Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 133 Kb.
|
| Классный час Если хочешь быть здоров Цель: дать представление о том, что такое здоровье, что такое здоровый образ жизни; заставить учащихся задуматься о необходимости быть здоровым, приобщение к здоровому образу жизни; объяснить роль здоровья в жизни и деятельности человека. Ход классного часа Учитель. Здравствуйте, дорогие ребята! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я вам всем желаю здоровья! Задумывались ли вы о том, почему, приветствуя друг друга, люди произносят именно эти слова? Наверное, потому, что здоровье для человека - это самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем задумываться о здоровье, когда его теряем! Каждому человеку хочется быть умным, сильным, красивым, здоровым. На протяжении веков люди вырабатывали правила оптимального поведения, следуя которым можно с наибольшей эффективностью поддерживать здоровье тела и духа. Сегодня у нас необычный классный час, сегодня мы вместе с вами выведем формулу здоровья. В работе над формулой здоровья примут участие две творческие команды, которым необходимы четкость и слаженность. От этих качеств зависит успех нашей работы. Итак, мы приступаем к выведению формулы здоровья. Прежде, чем говорить о формуле здоровья, давайте уточним, что же такое здоровье? Учащиеся предлагают ответы. Учитель. До 1940-х годов под здоровьем подразумевалось отсутствие заболевания. А здоровым считался человек, у которого нет признаков болезни. Позднее здоровьем стали считать непросто отсутствие болезни, а состояние физического, психического и социального благополучия. Итак, приглашаются представители каждой команды, которые хорошо разбираются в вопросах здоровья. Если вы отвечаете правильно, делаете шаг вперед, если неправильно - шаг назад. Викторина 1. Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? (да) 2. Верно ли, что кактусы снимают излучение от компьютера? (нет) 3. Верно ли, что жевательная резинка сохраняет зубы? (нет) 4. Верно ли, что от курения ежегодно погибает более 10000 человек? (да) 5. Правда ли, что бананы, поднимают настроение? (да) 6. Верно ли, что морковь замедляет процесс старения организма? 7. Правда ли, что есть безвредные наркотики? (нет) 8. Правда ли, что взрослые чаще, чем дети, ломают ноги? (да) 9. Правда ли, что недостаток солнца вызывает депрессию? (да) 10. Отказаться от курения легко? (нет) 11. Верно ли, что молоко полезнее йогурта? (нет) 12. Правда ли, что летом можно запастись витаминами на целый год? (нет) 13. Правда ли, что детям до 15 лет нельзя заниматься тяжелой атлетикой? (да) 14. Правда ли, что ежедневно надо выпивать 2 стакана молока? (да) 15. Правда ли, что ребенку достаточно спать ночью 8 часов? (нет) Победивший садится на место. А проигравшему я предлагаю сделать прыжок вперед и подравнять носочки. Достать ладонями пол. Сцепить руки за спиной и присеть несколько раз. Как можно назвать то, что ты сейчас делаешь? (Разминка, зарядка, одним словом, - это активный образ жизни.) Сообщение 1. Зарядка должна стать для вас ежедневной привычкой. Банальная истина – 30 минут умеренной физической активности в день существенно поддерживают и улучшают здоровье. И неважно прогуляетесь ли вы в это время, проедете на велосипеде или погоняете в футбол. Просто это должно быть каждый день. С физкультурой нужно дружить. Любая физическая активность доставляет здоровому человеку настоящее наслаждение. Чтение стихотворения С. Островского «Будьте здоровы». Ты с красным солнцем дружишь, Волне прохладной рад. Тебе не страшен дождик, Не страшен снегопад. Ты ветра не боишься, В игре не устаешь, И рано спать ложишься, И с солнышком встаешь. Зимой на лыжах ходишь, Резвишься на катке, А летом – загорелый, Купаешься в реке. Ты любишь прыгать, бегать, Играть тугим мячом. Ты вырастешь здоровым, Ты будешь силачом. На доске «Факторы здоровья» учитель записывает «активный образ жизни» Сообщение 2 Правильный режим дня — это целесообразно организованный, соответствующий возрастным особенностям распорядок суточной деятельности, предусматривающий повторяющиеся изо дня в день жизненные процессы. При этом чрезвычайно важно, чтобы все элементы режима «включались» строго последовательно в одно и то же время. Это способствует образованию устойчивых рефлексов, причем каждый предыдущий этап дневного ритма является условным сигналом для выполнения последующего. Соблюдающие режим дня люди быстрее втягиваются в работу, быстрее засыпают и меньше устают. В суточном бюджете времени выделяют следующие основные компоненты: учебные занятия в школе и дома, сон, внешкольные занятия: музыка, чтение художественной литературы, занятия иностранным языком и др., самообслуживание, выполнение правил личной гигиены, прием пищи, пребывание на свежем воздухе, занятия физкультурой и спортом. Главные правила — разумное чередование умственных и физических нагрузок с отдыхом, рациональное питание — должны соблюдаться во всех случаях. В школьные годы надо научиться беречь время. Для этого каждый школьник может попробовать «сфотографировать» свой день: на листке бумаги слева записывать каждое даже самое маленькое дело, а справа — указывать потраченное на него время. Например: «Делал домашнее задание по математике — 25 минут». «Ходил в библиотеку — 45 минут». Вечером просмотреть записи и определить, где и когда время было потрачено зря. Тут же следует прикинуть, как лучше спланировать завтрашний день, чтобы потери времени не было. Такая «фотография» помогает научиться дорожить временем. Учитель. Поднимите, пожалуйста, руки, кто никогда не болел? А кто болеет один раз в году? А кто более 2 раз? Посмотрите, мы привыкли, к тому, что человеку естественно болеть! А ведь это неверная установка? Ученые доказывают, что человек должен жить 150-200 лет! Сегодня медицина утверждает: здоровье человека на10% зависит от наследственности, на 5% от работы врачей, остальные 85% в руках самого человека. Значит, наше здоровье зависит от наших привычек, то наших усилий по его укреплению. Как ни банально звучит, но здоровье - это основа для благополучной жизни, успешной карьеры. Во всех цивилизованных странах, где конкуренция очень высока, люди давно поняли ценность здоровья и всеми силами стремятся его сохранить, начиная с юных лет. Японцы, например, начинают закаляться с 4 лет. Закаливание – один из факторов, положительно влияющих на здоровье. Учитель делает соответствующую запись на доске « Факторы здоровья». Учитель. Часто спрашивают: «Как закаляться, чтобы не простужаться?» Есть один простой способ закаливания. Он безопасен и доступен. Дело в том, что есть части тела, закаливая которые можно укрепить весь организм. Это ступни ног. Начните сих. Надо хотя бы на несколько секунд выскакивать босиком на улицу или балкон. Буквально на несколько секунд. И сразу после этого надевать шерстяные носки, заранее подогретые. Через несколько дней вы почувствуете, что холод вам начинает нравиться, становится приятным, а простудных заболеваний нет и в помине. Некоторые идут дальше и по утрам обливаются холодной водой, что очень полезно человеку. Нужно обязательно закаляться. Но идти к этому нужно постепенно. Сначала умываетесь холодной водой, потом месяца 3–4 обтираетесь холодным полотенцем, и лишь после этого можно начинать обливаться холодной водой. Учитель. Чтобы говорить о здоровье, надо обязательно помнить о стрессах. Они подстерегают нас на каждом шагу. Говорят, что резкое пробуждение и подъем - это уже стресс. Уроки – стресс. Дорога – стресс. Родители ругают…С друзьями поссорился…Надо учиться избегать нервных стрессов. Попробуйте определить свое физическое состояние. Внимательно прочитайте вопросы опросника. Подумайте над каждым утверждением. Если ваше ощущение совпадает с его содержанием, поставьте ответ «да», в противном случае – «нет». Если затрудняешься, поставь оба ответа. Опросник
Подсчитай баллы.
Если получилось более 6 баллов, это свидетельствует о наличии начальной формы хронического утомления. Учитель. Тому, кто набрал более 6 баллов, стоит подумать о более рациональном режиме дня, о снижении нагрузок, о нормализации отношений со сверстниками и родителями. Жизнь иногда преподносит неприятные сюрпризы: настроение портится и это самым пагубным образом сказывается на здоровье. Что тут можно посоветовать? Главное, не зацикливайтесь на своих неприятностях. Наше настроение, считают психологи, в определенной степени зависит от часа пробуждения. Оказывается, хандра, уныние, подавленность, апатия боятся, как нечистая сила утреннего света. Так что ложитесь пораньше, вставайте на рассвете, и хорошее настроение легче будет сохранить до вечера, а оно, как известно и создает психологическое и душевное благополучие. А в «Формулу здоровья» мы запишем «хорошее настроение». Учитель. Самое замечательное средство от стресса – это песня. Когда вам плохо, попробуйте петь. А сегодня для вас поет ваша одноклассница. Музыкальный номер. Учитель. Ваши аплодисменты - это не только благодарность исполнителю, но еще и массаж ваших ладоней, а через них и массаж всех органов. Доказано, что, чем больше аплодисментов в зале, тем лучше настроение у зрителей. Здоровье человека – это главная ценность жизни каждого из нас. Его нельзя купить ни за какие деньги. И что уже давно доказано, его нужно беречь с самого первого дня появления на свет. Сначала о вас заботятся родители, но вы растете и уже каждый из вас сейчас должен задуматься, как не навредить своему здоровью. - А знаете ли вы, какие болезни сейчас самые распространенные? - Сейчас много компьютеров, телевизоров, мобильные телефоны, а они вредны для здоровья. - Да. Компьютер, телефон и телевизор излучают вредную радиацию, кроме того, компьютер сильно влияет на зрение. - Так что ими нельзя пользоваться? - Пользоваться, конечно, можно. Но нужно знать как. Полчаса работы на компьютере, а потом обязательно перерыв не менее получаса. Работайте за компьютером в специальных очках, которые будут защищать ваши глаза. Не смотрите телевизор более 2 часов. Учитель. Признаком здоровья считается хороший аппетит, однако с детства не следует приучаться к обжорству. Древнегреческий философ Сократ, дал человечеству хороший совет: «Есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть». Сообщение 3. Один из известных диетологов, что только правильное питание может спасти человечество. А молодому растущему организму еженедельно требуется более 30 видов разных продуктов Питание должно быть разнообразным. Правильное питание подразумевает меню, богатое овощами, фруктами, съедобными целебными травами. Ягоды, фрукты, овощи – основные источники витаминов и минеральных веществ. Большинство витаминов не образуются в организме человека и не накапливаются, а поступают только вместе с пищей. В рационе должно быть ограничено количество соли, сахара, животных жиров. Учитель на доске записывает «правильное питание» Учитель. Здоровье - не только личное дело каждого человека. Здоровый человек живет полноценной жизнью и приносит большую пользу обществу. Здоровый образ жизни - это система поведения человека, включая физическую культуру, творческую активность, высоконравственное отношение к природе, окружающим людям, обществу. На человека воздействует среда, в которой он живет. В обществе существует масса пороков: курение, алкоголизм и наркомания. Все они, к несчастью, сегодня очень распространены среди молодежи. Молодые люди порой не осознают, какой вред может нанести это их здоровью. Сейчас приглашаются по одному человеку из команды для участия в конкурсе. О пьянстве сложено немало пословиц и поговорок. Попробуйте объяснить, как вы понимаете их смысл. Конкурс пословиц 1.Пьному и море по колено, а лужа по уши. 2.Что у трезвого на уме - у пьяного на языке. 3. С хмелем знаться – с честью расстаться. 4.Пить до дна – не видать добра. Дополните список пословиц и поговорок - получите дополнительные жетоны. Учитель. Всемирная организация здравоохранения в1988году объявила 31 мая всемирным днем без табака. Перед мировым сообществом была поставлена задача – добиться, чтобы в 21 веке проблема табакокурения исчезла. Отказаться от курения сложно, но возможно. Вопрос командам: какое влияние на организм человека оказывает никотин? Ответы учащихся оцениваются жетонами. Учитель. Самая страшная беда нашего времени - употребление наркотических средств. Наркомания, подобно раковой опухоли, развиваясь, задевает не только тело, но и душу. Чем позже распознается этот недуг, тем сложнее процесс лечения, который, к сожалению, не всегда приводит к полному выздоровлению. Во всем мире отмечается парадоксальный факт: несмотря на все усилия в борьбе с наркотиками, осведомленность молодежи об истинных последствиях их употребления снижается. Это отчасти связано с активным внедрением в сознание молодежи ряда мифов о наркотиках. Каждая команда сейчас развеет один из этих мифов. Команда №1 Миф первый: «Попробуй - пробуют все» Статистика показывает, что чаще жертвами подобной ложной аргументации становятся подростки невысоких психологических устоев: конфликтные, склонные к мелкому воровству, лживости, с неуравновешенным характером. Такие личности не способны к целенаправленной деятельности, плохо успевают в школе. Они впоследствии становятся распространителями наркотиков, что неизбежно, поскольку только таким путем они могут обеспечить себя деньгами на наркотики. Команда №2 Миф второй: «Попробуй – вредных последствий не будет» Это ложь. Пристрастие к некоторым наркотикам может возникнуть и после одного – двух приемов. Существуют индивидуальные различия в чувствительности организма, и летальный исход возможен при первой же инъекции. В условиях подпольного кустарного производства наркотиков невозможно избавиться от вредных примесей и точно дозировать вещество, что может привести к тяжелому отравлению. Команда №1 Миф третий: «Попробуй – если не понравится, прекратишь прием». Многие убеждены, что особых проблем не будет, поскольку человек, обладающий определенной волей, в состоянии немедленно и бесповоротно бросить принимать наркотики. Но при употреблении любого вида наркотика, и «легкого», и «тяжелого», прежде всего, страдает воля. Происходит то, что наркологи называют «энергетическим снижением»: ослабляются именно волевые качества личности, человек бросает работу. В настоящее время медицина не в состоянии оказать эффективную помощь наркоманам, так как в ее арсенале нет реальных средств подавления психической зависимости. Команда №2 Миф четвертый о существовании «безвредных» наркотиков. Безвредных наркотиков не существует! Не все наркотики вызывают физическую зависимость, но все они пагубно влияют на личность. Психическая зависимость часто развивается даже при употреблении и «легкого» наркотика: утрачивается интерес к происходящему в жизни, пропадает желание работать, учиться. Учитель. Помните, никто из наркоманов и не собирался продолжать прием наркотиков, все хотели лишь попробовать. Давайте запишем отрицательные факторы, которые совсем не улучшают наше здоровье. Это курение, алкоголь и наркотики. Запись на доске «Отсутствие вредных привычек» Вот мы и разобрались, какие же факторы влияют на наше здоровье. Давайте закончим фразу «Формула здоровья – это» Будет здоровой наша страна или нет, зависит от нас с вами, от каждого из нас! А в заключение познакомьтесь с самым лучшим рецептoм здоровья и счастья: Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте 2 горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Все это хорошо перемешайте. Намажьте на кусок отпущенной вам жизни и предлагайте каждому, кого встретите на своем пути. Подведение итогов, награждение самых активных участников. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
