В 2012-2013 учебном году в области повышения образовательных результатов обучающихся педагогам удалось решить следующие задачи:
Продолжить работу по повышению качества обученности учащихся, используя все имеющиеся ресурсы образовательного процесса, в том числе систему профильного образования и вариативные формы образования, реализацию новых педагогических технологий.
Создать условия для обновления содержания образования в условиях перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты.
Продолжить работу по совершенствованию общешкольной системы подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА и систематизации форм и методов работы учителей 11-х и 9-х классов.
Вести целенаправленную работу по сохранению и укреплению здоровья школьников, по созданию комфортной среды для участников образовательного процесса.
Успеваемость Обучалось на «4» и «5»
| Количество учащихся
| Процентное отношение
|
2-4 классы
| 69
| 63
|
5-9 классы
| 56
| 32
|
10 классы
| 7
| 30
|
11 классы
| 8
| 33
|
Уровень обученности по ступеням обучения Класс
| Кол-во уч-ся
на конец года
| «5»
| «4» и «5»
| С одной «3»
| Качество
знаний (%)
|
2а
| 23
| 5
| 11
| -
| 74
|
2б
| 22
| 2
| 5
| 3
| 36
|
3а
| 26
| -
| 19
| 2
| 77
|
3б
| 12
| -
| 4
| 1
| 33
|
4а
| 18
| 4
| 9
| 1
| 83
|
4б
| 18
| -
| 10
| 1
| 61
|
Итого
| 119
| 11
| 58
| 8
| 63
|
5а
| 33
| 2
| 15
| 2
| 51
|
6а
| 33
| 4
| 8
| 3
| 36
|
7а
| 24
| -
| 4
| 1
| 17
|
8а
| 20
| -
| 11
| 1
| 55
|
8б
| 24
| -
| 4
| -
| 17
|
8в
| 7
| -
| -
| -
| 0
|
9а
| 26
| 1
| 7
| 2
| 27
|
9б
| 11
| -
| -
| -
| 0
|
Итого
| 177
| 7
| 49
| 9
| 32
|
10а
| 24
| -
| 7
| 1
| 30
|
11а
| 24
| 3
| 4
| 1
| 29
|
Итого
| 48
| 3
| 11
| 2
| 29
|
Всего
| 343
| 21
| 119
| 17
| 41
|
Уровень качества знаний и успеваемости по параллелям и ступеням обучения за два года Классы
| 2011-2012 уч. год
| 2012-2013 уч. год
|
УУ,%
| УКЗ,%
| УУ,%
| УКЗ,%
|
2-е
| 100
| 55
| 100
| 51
|
3-е
| 100
| 68
| 100
| 62
|
4-е
| 100
| 57
| 100
| 64
|
2-4-е
| 100
| 61
| 100
| 58
|
5-е
| 100
| 41
| 100
| 51
|
6-е
| 100
| 36
| 100
| 37, 5
|
7-е
| 100
| 32
| 100
| 17
|
8-е
| 100
| 16, 5
| 97
| 29
|
9-е
| 100
| 20, 5
| 100
| 21, 6
|
5-9-е
| 100
| 28
| 97
| 31, 6
|
10-е
| 100
| 22
| 100
| 29
|
11-е
| 100
| 45
| 100
| 33
|
По школе
| 100
| 40
| 97
| 41
|
Качество знаний учащихся за последние три года:
| Успеваемость, %
| Качество знаний, %
|
2010-2011
| 100
| 39
|
2011-2012
| 100
| 40
|
2012 -2013
| 97
| 41
|
Важнейшим показателем качества образовательной деятельности школы являются результаты итоговой аттестации учащихся выпускных классов.Результаты ЕГЭРезультаты обязательных ЕГЭ по математике и русскому языкуВыпускники 11 класса сдавали все экзамены в форме ЕГЭ. Особенностью итоговой аттестации 2012/2013 учебного года продолжает являться то, что условием выдачи аттестата является удовлетворительная сдача обязательных экзаменов (русский язык, математика), в пятибалльную шкалу результаты ЕГЭ не переводятся и на оценки в аттестате не влияют.
ЕГЭ по русскому языку сдавали 24 ученика.
100 % получили удовлетворительные результаты. Рубежный балл – 36. Минимальный балл, полученный участниками экзамена,
40 , максимальный балл, полученный участниками экзамена,
95 . Средний балл –
65 (учитель Калугина Н.Н.)
ЕГЭ по математике сдавали 24 ученика.
96 % получили удовлетворительные результаты. Рубежный балл – 24. Минимальный балл, полученный участниками экзамена, -
24 , максимальный балл, полученный участниками экзамена,
68 . Средний балл –
48. Не преодолел порог один ученик
Голубцов Алексей, получив за работу
15 баллов (учитель Попова М.В.) .
Результаты ЕГЭ по выбору -
предмет
| учитель
| Количество участников экзамена
| Рубежный балл
| Средний балл по школе
|
Информатика и ИКТ
| Фахуртдинова А.А.
| 3
| 40
| 54
|
Биология
| Горпынич Н.О.
| 1
| 36
| 89
|
Английский язык
| Закерничная В.А.
| 4
| 20
| 60
|
Химия
| Маркина Л.П.
| 1
| 36
| 74
|
История
| Буданцев С.В.
| 3
| 32
| 57
|
Физика
| Киреенкова М.В.
| 8
| 36
| 44
|
Обществознание
| Буданцев С.В.
| 14
| 39
| 60
|
Литература
| Калугина Н.Н.
| 1
| 32
| 56
|
Высокие индивидуальные результаты ЕГЭ -
Предмет
| Год
| Высший балл
| Выпускник
| Учитель
|
Русский язык
| 2013
| 95
| Мусаева Лариса
| Калугина Н.Н.
|
Математика
| 2013
| 68
| Мусаева Лариса
| Попова М.В.
|
Обществознание
| 2013
| 83
| Шитова Дарья
| Буданцев С.В.
|
Биология
| 2013
| 89
| Мусаева Лариса
| Горпынич Н.О.
|
Химия
| 2013
| 74
| Мусаева Лариса
| Маркина Л.П.
|
Информатика
| 2013
| 63
| Гуков Никита
| Фахуртдинова А.А.
|
Английский язык
| 2013
| 90
| Шитова Дарья
| Закерничная В.А.
|
Литература
| 2013
| 56
| Борискина Настя
| Калугина Н.Н.
|
История
| 2013
| 70
| Шленников Андрей
| Буданцев С.В.
|
Результаты ГИАВ 2012-2013 учебном году выпускники 9 А класса по сложившейся традиции сдавали экзамены по обязательным предметам (русский язык и математика) в новой форме, учащиеся сдававшие эти предметы в традиционной форме – 9 Б (ККО) .
Всего выпускников – 37; Из них: 9А – 26 учащихся; 9Б - 11 учащихся;
Русский язык в новой форме (ГИА-9) – 26; Математика в новой форме (ГИА-9) – 26;
Впервые, в прошлом учебном году выпускники 9-х классов сдавали экзамены среди предметов по выбору в новой форме (ГИА-9). Выпускники имели право выбора формы экзамена. Выбор выглядит следующим образом:
Количество учащихся выбравших экзамен по 2 предметам в форме ГИА – 16
Количество учащихся выбравших экзамен по 1 предмету в форме ГИА – 8
Математика
класс
| Количество по списку
| ФИО учителя
| Писали работу
| Получили оценки
| % успеваемости
| % качества знаний
|
2
| 3
| 4
| 5
|
9А
| 26
| Попова М.В.
| 26
| 0
| 3
| 15
| 8
| 100%
| 88%
|
Русский язык
класс
| Количество по списку
| ФИО учителя
| Писали работу
| Получили оценки
| % успеваемости
| % качества знаний
|
2
| 3
| 4
| 5
|
|
|
9А
| 26
| Морасёва А.С.
| 26
| 0
| 6
| 13
| 7
| 100
| 77
|
Результаты экзаменов по выбору класс
| предмет
| ФИО учителя
| Количество участников экзамена
| Получили
| % качества знаний
|
5
| 4
| 3
| 2
|
|
9А
| География
| Манько Н.А.
| 7
| 7
| 0
| 0
| 0
| 100
|
Обществознание
| Бокарёва Ю.И.
| 15
| 4
| 10
| 1
| 0
| 93
|
Биология
| Горпынич Н.О
| 3
| 3
| 0
| 0
| 0
| 100
|
Информатика и ИКТ
| Фахуртдинова А.А.
| 7
| 6
| 1
| 0
| 0
| 100
|
Химия
| Маркина Л.П.
| 2
| 2
| 0
| 0
| 0
| 100
|
Физика
| Киреенкова М.В.
| 6
| 2
| 4
| 0
| 0
| 100
|
Учащиеся 9Б класса (ККО) и часть учащихся 9А класса сдавали экзамены в традиционной форме.
Предмет
| Количество участников экзамена
| Получили оценки
| % качества знаний
|
5
| 4
| 3
| 2
|
Русский язык
| 11
| 0
| 1
| 10
| 0
| 9%
|
Математика
| 11
| 0
| 0
| 11
| 0
| 0%
|
География
| 16
| 0
| 4
| 12
| 0
| 25%
|
Обществознание
| 4
| 1
| 1
| 2
| 0
| 50%
|
История
| 11
| 0
| 2
| 9
| 0
| 18%
|
Английский яз.
| 3
| 2
| 1
| 0
| 0
| 100%
|
год
предмет
| 2012
| 2013
|
Русский язык
| 59%
| 62%
|
Математика
| 36%
| 62%
|