Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 219.1 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/3
Дата публикации	27.05.2014
Размер	219.1 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Математика > Урок

1 2 3

Календарно- тематическое планирование по математике в 6 классе, по программе Истомина Н.Б,

Всего по программе за год 175 часов(5 часов в неделю), согласно календарно- тематическому планированию 174 часа

№	Наименование раздела. Тема урока.	Кол-во часов	Параграф учебника	Тип урока		Элементы содержания	Требования к уровню подготовки уч-ся	КИМы	Дом. задание	Дата
№	Наименование раздела. Тема урока.	Кол-во часов	Параграф учебника	Тип урока		Элементы содержания	Требования к уровню подготовки уч-ся	КИМы	Дом. задание	По плану	фактичес
	Глава I Обыкновенные и десятичные дроби ---20 часов
1	Запись чисел в различных эквивалентных формах	1	§1		Урок повторения изученного	правильная и неправильная дроби	Знать основное свойство дроби		№4а, 6, 8, 12	3 сен
2-3	Нахождение дроби (процента) от целого и целого по его части	2			Урок повторения изученного	Правила нахождения дроби от целого	Знать алгоритм		№13. 17, 19, 22	4,5 сен
4,5,	Разложение числа на простые множители. НОД. Сокращение дробей	2			Урок повторения изученного	Правило нахождения НОД			№31, 32,№44. 45, 46, 33	6,7 сен
6, 7,	Наименьшее общее кратное. Признаки делимости на 2, на 3,. на 3, на 9.Степень числа.	2			Урок повторения изученного			Самостоятельная работа	№48, 51, 55№76(г-е), 77(б-е), 78	10, 11 сен
8	Контрольная входной контроль	1			Урок проверки ЗУН				№96	12 сен
9,10,11	Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Основное свойство дроби..	3			Урок повторения изученного		Алгоритм сложения и вычитания обыкновенных дробей		№56, 57г,д,е, 59в, д, 60б,д,е 65	13 14 17 сен
12, 13	Решение уравнений. Признаки делимости.	2			Урок повторения изученного		Алгоритм решения уравнения		№106, 100з-и,101 е-з	18 19 сен
14-15	Действия с десятичными и обыкновенными дробями.	2			Урок повторения изученного	Распределительное свойство умножения		Проверочная работа	№118 а-в, 117 в, е, и, м.	20 21 сен
16 17 18 19	Нахождение процента от целого и целого по проценту.	4			Урок повторения изученного		Алгоритм нахождения процента от целого и целого по проценту		№118 г, 126, 128 №129 г, е, к, л, 132 г, д, е, 131 в, г, е.	24 25 26 27 сен
20	Контрольная работа Процент.	1			Урок проверки ЗУН				№145 в. 146	28 сен
21, 22, 23, 24	Правила округления десятичных дробей	4	§2		Урок изучения нового	Округление чисел	Алгоритм округления	Самостоятельная работа	№163№170,169,176,№180г,д,е. 184, 174	1 2 3 4 окт
25, 26, 27	Правило нахождения среднего арифметического чисел	3	§3		Комбинированный	Среднее арифметическое	Уметь находить среднее арифметическое чисел		№190б,г, 194№71,73 из ТПО №1	5 8 9 окт
28, 29 ,30 31 32	Понятие “дробное выражение”	5	§4		Урок изучения нового	Корень уравнения	Знать способы преобразования дробных выражений	Фронтальный опрос Самостоятельная работа	№202д-з, 209а-в№203г-и, 204г,д, 208а.б 214а-в	10 11 12 15 16 окт
33	Контрольная работа «Округление чисел»	1			Урок проверки ЗУН		Знать способы преобразования дробных выражений		№212ж, 214к,л	17 окт
34-36	Отношения	3	5	Урок изучения нового материала		Отношение	Знать смысл понятий; отношение, масштаб. Уметь записывать отношение величин, упрощать отношения, записывать отношения в процентах	Самостоятельная работа	№230в,231а,214м	18 19 22 окт
37-38	Выражение отношений в процентах. Решение задач.	2		Урок закрепления ЗУН					№253, 254б. 256	23 24 окт
39-41	Взаимосвязь понятий “отношение” и “масштаб”. Решение задач.	3		Практикум		Отношение, масштаб, процент			№265, 266, 262, №280, 281, 274 д.	25 26Окт 6 ноя
42	Контрольная работа «Отношение»	1								7 нояб
43 44 45 46-47 48 49	Понятие “пропорция”. Основное свойство пропорции	7	6	Урок изучении нового материала		Пропорция	Знать определение пропорции, её основное свойство, уметь составлять пропорции. Использовать понятия пропорция при решении уравнения и текстовых задач.	Карточки-задания	№297, 299 а-в, 301 ж,з, 305 б, №294 а-в, д,е. №314 б в, 315 б, 31	8 9 12 13 14 15 16н
50	Контрольная работа « Пропорция»	1		Урок проверки ЗУН					№107, 109 из ТПО №1	19н
51 52 53	Понятие “формула”, “прямо пропорциональная зависимость”	3	§7	Урок изучения нового материала		Прямо пропорциональная зависимость	Уметь распознавать прямо пропорциональную и обратно пропорциональную зависимость, пользуясь их определением. Выражать зависимость между величинами в виде формул. Уметь решать текстовые задачи арифметическим и алгебраическим способами.		№319, 329.	20 21 22н
54 55 56	Понятие “обратно пропорциональная зависимость”	3		урок изучения нового материала		Обратно пропорциональная зависимость		Математический диктант	№326, 327	23 26 27н
57 58, 59,	Составление пропорций	3		Практикум				Самостоятельная работа	№328, 324 № 336, 337, 346, 352, 354	28 29 30н
60,	Формула длины окружности	1	§ 8	Лекция		Круг, окружность	Уметь вычислять длину окружности площади круга по формулам; строить диаграммы (круговые): решать задачи составлением пропорций, выполнять округление чисел, применять понятие “процент” для решения задач.		№372, 377,№376 б в, 380, 382, 389 б,	3д

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы