Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 247.95 Kb.
|
Сценарий общешкольной праздничной программы «Прощальный звонок» Автор – Красильникова Ольга Станиславовна, классный руководитель 9 класса МОУ Светочегорской основной общеобразовательной школы На сцену под музыку выходят ведущие – двое мальчиков и девочка. Добрый день, дорогие друзья – Дети, родители, учителя! Мы очень рады видеть вас В этот день и в этот час. Вот он настал, заветный день, Все чуточку грустны, И словно где-то бродит тень И всем не до весны. У всех наступит день, когда Из школы уходить пора. Прочь грусть! И праздник чтоб начать, Виновников пора нам приглашать. Посвящения выпускникам зачитывают мальчики-ведущие, им помогают три девочки-ученицы. Под музыку по очереди в зал входят выпускники, занимают места в первом ряду. 1. - Девочки, скоро звонок? - Да уж, его вечно не дождешься! - Такой сильный! - И такой красивый! - И машину водит как Шумахер! Он пулей пролетел по коридору, От ветра закружились малыши. С такой мускулатурой рекорды ставить впору! Ну, а машина – это для души. Самый жизнерадостный и предприимчивый – Авагян Гор! 2. - Ой, девочки, а я вчера с таким мальчиком познакомилась! Всю ночь снился! А глаза у него покрасивее, чем у Алена Делона! - Это у кого? - Да вон, у него. - Да, это точно… Со школою пришла пора проститься, А в голову ученье не идет, хоть плачь. SOS, люди! Дайте жизнью насладиться! Поставьте градусник или футбольный дайте мяч! Самый непредсказуемый и молчаливый – Арутюнян Арман! 3. - Девчонки, а какой сейчас урок у девятого? - А тебе-то что? - Все еще надеешься с ним познакомиться? - Надеюсь… Но он высокий, сверху меня не замечает… В школе мальчик есть у нас, Тихий, скромненький подчас. Но от его забавной шутки Класс смеяться может сутки. Самый скромный и волевой – Грачев Виталий! 4. - Девчонки, смотрите, какой мальчишка! Интересно, как его зовут? - Как, ты до сих пор не знаешь? Да его любой первоклашка узнает! - И сам Ложников при встрече за руку здоровается! Там, где пехота не пройдет, Где бронепоезд не промчится, Расскажет, спляшет и споет Нам с вами юноша плечистый. Самый талантливый и принципиальный – Гусев Алексей! 5. - Ой, девочки, а вон наш отличник идет. - Активист, красавец! - И без пяти минут студент! Ему открыты все пути-дороги, Он может смело выбрать и решать, Любые он легко пройдет пороги, Ведь смелости ему не занимать. Самый способный и статный – Захаров Дмитрий! 6. - Ой, смотрите, смотрите, вон она! - Девчонки, а помните, как она стихи со сцены читала? - Чур, я первая автограф беру! Как неразгаданная тайна, Живая прелесть дышит в ней. Мы смотрим с трепетом тревожным На тихий свет ее очей. Самая загадочная и обворожительная – Репина Юлия! 7. - Что, уже идет? Быстро она с уроками расправилась! - Да она не только с уроками, но и с домашними делами быстро расправляется! За полчаса может приготовит обед, перемыть посуду, вымыть полы, постирать белье… - И как ей при этом так классно выглядеть удается? Смотрите, все ее движенья, Улыбки, речи и черты, Так полны жизни, вдохновенья, Так полны чудной простоты. Самая обаятельная и энергичная – Чернышова Анна! Далее слова читают все ведущие. Всем известно, что школьные годы начинаются с первого учителя. Первый учитель был с нашими выпускниками четыре года. Это был учитель и русского языка, и математики, и физкультуры, это и мама, и друг, и, наконец, строгий наставник. Все эти люди успешно совмещались в одном человеке. У наших выпускников были разнее первые учителя, и от имени их всех выпускников сейчас приветствует ___________________________________________________________ Выступление первого учителя (с авансцены). После начальной школы вы, дорогие выпускники, перешли в среднее звено, и вас окружало уже много учителей. На протяжении пяти лет они учили вас не только школьным, но и многим жизненным наукам. Уважаемые учителя, слово вам! Выступление учителей (со сцены)
Экзамены всякие, конкурсы эти…
Но очень хорошие выросли дети…
И больше нет нескладных тех утят.
И крылья за спиной растут быстрей.
Их жизненный простор уже зовет.
Чтоб стали птицами высокого полета!
Не уставайте двигаться вперед!
Что мы вас любим и надеемся на вас! На мотив песни «Не секрет, что друзья не растут в огороде»» 1. Не секрет, что учебу не все обожают, А учеба не милует вас. И не всем вам хватало порой прилежанья, Поведенье учебе мешало подчас. Припев: Но вы учились-мучались, А может и не мучались, А были вы везучие Все эти девять лет. Как девять лет промчалися, Как маленькие стали взрослыми, Как маленькие стали взрослыми, Об этом большой секрет. 2. Не секрет, что не все получали «пятерки», Не всегда, не за всё и не все, Но запомнит вас школа, запомнит надолго, Ваш азарт, и задор, и заливистый смех. Припев: Вы здесь учились-мучались, А может и не мучались, А были вы везучие Все эти девять лет. Как девять лет промчалися, Как маленькие стали взрослыми, Как маленькие стали взрослыми, Об этом большой секрет. 3. Не секрет, что экзаменов дни наступают, Наступают быстрей и быстрей, Вы ночами не спите, шпаргалки строчите, На экзамены с ними идите смелей. Припев: Не зря ж учились-мучались, А может и не мучались, А были вы везучие Все эти девять лет. Как девять лет промчалися, Как маленькие стали взрослыми, Расскажем мы об этом после вам, Раскроем большой секрет. Ах, было б лишь кому, Ах, было б только где, Ах, было б только что вам рассказать! Дорогие ребята! Пусть наша школа небольшая и не самая знаменитая, но мы надеемся, что, уйдя отсюда, вы потом вспомните ее добрым словом и будете хотя бы время от времени давать нам о себе знать. Ну, а мы здесь будем всегда вас ждать! А чтобы вы не забыли, в каком году и какую школу закончили, мы дарим вам эти футболки. Носите их с гордостью и с удовольствием! Учителя спускаются со сцены, дарят выпускникам футболки и открытки. Верно, что каждый учитель дорог своим ученикам по-своему. И пусть не обижаются другие учителя, но для ученика роднее классного руководителя никого в школе нет! Слово предоставляется тому, кто всегда был рядом с выпускниками последние пять лет – классному руководителю выпускного класса Красильниковой Ольге Станиславовне. Выступление классного руководителя (с авансцены). Все девять лет учились вместе с выпускниками их родители. И нам очень приятно сегодня видеть их здесь – не только всех мам, но даже и некоторых пап! Они сейчас волнуются, переживают и радуются. Думаю, что наступило время предоставить слово им. Выступление родителей (с авансцены) Дополнение к выступлению родителей В этот торжественный день мы хотели бы экспромтом подарить вам, дорогие учителя, хорошо отрепетированную песню. Запев (на мотив песни «От людей на деревне не спрятаться») поют мамы, припев (на мотив песни «Москва майская») поют папы. 1. С нашей школою в час расставания Мы решили загнуть реверанс, Но хотим до того, как раскланяться, Мы всю правду сказать вам сейчас. Припев: Могучая, учучая, Вообще педагогючая, Певучая, спортючая, Во всем передовучая! 2. Знаем мы – расставание близится, Душа ноет и сердце болит, Слезы льются, но очень нам хочется Благодарностью вас одарить! Припев: Дружнючая, игрючая, С весельем контактючая, Талантами полнючая, Ты школа победючая! 3. Наша классная – самая классная, Мать, отец она, кум нам и сват, Благодарностью мы переполнены, Но боимся сказать невпопад! Припев: Решучая, чертючая, В науку зазывучая, Отечески строгучая, Душой всех согревучая! 4. Многогранность детей несомненная Отшлифована вашим трудом. Благодарные массы родителей Воздадут вам с лихвою потом. Припев: Умнючие, живучие, Болячек не боючие, Сильнючие, могучие, Учителя роднючие! А нашим детям сегодня мы преподносим этот торт со свечами. Пусть каждый из них сейчас загадает желание, задует свечу, и желание обязательно сбудется! Выпускники задувают свечи, родители вручают им торт или пирог. Мы все догадываемся, какое желание загадали наши дети накануне экзаменов, но вслух говорить не будем, чтобы не сглазить. Родители проходят на свои места. В нашем зале сегодня присутствует много гостей школы. Я предполагаю, что они пришли сюда не просто так и тоже хотят поприветствовать наших выпускников. Мы с удовольствием предоставляем слово _________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Выступления гостей (с авансцены). И вот, наконец, мы предоставляем слово вам, дорогие... Нет, дорогие выпускники, не вам, пока еще не вам. Мы предоставляем слово будущим выпускникам! Они тоже хотят вас сегодня поздравить. Выступление учащихся 2-8 классов (со сцены) Вы посмотрите-ка на них! Умней не видел лиц. Какие мудрые глаза У этих учениц! Какие чудесные дети! Ну, где вы таких еще можете встретить? Все парни – красавцы, Девчата – мадонны… И нет среди них болтунов, Пустозвонов. Короче, прекрасней их нету на свете. Какие хорошие, милые дети! Как-то подозрительно… Не слишком ли хорошими у нас выпускники получаются? А чему ты удивляешься? У наших выпускников великолепные родители, они учились в замечательной школе, потому что в ней великолепные учителя. Прекрасные родители плюс прекрасные учителя – и вот вам результат: прекрасные дети! Конечно, все логично! Так что да здравствуют выпускники Светочегорской школы 2009 года! Ура! Ура! Ура! Сегодня выпускникам все что-нибудь дарят. А мы-то что подарим? Ну, как всегда – колокольчики … И все?! А давайте мы им подарим что-нибудь такое, что они надолго запомнят! Например? Например,…случай на уроке! Трое учащихся выходят вперед, один из них играет роль учителя, двое – роли учеников. - Здравствуйте, ребятки. Спасибо, что пришли. Что это вас так мало сегодня? Начнем с переклички. Иванов! - Нет его сегодня, он ведь вчера приходил. - Петров! - Вы что, еще только второй урок, а он обычно к третьему приходит. - Сидоров! - Вы что, он же по четвергам на курсы хакеров ходит. Уже два экзамена сдал. - Смирнов! Ты здесь? - Здесь, но сейчас уйду. Мы с родителями уезжаем на Кипр. - Хорошо-хорошо. Мягков! - Он сегодня не придет, у него машина сломалась. - Так он же в соседнем доме живет! - А он ее в автосервис погнал. - Смолина! - А зачем ей в школу ходить, она себя от экзаменов давно освободила. - Ковалев! - А у него нога заболела. Его Ветров и Ильин в больницу повели, они сегодня тоже не придут. - И завтра тоже. - Оказывается, у всех уважительные причины. Что ж, запишем тему урока… Что, уже звонок? Что-то я опять сегодня мало успела! Трое учащихся уходят к остальным, вперед выходит один учащийся. А я могу подарить нашим выпускникам странички из своего личного дневника! Перелистывает страницы записной книжки – «читает дневник». 15 сентября. Сегодня мамка послала в магазин купить хлеба и масла. Купил на все деньги «кока-колы», потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и масла, вместе взятых. Получил ремня. Ремень невкусный, хоть и полезный. 10 октября. Математичка буреет не по дням, а по часам. Сегодня сказала, что я совсем не знаю математики и поставила в дневник какую-то цифру. 17 ноября. Сегодня должна быть контрольная по русскому. Было семь телефонных звонков, что школа заминирована. Пятерых я знаю, а кто еще один? 23 декабря. Сегодня на уроке труда научились делать самокрутки. Курили в туалете. Я с непривычки закашлялся и пропустил природоведение и литературу. 20 января. Ходили драться в девятый класс. Мы их сделали! Они нас избили… 4 февраля. Началась забастовка учителей. Мы всем классом написали письмо в правительство, что сначала надо расплатиться с шахтерами и пенсионерами. 13 марта. Мать помогала мне заниматься по истории, отец – по поведению. 23 апреля. Вчера наконец-то получил «пять» по немецкому! После уроков сел, подсчитал средний балл – все равно за четверть получается 1,88. Надо что-то делать. Аргументы типа «немецкий – это чушь» отца уже не убеждают. 24 мая. Много думал об армии. Идти туда неохота. Еще убьют. Может, завести двоих детей? Нет, тогда родители убьют. И кто эту армию придумал? Убил бы! Учащийся уходит к остальным. Ну, а если серьезно, дорогие выпускники… До свиданья, милый друг, до свиданья! Принимай из первых рук пожеланья. Прочь тревоги, прочь испуг, прочь страданья. До свиданья, милый друг, до свиданья! С вами школьный круг друзей пусть останется. Детство не вернуть назад – что ж печалиться? Ну, а если вдруг беда – это временно, Мы уверены, да-да, все проверено. Будьте ласковы всегда, будьте искренни – Ведь давно друг с другом вы люди близкие. Мы желаем вам добра и удач во всем, Будьте счастливы всегда, ну, а мы споем. Песня «Девятый класс» 1. В спящем городе ветер кружится, Свет в окошках давно погас. Побеседуй со мной по-дружески, Дай мне руку, девятый класс. Здесь ночами вы перед алгеброй Не смыкали усталых глаз, Здесь делились друг с другом «шпорами», Наш товарищ – девятый класс. 2. Мы не скоро поймем, как следует, Чем на свете ты был для нас. Верить в дружбу и спорить с бедами Ты учил нас, девятый класс. О тебе я все больше думаю В этот грустный прощальный час. Все ошибки наши и промахи Ты прощал нам, девятый класс. 3. В спящем городе ветер кружится, Свет в окошках давно погас. Побеседуй со мной по-дружески, Дай мне руку, девятый класс. В поздний час или в утро ранее На одной из далеких трасс Назначаю тебе свидание, Наша юность – девятый класс. Учащиеся 2-8 классов спускаются со сцены, дарят выпускникам колокольчики и цветы. А вот теперь пора, дорогие выпускники! Сейчас вам предоставляется уникальная возможность сказать все, что вы думаете о нашей школе и о сегодняшнем дне. Ваш выход, друзья!! Ведущие спускаются со сцены. В это же время выпускники выходят на сцену под мелодию песни «Московские окна» Выступление выпускников (со сцены) На мотив песни «Московские окна» 1. Каждый день встречала школа нас, Как домой, мы шли в знакомый класс, В школе ждут меня друзья, Школа – ты моя семья, Школа – ты давно моя семья. 2. В мире школы все не перечесть, И, наверно, где-то лучше есть, Но рады здесь мне, знаю я, И всех милее мне моя, И всех милее школа мне моя. 3. Тишину сменяют шум и гам, Но никто не мчится по домам. Лишь подумаю о ней, И сразу на душе теплей, И сразу станет на душе теплей. 4. Дел у нас всегда невпроворот, Их не сделать и за целый год. Неугомонный мы народ – Нас завтра жизнь большая ждет, С тобой нас завтра жизнь большая ждет. - Да, даже не верится, что сегодня мы заканчиваем девятый класс, что через неделю экзамены… - А потом разойдемся все в разные стороны… - И не вспомним друг друга. - Да брось ты! Как не вспомним – столько лет вместе! - И школу вспомним. Родную раздевалку. - И расписание. - И столовую. - А уроки? Разве уроки не вспомним? - И ковер… - Какой ковер? - В кабинете директора. - А как дрались в раздевалке? - Опять ты про раздевалку! - А как иначе? Театр начинается с вешалки, а школа – с раздевалки… Голос за кулисами: И собрались без пяти минут выпускники мая 25-го числа года 2009-го. И решили они вспомнить тот долгий путь, который называется «школьная жизнь». Воспоминание первое. И вспомнили без пяти минут выпускники о тех, с кем они начинали. - Я как сейчас помню – 1 сентября 2000 года, линейка, огромные букеты цветов, моя первая учительница… - У нас были разные первые учителя, и каждый из нас своего первого учителя помнит очень хорошо. Школьные наши милые мамы, Вы были добры к нам, мы были упрямы. Вы нас учили читать и писать, Время пришло из гнезда выпускать. Нас, оперившихся, нас, повзрослевших, Примерными быть никогда не умевших… Но все-таки знаем, вы нас любили, Такими, как есть мы, какими мы были. Спасибо вам, школьные милые мамы! Мы будем настойчивы, честны, упрямы. Выпускники вручают цветы и сувениры учителям начальной школы. Голос за кулисами: Воспоминание второе. И вспомнили без пяти минут выпускники, как пришли они в пятый класс, и сели они за парты, и окружили их люди. Разные люди. И каждый старался вложить в них лучшее, что у него было, но дети есть дети… - Да, поражали мы своих учителей высоким интеллектом и полетом мысли… На мотив песни «На Тихорецкую состав отправиться» (иногда вставляя в проигрышах реплики). 1. Давайте мы сейчас назад оглянемся, И все, что было здесь, нам всем вспомянется, Как в расписании была уроков тьма, Как педагоги все, Как педагоги все, Как педагоги все, Как педагоги все вели нас до ума. - Ну, с чего начнем? - Давайте по журналу. 2. Ах, русский, русский… Нам не до улыбочек. Напишем мы диктант, в нем сто ошибочек. Бой с орфограммами шел героический, Сносили двойки мы, Сносили двойки мы, Сносили двойки мы, Сносили двойки мы всегда стоически. 3. Мы литру любим все без исключения, И млеем от классического чтения, Но философия – наука темная, И вот поэтому, И вот поэтому, И вот поэтому, Успехи наши в ней довольно скромные. 4. И вот на алгебру наш класс отправится, Там потихоньку все мозги расплавятся, Но мы стараемся – мысля рождается, И уравнение, И уравнение, И уравнение, И уравненье, наконец, решается! - Самые прикольные – это линейные. - Нет, квадратные круче. - А дробно рациональные – еще круче. - Хватит спорить, дальше петь надо! 5. С немецким тоже мы почти совсем на «ты». Немецкий лоск у нас, немецкие черты, Расскажем Меркель мы про ножки Бушевы, Расскажем ласково, Расскажем ласково, Расскажем ласково, Расскажем ласково, а лучше скушаем. 6. А в биологии нам интересно все. Прочли учебники и хочется еще. Ведь в жизни сами мы природы особи. Как выжить особям, Как выжить особям, Как выжить особям, Как выжить особям узнали способы. - А теперь – о наболевшем. 7. Зубрили химию и дни, и ночи мы И позабыли мы предметы прочие, Дезоксириднулись, формальдегиднулись, Пока мы в химии, Пока мы в химии, Пока мы в химии, Пока мы в химии с тобой освоились. 8. Влияют дурно чертежи-проекции На состоянье духа и комплекции, Вот технология – штрихи да линии, Листочки белые, Листочки белые, Листочки белые, Листочки белые – лекала длинные. 9. От мышечного перенапряжения Лежим на партах все мы без движения, Но норматив, увы, не выполняется, И в высоту прыжок, И в высоту прыжок, И в высоту прыжок, И в высоту прыжок не получается. - Обо всем спели? - Музыка еще осталась. 10. Не думай много, друг, ты про учение, Пойдем-ка лучше мы с тобой на пение. С учебным планом ничего не станется, Ребенок тронется, Ребенок тронется, Ребенок тронется, Ребенок тронется, а план останется. - Вот теперь обо всем. - Закругляемся. 11. Нам этих лет теперь уж не вернуть назад. Сдадим экзамены, получим аттестат. Деньки беспечные для нас закончатся, Но расставаться нам, Но расставаться нам, Но расставаться нам, Но расставаться нам до слез не хочется. - Такое чувство, что все начинается в школе. Первая любовь – и та в школе. - Да, мы многое научились здесь любить. - Любить друзей и родных… - Любить честность, доброту и взаимопонимание… - Любить знания и стремление достичь цели… - Любить своих учителей… - И даже любить нашего директора. - Сегодня мы признаемся в любви самой лучшей школе на свете и тем, кто в ней работает. - Мы любим и ценим вас, дорогие наши учителя, наши «вторые мамы и папы». - И посвящаем вам сегодня наш последний урок музыки. До – Дорогие наши учителя! Ре – Решительно и бесповоротно посвятившие себя любимому делу! Ми – Милые и обаятельные! Фа – Фактически все обо всем знающие! Соль – Соль на раны сыплющие только в исключительных случаях! Ля – ЛЯсковые и добрые! Си – Сильно любящие своих учеников! До – Дорогие, драгоценные! Хором: Мы вас очень любим! Как нам с тобой благодарить Учивших нас учителей? Не впасть в банальность, не слукавить, В каких словах их подвиг славить? Спасибо вам, учителя, За ваши добрые дела, Пусть солнце дарит вам улыбки И счастье будет пусть в избытке! Все ювелирные магазины – ваши! Все дни рождения, все именины – ваши! Все устремления молодежи – ваши! И смех, и радость, и песни – тоже ваши! Всех счастливых детей улыбки – ваши! Всех лучших оркестров трубы – ваши! Сказочный город и в нем все зданья – ваши! Все счастье жизни, здоровье, радость – ваши! Выпускники вручают цветы и сувениры учителям 5-9 классов и ветеранам. Голос за кулисами: Воспоминание третье. И рассудил Бог так. Дал он Ольге Станиславовне классное руководство в 5 классе. И велел нести этот тяжелый крест целых пять лет, и нельзя было ей ни упасть, ни споткнуться… На мотив песни «Есть улицы центральные» (без припева) 1. Есть города центральные, а есть провинциальные, В них люди гениальные нас учат девять лет. Они порою строгие, хотя совсем не многие, А в целом и в отдельности их добрее нет. 2. Есть педагоги разные – биологи и химики, Географы и физики, еще трудовики. Но есть еще и классные – профессии опасные, Но классные потрясные, их лучше не найти. Школьный класс, уроки, знания, Понимающий Ваш взгляд, Неусыпное внимание И привычный нам уклад. Ваши добрые беседы И полезный школьный труд, И не выучивших беды, И проказливости зуд! Вы сердились – ну так что же! За семь бед один ответ. Все равно нет Вас моложе И добрее в школе нет! Выпускники вручают цветы классному руководителю. Голос за кулисами: Воспоминание четвертое. И вспомнили без пяти минут выпускники еще и о других людях, и стало им стыдно за не съеденный суп, за брошенный фантик, за сломанный стул… На мотив песни «Наша служба и опасна, и трудна» Ваша служба и опасна, и трудна, И на первый взгляд как будто не видна, Без нее нет в классе мела, безобразные полы, В школе холодина, А компоты и котлеты – как заоблачные сны, У крыльца – сугробы снега, все поломаны столы, Мучает ангина. Благодарим тех, кто кормил, Кто в коридорах полы мыл, Кто возле школы подметал, Зимой замерзнуть не давал, Кто покупал, лечил, чинил, Кто ночью школу сторожил, Всех, кто заботился о нас, Благодарит девятый класс. Выпускники вручают цветы и сувениры обслуживающему персоналу школы. Голос за кулисами: И долго вспоминали без пяти минут выпускники, как текла размеренно их школьная жизнь, и чего в ней только не было… На мотив песни «Ваше благородие» 1. Ваше благородие, госпожа удача, Для кого ты добрая, а кому – иначе. «Двойку» на «пятерку» исправить помоги. Не везет в учебе – повезет в любви. 2. Ваше благородие, госпожа учеба, Ты меня замучаешь, доведешь до гроба, Я с утра до вечера в книжках и в мелу, И зачем мне столько знаний, не пойму. 3. Ваше благородие, госпожа победа, Сегодня моя песенка до конца не спета. У меня характер крут, что ни говори, Не везет с характером, повезет в любви. - А помнишь, Ань, какие нам мальчишки на 8 марта подарки дарили? - Помню, конечно. И как они нас от «двоек» спасали, давая списать домашнюю. - Да…Все-таки хорошие у нас мальчишки, хоть и бывают иногда вредные! - Сегодня, когда наш класс на этой сцене в последний раз вместе, мы хотим рассказать всю правду о наших мальчиках. - Тем более, что мы не так уж часто говорили им, какие они у нас замечательные. Частушки (поют девочки). У нас парни просто шик, Вы взгляните им в лицо, Очень милые они, И в учебе – о-го-го! Они к любому делу гожи, Они в любые двери вхожи, Что хотим мы, все достанут, А надо – на колени встанут. Что касается ума – Он светлехонек весьма: Славу Богу, отличают Счеты от компьютера. Можем целый мир пройти, Но таких нам не найти. Это лучшие мальчишки, Как ты землю не крути. - Ну что ж, пацаны, надеюсь, мы тоже в долгу не останемся! Частушки (поют мальчики). Наши девочки – краса, Смотришь – просто чудеса, И умны, и веселы, И красивы, и стройны. Могут шить, стирать, варить, Всю посуду перемыть, За обиды не корить, Да и в классе не сорить. Никогда не унывают И цветочки поливают, В доме чисто прибирают И на пяльцах вышивают. Ну а сунется какой, Кто нарушит их покой, Их учить совсем не надо – Пустят в ход, что под рукой. Голос за кулисами: Воспоминание пятое. И вспомнили без пяти минут выпускники о тех, кто каждый день ждал их возвращения из школы дома. Ну, как не вспомнить нынче нам о тех, Делил кто с нами радость, боль и смех, Кто ежедневно в школу провожал И от стыда порой за нас сгорал? Родители! Без них мы никуда! Беда любая с ними – не беда! А радость, так сполна, чтоб веселиться – Ведь вместе нам учиться и учиться! Добрые наши папы и мамы, Мы завершили в школе программы, Будем мы спорить и беспокоиться, Жаль, что желания наши не сходятся. Знают родители, знают и дети: Счастье лишь добрым бывает на свете, Счастье по-своему все выбирают, Если родители нас понимают… Выпускники вручают цветы родителям. Сегодня довольны и папы, и мамы. Им кажется: все! И проблем больше нет! И школьные где-то в тумане программы, И школьные банты, и школьный буфет… Здесь первый звонок прозвенел невзначай, Здесь первый учитель, здесь радость мечтаний… Нет, школа родная, не скажем: «Прощай!». Мы скажем: «Любимая, жди! До свиданья!». Придем, как приходят домой сыновья, Придем поделиться, подумать, поведать. И в горе, и в радость ты примешь всех нас И с нами разделишь беду и победу! Голос за кулисами: И вспомнили без пяти минут выпускники всю свою школьную жизнь, и стало им грустно, что навсегда покидают они школу, и каждый мысленно обращался к ней… Как больно, милая, как странно, Сродняясь с тобой, сплетясь ветвями, Как больно, милая, как странно Раздваиваться под пилой. Не зарастет на сердце рана, Прольется чистыми слезами, Не зарастет к тебе тропинка, Когда-то хоженая мной. Пока жива, с тобой я буду. Ты понесешь меня с собой повсюду. Душа и кровь нераздвоимы. Воспоминания, любимый… Пока жива, с тобой я буду. Ты понесешь меня с собой повсюду. Я не прощаюсь навсегда. Ты пронесешь меня через года. А если я безвестно кану В короткий миг луча дневного? А если я безвестно кану За звездный пояс, в млечный дым? Я за тебя молиться стану, Чтоб не забыл пути земного, Я за тебя молиться стану, Чтоб ты вернулся невредим. А если мне укрыться нечем От трудностей неисчислимых? А если мне укрыться нечем От холода и пустоты? За расставаньем будет встреча, Я буду ждать тебя, любимый, За расставаньем будет встреча, Вернемся оба – я и ты. Со школою не расставайтесь! Со школою не расставайтесь! Со школою не расставайтесь! Не расставайтесь никогда! Вы с ней душою оставайтесь! Вы с ней душою оставайтесь! Вы с ней душою оставайтесь! Несите в сердце сквозь года! - Любой праздник заканчивается. Мы старались все вспомнить, друг друга порадовать, учителей поблагодарить, но… - Но все когда-то кончается. - Давайте пообещаем, что мы все обязательно сюда ни раз еще вернемся! Хором: Обещаем!!! На мотив песни «Вальс расставания» 1. Слышишь, весенние дуют ветра, Нам расставаться настала пора. Вот прозвенит нам прощальный звонок, Кончится этот последний урок, Кончится этот школьный последний урок. 2. Ты, завершая положенный путь, Школу родную свою не забудь: Первый погожий сентябрьский денек, Первый торжественный школьный звонок, Класса родного, класса родного порог. Две пары выпускников танцуют вальс (1-2 куплета). 3. Мы расстаемся, чтоб встретиться вновь, И остается навеки любовь, Через года звонкий, как ручеек, Пусть заливается школьный звонок, Пусть прозвенит он, школьный прощальный звонок! (2 раза) Выпускники уходят со сцены под мелодию песни «Вальс расставания», встают у авансцены. В это же время ведущие поднимаются на сцену и оставшиеся слова произносят со сцены. Сейчас за окном соловьиные трели, И ветер, смеясь, шевелит завиток, Вам грустно сегодня, вы все повзрослели, Для вас прозвучит ваш прощальный звонок. Звонок прощальный прогремит набатом, И взмоют голуби в звенящей тишине. Последний миг, и навсегда, ребята, Уйдете вы из школы по весне. Все было и прошло, и не вернется… И в детство нет уже пути назад. Но все равно пусть с вами остается Знакомых окон школьных тихий взгляд. Внимание! Наступает самый торжественный момент сегодняшнего праздника! Для выпускников 2009 года звенит в нашей школе последний звонок! Но прежде мы предоставляем слово завучу нашей школы Курниковой Ирине Петровне. Завуч зачитывает приказ по школе о допуске выпускников к экзаменам ( с авансцены). Право дать прощальный звонок предоставляется ученику 9 класса ___________________ ______________________ и ученице ___ класса ____________________________________ Звучит прощальный звонок. На этом, дорогие друзья, наш праздник подошел к концу. Выпускники отправляются в свой класс на последний классный час… …А мы прощаемся с вами и благодарим за внимание! |
Добавить документ в свой блог или на сайт
