. Масштаб.		2
	Расстояние от точки до прямой. Перпендикулярные прямые.		2
	Серединный перпендикуляр		1
	Свойство биссектрисы угла		2
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа № 6			1
5	Глава IV. Десятичные дроби	43	41	2
	Понятие десятичной дроби. Чтение и запись десятичных дробей		1
	Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.		2
	Перевод величин из одних единиц измерения в другие		2
	Сравнение десятичных дробей		3
	Сложение и вычитание десятичных дробей		5
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа № 7			1
	Умножение десятичных дробей		5
	Степень числа		2
	Среднее арифметическое. Деление десятичной дроби на натуральное число		4
	Деление десятичной дроби на десятичную дробь		5
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа №8			1
	Понятие процента		3
	Задачи на проценты		4
	Микрокалькулятор		3
6	Глава V. Геометрические тела	11	10	1
	Прямоугольный параллелепипед		1
	Развертка прямоугольного параллелепипеда		4
	Объем прямоугольного параллелепипеда		4
	Подготовка к контрольной работе		1
	Контрольная работа № 9			1
7	Глава VI. Введение в вероятность	4	4
	Достоверные, невозможные и случайные события		2
	Комбинаторные задачи		2
8	Повторение	11	10	1
	Итоговая контрольная работа		1
	Итоговый урок-игра		1
	Резерв	3

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы