«Об установлении и распределении стимулирующих выплат фонда оплаты труда работников моу «Востровская сш»

	Динамика учебных достижений
	КЗ	Кол-во уч-ся,
		повысивших оценку
		по итогам периода/
		численность
		обучающихся
		(учитывается специфика: для учителя математики — к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов — к учащимся его класса
		и т. п.).
	Результативность			{
	участия
	в олимпиадах,
	конкурсах и др.
	К4	Кол-во учащихся —
		победителей	■
		и призеров
		предметных
		олимпиад, лауреатов
		и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т. д.

Пример:

К1 — учитель математики ведет 5 классов, всего 150 уч-ся; на «4», «5» — 70 учащихся; 70/150 = 0,47 — 6 баллов

К2 — учитель математики ведет 5 классов, всего 150 уч-ся; на «1», «2» — 10 учащихся; 10/150 = 0,07 — 3 балла

КЗ — учитель математики ведет 5 классов, всего 150 уч-ся; повысили оценку 50 учащихся; 50/150 = 0,33 —

5 баллов

К4 — 5 уч-ся стали призерами школьных олимпиад; 1 балл за каждого уч-ся; — 5 баллов

ИТОГО по критерию 1: 6+3+5+5 = 19 баллов

Индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими учащимися

К6 количество учащихся от 1 до 0,8

имеющих «4», «5». 5 баллов

с которыми проведена от 0,79 до 0,6

индивидуальная 4 балла

дополнительная от 0,59 до 0,4

работа / численность 3 балла

обучающихся, от 0,39 до 0,2

имеющих «4» и «5» 2 балла

от 0,19 до 0,08 —

1 балл

Не более 5 баллов.

Пример:

К5 — обучающихся на «3», «2», «1» 50 чел.; проведены индивидуальные занятия с 10 учащимися; 10/50 = 0,2 —

2 балл.

Кб — обучающихся на «4» и «5» 70 чел.; проведены индивидуальные занятия с 8 учащимися; 8/70 = 0,11 — 1 балл

К7 — всего 150 уч-ся; количество уч-ся, посещающих факультативы, кружки — 50; 50/150 = 0,33 — 2 балла.

К8 — всего 150 уч-ся; количество уч-ся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера 20; 20/150 =

0,13 —1 балл

ИТОГО по критерию 2: 2 + 1+2 + 1=6 баллов

3. Обобщение и проведение мастер –

Распространение классов, открытых

Передового уроков, выступления

Педагогического на конференциях,

Опыта семинарах, круглых

Столах, наличие

опубликованных работ

наставничество и т. п.

		К9 | Количество | мероприятий -1	Всероссийский уровень — 5 баллов; Региональный уровень — 3 балла; Муниципальный уровень — 2 балла; Школьный уровень — 1 балл. Не более 5 баллов.
Пример: 1 К9 -школьный уровень: мастер-класс, выступление на конференции, выступление на семинаре — 1 балл за каждое | мероприятие — 3 балла ИТОГО по критерию 3: 3 балла
4.	Участие в методической, научно-исследовательской работе	Наличие собственных |методических | и дидактических I разработок, { рекомендаций, ( учебных пособий и т. п., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной |экспериментальной |работе, руководство методическими объединениями, [секциями кафедрами и др. |		5
		К10 Количество и объем Собственных Методических И дидактических Разработок, Рекомендаций Учебных пособий И т п применяемых В образовательном процессе	В зависимости от сложности, объема и результативности работы до 5 баллов

Пример:

К10 — учитель математики является руководителем школьного методического объединения учителей математики, разработал и применяет методику проведения уроков по определенной теме — 5 баллов

ИТОГО по критерию 4: 5 баллов.

5. Использование	Использование			5 !
современных	мультимедийных
педагогических	средств обучения,
технологии, в т.ч.	компьютерных	I
информационно-	программ, видео,	|
коммуникацион-	аудио аппаратуры и	|
ных,	пр.,
! здоровьесбере-	здоровьесберегающих
гающих, в процессе обучения	технологии.	|
	j К11	Количество занятий	На основе
предмету	! | |	I с учащимися (в том числе уроков, факультативных занятий, кружковых занятий и др.) с использованием мультимедийных :средств обучения, компьютерных программ, видео,	результатов внутришкольного контроля (ВШК) до 5 баллов

аудио аппаратуры и пр.,

здоровьесберегающих технологий.