Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 25.7 Kb.
|
| Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» Фрагмент урока по английскому языку в 5 «А» классе по теме: «Здоровье. Посещение врача». Урок подготовила и провела учитель английского языка МОУ «СОШ № 12 с УИОП» Винникова Г.С. Старый Оскол, 2009 Тема: Здоровье. Посещение врача. Цели урока:
Оборудование: карточки с заданиями (ситуациями), листы со словами и словосочетаниями, листы с текстом. Ход урока. 1. Организационный момент. Children, today we’re going to work with the topic “Health and Body Care”. You’ll visit doctors, make up different dialogues. 2. Повторение лексики по теме «Здоровье. Посещение врача». Let’s remember some words and word-combinations. First – the parts of the body. Stand up! Touch your head/neck/ arm/ leg/ nose/ ear, etc. Sometimes different parts of the body may be ill. How to tell it in English? Stomach Ear Head ache Back tooth Have you ever got stomachache? Have you ever got headache? Etc. Now take the sheets of paper with the word-combinations. Translate from Russian into English: у меня простуда; у меня болит горло; у меня болит спина, и т.д. Учащиеся говорят перевод предложений, используя листы с фразами. 3. Тренировка в диалогическом общении. a)Now your task will be to make up short dialogues. Let’s imagine that you are ill and you tell about it your Mum or Dad. Put on your headphones and think of a dialogue. ( Учащиеся надевают наушники и составляют диалоги в парном режиме лингафонного оборудования). Put off your headphones and we’ll listen to your dialogues. P1 - P2, P3 – P4, P5 – P6, etc. b) Now the second situation. You’ll be a doctor and a patient. So, the dialogues “Visiting the Doctor”. Put on your headphones and make up the dialogues. Put off your headphones. We are ready to listen to the dialogues. P1 – P2, P3 – P4, etc. 4. Разыгрывание учащимися сценки «У врача». Let’s see a small play “At the Doctor’s” prepared by our pupils. At the Doctor’s. Characters: Doctor Pill, patient Lame. Doctor: I’m the doctor, Doctor Pill, I treat patients who are ill. Patient: I’m the patient, oh, my head! I’m so ill, I’m almost dead! (Patient knocks at the doctor’s door.) Doctor: It’s time, it’s time work to begin. Who’s knocking there, come in, come in? Patient: Oh, doctor, doctor, oh, my head! I’m ill, I’m dying, I’m almost dead! Doctor: Do take a chair. What is your name? Patient: Oh, pity me! My name is Lame. Doctor: Oh, how you suffer! Where d`you live? You are so pale, not talkative. Patient: I live in Truant Street, house four. Oh, help me, I can’t stand it any more! Doctor: Take off your scarf and let me see Your tongue, your throat, your malady. Doctor: Now, do you do morning drills? Do you take vitamins and pills? Patient: I get up early in sunrise, And does my morning exercise. I wash myself, my mouth I rinse, I take my vitamins and pills. Doctor: That’s fine, that’s fine. Now let me see You do a set of drills with me. Doctor: Stand up! Hands up! Hands down! Hands on hips! Sit down! 5. Развитие навыков чтения. Do you want to keep fit? Do you want to be healthy and strong? If you want you should follow some rules. Let’s read these rules: Good Rules to Remember.
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
