Публичный доклад о состоянии работы и перспективах развития школы
Скачать 469.16 Kb.
|
5. Социальный портрет учеников школы и их семей. 5.1. Особенности микрорайона. Школа расположена в районе, где ведется интенсивное строительство высотных жилых домов, население микрорайона в основном составляют люди среднего и молодого возраста – то есть преобладает активное трудоспособное население. 5.2. Характеристика семей и учащихся. Среди семей учеников школы: Неполные семьи - 26 % Семьи, в которых один или оба родителя имеют ВО – 73 % Занятость родителей: служащие - 50 % рабочие - 40% предприниматели - 10% Семьи «группы риска» - 3 % Среди учеников: Детей из многодетных семей 12 чел, (4,1 %) Детей из малообеспеченных семей 84 чел, (29,1 %) Детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев- нет Детей –сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей- 4чел ( 1,3 %) Учеников – инвалидов - 5 Вывод:
6. Финансово – хозяйственная деятельность Школа финансируется в основном за счет бюджетных средств. За последние три года наблюдается значительное увеличение бюджетного финансирования:
За год увеличение финансирования составило более чем на один млн. рублей. В 2007 году средства, запланированные по смете, составили 9074668 руб. Из них освоено 8001744 руб. ( 88 % от сметы). В 2008 году средства, запланированные по смете, составили 9236001 рублей. Из них освоено 82 % сметы. В 2007 г. году за счет местного бюджета произведен ремонт входа, буфета, медицинского кабинета, мест общего пользования, , обновлено наружное освещение вокруг школы, смонтирована локальная сеть Интернет, осуществлен ремонт системы отопления, произведена работа по замене электропроводки и светильников, частично отремонтировано здание школы снаружи, оборудован новый компьютерный класс, установлены жалюзи в 5 кабинетах, вытяжки в 3 кабинетах, приобретено оборудование для мастерских обслуживающего труда, столярных и слесарных мастерских, 26 мебельных шкафов, 4 классных доски, компьютерные и письменные столы, мебель и посуда для школьного буфета. В 2008 году за счет местного бюджета произведена замена окон в учебных кабинетах, установлена система видеонаблюдения, приобретены компьютеры, технические средства обучения, интерактивная доска, мебель в учебные кабинеты, многофункциональные комплексы преподавателя «Дидактика» в 7 кабинетов, проведены работы по покрытию пола линолеумом, частично заменены радиаторы отопления в кабинетах и коридорах, водопроводные и канализационные трубы. 7. Особенности процесса обучения, учебные достижения. 7.1. Учебные планы, реализуемые в школе:
7.2. Обучение в начальной школе. Количество классов – 5 ( 120 учеников) из них: 1, 2 а, 2 б, 3, 4- общеобразовательные классы, работают по стандартной программе, используется развивающая программа по математике. Оценивание знаний учащихся начальной школы вводится с третьего класса. В 2006 – 2007 учебном году успеваемость – 100 %, качество знаний по начальной школе – 59 %. В 2007-2008 учебном году успеваемость- 100 %, качество знаний по начальной школе- 58 %. В 2007-2008 учебном году на 4-5 успевает 28 учеников 3-4 классов ( 58%), среди них учатся на хорошо и отлично :
С городскими контрольными работами на выпуске из начальной школы на «4-5» справилось:
В 2008-2009 учебном году успеваемость- 100%, качество знаний по начальной школе- 62 %. В 2008-2009 учебном году на 4-5 успевает 31 ученик (62 %), среди них учатся на 4 и 5:
С городскими контрольными работами на выпуске из начальной школы на «4-5» справилось: по русскому языку- 74 % учеников по математике- 77 % учеников Вывод: Результаты городских контрольных работ по русскому языку и математике показывают, что учащиеся начальной школы успешно осваивают образовательные программы и имеют достаточный уровень подготовленности для обучения в среднем звене. 7.3. Обучение в основной школе. Количество классов – 6 ( 119 учеников) из них: 5, 6 ,7, 8 «Б», 8 «В» - общеобразовательные классы. В девятых классах будет осуществляться предпрофильная подготовка учащихся. Цель предпрофильной подготовки: - помочь девятиклассникам в выборе уровня, формы и места получения среднего образования, помощь в выборе будущего профиля обучения. Средства предпрофильной подготовки: - предмет «Твой выбор», который ведет школьный психолог, помогает девятиклассникам в самоопределении, учит объективному самоанализу, дает информацию о профессиях. - элективные курсы (курсы по выбору учеников): «Методы решения физических задач» «Химические вещества в повседневной жизни человека» «Функции и их свойства» «Экология-безопасность-жизнь» «Деловой русский язык» «Эссе как жанр литературного произведения и вид школьного сочинения» «Введение в предпринимательство» «Дизайн помещений» «Художественная обработка древесины» Девятиклассники ведут портфолио, в котором отражают результаты своих достижений в учебе, участие в олимпиадах, конкурсах различного уровня, обучение на курсах, проводимой исследовательской и творческой работах, проектной деятельности. Информация портфолио учитывается при зачислении выпускников основной школы в 10-е городские профильные классы. В 2009 году в основной школе обучалось 119 человек, из них закончили год на «4-5» - 50 человек (42 %). Вывод: 1. С 2003 года в 5-9 классах школы нет учеников, оставленных на повторное обучение, для получения основного общего образования в открытой сменной школе выбывают ученики только по семейным обстоятельствам. 2. Качество знаний учащихся по учебным предметам остается стабильным. 3. Итоги мониторинга в 5–9 классах за 2008-2009 учебный год, проводимые администрацией школы и городским Управлением образования показали, что учащиеся 5-9 классов усвоили учебные программы на среднем уровне. 7.4. Обучение в старшей школе. Количество классов – 2 ( 49 учеников), 10, 11 классы- общеобразовательные. Основная оценка учебных достижений старшеклассников проводится на основе независимой экспертизы знаний: в 10-х классах - диагностические работы, проводимые Управлением образования г. Коломны, в 11 классах – итоговая аттестация в форме Единого государственного экзамена. В 2008 году все выпускники средней школы сдавали Единый государственный экзамен по русскому языку, математике, 19 учеников сдавали по выбору обществознание в форме ЕГЭ. В 2009 году все выпускники средней школы сдавали обязательные экзамены в форме ЕГЭ по русскому языку ( 100 % учащихся показали положительные результаты) и математике ( 100 %) учащихся показали положительные результаты).В форме ЕГЭ сдавали по выбору экзамены по английскому языку- 2 ученика, по биологии- 7 учеников, по информатике- 2 ученика, по истории России- 1 ученик, по обществознанию- 10 учеников, по физике- 9 учеников, по химии- 3 учеников. Результаты городских диагностических срезов в 10-11 классах в 2007 - 2009 г.
Результаты Единого государственного экзамена выпускников 2005 – 2008 г.
В старшем звене учащихся, оставленных на повторное обучение, нет. Выбывших для получения среднего (полного) общего образования – на обучение в открытую сменную школу- нет. За особые достижения в учебе старшеклассники награждаются именными стипендиями Главы города.
Один из объективных показателей качества образования, предоставляемого школой - результаты участия детей в предметных олимпиадах:
2009 год – команды учащихся МОУ СОШ № 24 награждены сертификатом за активное участие и достижение высоких результатов в 7 Международной Олимпиаде студентов и школьников «Эрудиты планеты» с участием команд из России, Австрии, Аргентины, Вьетнама, Германии, Мальты, Польши, Финляндии, Франции, а также стран ближнего зарубежья. За особые достижения в учебе выпускники средней школы награждаются золотыми и серебряными медалями:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... | | Пояснительная записка Доклад содержит информацию о состоянии дел,... Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям. Информация о результатах, основных проблемах функционирования и перспективах... |
 | Доклад мбоу дод «Дом детского творчества» Публичный доклад является ежегодным отчетом мбоу дод «Дом детского творчества» г. Десногорска, обеспечивающим регулярное информирование... | | Публичный отчёт гоу сош №1270 Директор школы Вера Павловна Кинешова Введение Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2006-2010 годы и перспективах развития образовательного учреждения |
| Доклад о состоянии работы оу за 2008 2009 учебный год и перспективах развития Муниципальное общеобразовательное учреждение Субботинская средняя общеобразовательная школа функционирует с 1979 года. Учредитель... | | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности школы Результаты работы школьного исторического музея имени Доровских А. И. стр | | Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... |
| Доклад о состоянии и перспективах развития системы образования Петроградского... Организация, проведение и методическое сопровождение профессиональных педагогических конкурсов 12 | | Доклад о состоянии и развитии образования Пахотно-Угловского филиала... Милосердова Марина Николаевна – заместитель руководителя школы по учебно-воспитательной работе |
| Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
| Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Дополнительного профессионального образования свердловской области «институт развития образования» | | Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям... |
| Юридический и фактический адрес, реквизиты лицензии и свидетельства... Публичный доклад муниципального образовательного учреждения «Среднеахтубинская средняя общеобразовательная школа №1» за 2011-2012... | | Публичный доклад директора мкоу васильевской основной общеобразовательной... Проблема школы: «Личностно-ориентированное обучение как средство развития школы и саморазвития личности» |
