Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Урок в 9 классе. Черчение Тема: Проецирование. Расположение видов на чертеже. Цель урока: Дать понятие о расположении видов на чертеже. Формировать навыки построения видов на чертеже. Развивать у школьников стремление к овладению знаниями. Развивать самостоятельную активность и творческое отношение в решении задач. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Повторение пройденного на прошлом уроке материала. 3. Создание проблемной ситуации. Объяснение нового материала. 4. Закрепление нового материала. Графическая работа. 5. Подведение итогов с оценкой выполненных учащимися работ. 6. Задание на дом. 2. Вспомните нашу прошлую тему. Аксонометрические проекции. Какие аксонометрические проекции вы знаете? косоугольная фронтальная диметрическая проекция, прямоугольная изометрическая проекция. Задание по вариантам: I вариант, чертит оси косоугольной франтальной диметрической проекции и пишет всё об этой проекции. II вариант, чертит оси прямоугольной изометрической проекции и пишет всё про эту проекцию. (5-7мин) А теперь можете проверить правильность изображения осей. Вспомнить почему называют косоугольной франтальной диметрической проекцией? Почему называют прямоугольной изометрической проекцией? Ребята сами проверяют правильность своих ответов. 3. Постройте прямоугольную изометрическую проекцию данной детали. Ребята! Все ли размеры есть? Можно построить прямоугольную изометрическую проекцию? Приступайте к работе. Правильно нельзя, нехватает размера. А что нужно, что бы этот размер показать на чертеже? Ещё одно изображение. Правильно. А какое? Мы видим деталь здесь только с одной стороны. А нужно с двух сторон. Прямо и сбоку. Можно и сверху. Сейчас, зная все размеры детали, можно построить Косоугольную фронтальную диметрическую проекцию? Да. Можно. Постройте пожалуйста. Первые пять человек, построивших фронтальную диметрическую проекцию, если всё правильно получают оценку «5». Желающие получить дополнительные баллы постройте прямоугольную изометрическую проекцию. Правильно мы с вами на этом изображении видим 6 видов. Они используются, когда деталь очень сложная. Мы с вами будем пользоваться только 3 – мя видами: вид спереди, вид слева, вид сверху. Посмотрите, как они располагаются. На плоскости V – вид спереди, W – вид слева, H – вид сверху. Перечертите, пожалуйста, по размерам виды детали, как на доске. Размеры проставлять не нужно. А сейчас ребята, повторим: какие виды детали представлены на чертеже? Как называется проекции, которые вы построили? Правильно, каждому виду соответствует проекция. Домашняя работа. Доделайте работу дома. Читать параграф №7 Знать расположение видов на чертеже. Молодцы! Вы хорошо работали . Спасибо за работу. Урок окончен.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...