Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Урок 8: МИРОВОЙ ОКЕАН – главная часть гидросферы. Практическая работа: «Воды Мирового океана» Работу выполняет Дата выполнения Уважаемый исследователь!!!! Сегодня ты совершишь путешествие с Жаком-Ив-Кусто на его легендарном корабле «Каллипсо». Целевая установка: во время путешествия ты узнаешь о свойствах океанских вод, научишься чертить графики, проводить наблюдения, и в конце путешествия тебяждёт небольшое испытание, которое покажет, насколько внимателен ты был. Тебе предстоит провести множество наблюдений. Записывай, пожалуйста, их в судовой журнал. Желаем тебе приятного путешествия! Шаг 1 Начинается долгое, но интереснейшее путешествие вокруг Земли вместе с экипажем «Каллипсо». Проведи наблюдения за изменениями температуры поверхностных вод с помощью карт атласа (стр. 20-21) и учебника (стр.48). Запиши данные в судовой журнал, проведи анализ полученных данных и запиши вывод. Шаг 2 ВНИМАНИЕ!!! Начинается погружение, следи за показателями термометров, фиксирующими изменения температуры воды с глубиной: Глубина в метрах t0,С воды О м +16,00С 200 м +15,50С 1000 м + 3,80С 5000 м + 2,50С Подумай над этими цифрами, запиши вывод, отобрази ход температуры в графике. Как изменяется температура воды с глубиной? Объясните, ПОЧЕМУ? Вывод: температура воды в Мировом океане с глубиной … Шаг 3 Наша экспедиция, совершая кругосветное плавание, проводила наблюдения не только за температурой, но и за солёностью морских вод. Проанализируй полученные результаты и объясни такую закономерность изменения солёности. Полученный вывод запиши в судовой журнал. Шаг 4 В некоторых широтах мы не имели возможности всплыть из-за постоянного ледяного покрова, бывали случаи, когда мы чуть не сталкивались с айсбергами. Но в сильной спешке и некоторой панике мы не записали широты, где с нами происходили эти неприятные вещи. Восстанови события и сделай соответствующие записи в судовой журнал. Мы узнали, что лёд бывает разный: по продолжительности существования, по динамичности (подвижности), запиши и эти результаты наблюдений за льдами океана. Шаг 5 Наша лодка быстро шла вперед, рассекая водные массы. Что такое «водные массы»? Дайте определение, запишите его в судовой журнал. Шаг 6 Пора подвести итоги плавания. Сравни две любые водные массы: экваториальную, тропическую, умеренную, арктическую. Записи веди в виде таблицы в судовом журнале. Шаг 7 Самоконтроль. Выберите правильный ответ: подчеркните его или выделите другим цветом.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...