СВЕДЕНИЯ
о результатах ГИА-2013 по информатике (в новой форме)
МБОУ
|
класс
|
Всего уч-ся
|
Участв в ГИА
|
Учитель
|
Оценки
|
Уров обуч.%
|
Кач-во %
|
Ср. оценка
|
5
|
4
|
3
|
2
|
ЭКГ
|
9б
|
25
|
8
|
Сарунова С.Н.
|
3
|
3
|
2
|
0
|
100
|
75
|
4,125
|
итого
|
|
25
|
8
|
|
3
|
3
|
2
|
0
|
100
|
75
|
4,125
|
Качество обучения
В МБОУ «Элистинская классическая гимназия» на конец 2012-2013 уч.г. обучалось 651 учащихся 3-11 классов.
Неуспевающих по итогам года нет. В целом % успеваемости по гимназии в 2012-2013 уч.г. составил 100%, а качество знаний учащихся составляет – 46,3%.
Контроль качества обучения является одним из важнейших направлений деятельности.
В прошлом уч. году в гимназии начата определенная работа в данном направлении. И плановая проверка МОКиН РК в марте 2013 г. показала, что гимназия движется в правильном направлении, однако не все намеченное удалось воплотить. В гимназии разработано и утверждено Положение о педагогическом мониторинге, разработана циклограмма проведения мониторинговых исследований. Однако, аналитическая деятельность и коррекционная работа по устранению выявленных затруднений учащихся оставляет желать лучшего.
Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах.
Исследовательская работа педагогов являются учебно-исследовательские, исследовательские и научно-практические работы с учащимися, которые докладываются Научно-Практических Конференциях разных уровней.
В 2012-2013уч.г. в гимназии проходила 15-ая Гимназическая конференция «Первые шаги в науку». Жюри Конференции были отмечены актуальность и тематическое разнообразие исследований, высокий уровень выполнения исследовательских работ и подготовки учащихся, умения учащихся аргументировано представлять и защищать свои работы.
В конференции приняло участие 52 научно-исследовательские работы, 69 учащихся 6-11 классов.
На муниципальном уровне победителями и призерами стали 15 учащихся:
Республиканская олимпиада по предметам региональной компетенции по математике УДЕ муниципальный этап – 1 (учитель Выродова Т.Д.)
Республиканская научно-практическая конференция «Первые шаги в науку» муниципальный этап – 7 (Кюнкрикова Т.Я., Жаваева Д.Р., Дакинова М.Б., Мацакова С.А.)
Городской конкурс исследовательских работ «Моя родословная» - 2 (Эдлеева Эльза Санджиевна)
Муниципальный этап Республиканского конкурса творческих, исследовательских работ и рисунков «Тибет – далекий и близкий» -1 (Дорджиева Р.М.)
II городской конкурс проектов 9 –классников «Мой выбор» - 4 (Тепкеева И.И.)
На республиканском уровне победителями и призерами стали 36 учащихся:
• Республиканская олимпиада по предметам региональной компетенции – 5 (Дорджиева Р.М., Лиджеева К.О., Выродова Т.Д.)
• V Открытая олимпиада РИПКРО – 14 (Убушаева Н.А., Санджиева З.Р., Бадмаева С.Г.Г, Исакова Любовь Даниловна, Выродова Т.Д.)
• Республиканский конкурс исследовательских и творческих работ учащихся «Казачья слава», посв. 200-летию победы в Отечественной войне 1812 г.- 1 (Никитина Р.А.)
• Республиканский конкурс исследовательских работ «Моя родословная» - 2 (Эдлеева Э.С.)
• II Республиканский фестиваль науки – 1 (Никитина Р.А.)
• Республиканский этап НПК «Первые шаги в науку» - 5 (Кюнкрикова Т.Д., Дакинова М.Б., Мацакова С.А.)
• Республиканский конкурс творческих, исследовательских работ и рисунков «Тибет – далекий и близкий» -1 (Дорджиева Р.М.)
• Республиканская олимпиада по предметам региональной компетенции по математике УДЕ– 2 (Выродова Т.Д.)
• IV республиканский конкурс фотодокументальных материалов «Виртуальный альбом» - 1 (Никитина Р.А.)
• Республиканский марафон по химии «Старт в химию» - 4 (Тепкеева И.И.)
В 2012-2013 уч.г. победителями и призерами дистанционных олимпиад и конкурсов стало 171 учащийся.
• Олимпиада МГЮА по праву – 3 (Мацакова С.А.)
• Олимпиада НИИ ВШЭ «Высшая проба» - 1 (Мацакова С.А.)
• Олимпиада СПбГУ по обществознанию – 1
• Олимпиада РАП по праву «Фемида» - 2 (Мацакова С.А.)
• Олимпиада школьников МГУ «Ломоносов» по: истории – 7
• международным отношениям – 2 (Никитина Р.А.)
• Межрегиональная прикаспийская олимпиада школьников (АстрГУ) – 14 (Никитина Р.А., Дакинова М.Б., Бадмаева Л.С., Санджиева З.Р., Дорджиев А.Ш., Манджиевой Т.Э., Мацакова С.А.)
• XV Всероссийская олимпиада по школьному краеведению -1 (Никитина Р.А.)
• Международная олимпиада по истории на английском языке «Russian History» - 1 (Никитина Р.А., Лучина О.Б.)
• Международный конкурс по лингвастрановедению «Жизнь в Британии» - 1 (Никитина Р.А.)
•
- Индивидуальная работа с обучающимися
Победителями и призерами муниципального этапа ВОШ стали 36 человек.
Информатика – Сарунова С.Н.
Биология – Убушаева Н.А., Малова О.Б.
История – Селеев С.Б., Никитина Р.А., Мацакова С.А.
Русский язык – Манджиева Т.Э., Логунова В.Ф., Дакинова М.Б.
Химия - Чилданова О.Б.,
Англ.яз. – Исакова Л.Д., Жаркова Н.К.
География – Тепкеева И.И.
Математика Кюнкрикова Т.Я.
Физическая культура – Бамбаева Л.Л., Филиппов С.В.
Победителями и призерами республиканского этапа ВОШ – 5 гимназистов (учителя Убушаева Н.А., Дакинова М.Б., Малова О.Б., Жаркова Н.К.)
Учителя гимназии за последние 3 года опубликовали 5 статей в изданиях регионального уровня и 2 публикации в научно-методических журналах и сборниках всероссийского уровня.
Самообразование и саморазвитие:
Стало доброй традицией проведение и участие учителей Классической гимназии в методических семинарах муниципального, республиканского и всероссийского уровня.
Так на муниципальном уровне нашими учителями были проведены:
Городской практико-ориентированный семинар «Современный требования к уроку и его анализу» - 5 открытых уроков
Городской семинар-практикум «Методы и приемы решения заданий части С ЕГЭ по математике» - 2
Городской семинар «Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе» - 3
Открытые лекции учителей гимназии – 13
Обобщение опыта учителя русского языка и лит-ры Бадмаевой Л.С. «Педагогическое наследие Д.С. Лихачева на уроках русского языка и литературы» - 1
В семинарах Республиканского уровня приняло активное участие 13 педагогов.
Республиканский семинар для слушателей РИПКРО учителей русского языка и литературы – 3 открытых урока
Республиканский семинар для слушателей РИПКРО учителей физической культуры – 4 открытых урока
Лекция для экспертов по проверке части С ЕГЭ и ГИА-9 «Подготовка к ГИА-9 по русскому языку» - 1
Семинар ЦОКО «Особенности использования ИКТ в школе дистанционного обучения» - 5
Учителя гимназии принимали участие в семинарах Межрегионального уровня:
Методический семинар «Использование ИКТ в образовательном процессе» с участием представителей профессорско-преподавательского состава АстрГУ
Семинар-тренинг «Основы управления электронными учебниками в федеральной системе дистрибуции», г. Волгоград
В 2012-2013 уч. году Научное общество учащихся Классической гимназии заняло 2 место в Первом Городском конкурсе «Лучшее НОУ».
Некоторые результаты мониторинга «Здоровье ориентированное образование».
Возраст
Дата рождения
|
Всего детей
|
Распределение по группам
|
Физкультурные группы
|
Состояние физического развития
|
ЧБД
|
Индекс здоровья
|
1гр
|
%
|
2гр
|
%
|
3гр
|
%
|
4гр
|
%
|
Основ
|
%
|
ЛФК
|
%
|
Особо
|
%
|
гипер
|
%
|
Микро
|
%
|
абс
|
%
|
абс
|
%
|
3 класс
|
53
|
3
|
5,7
|
32
|
60,4
|
17
|
32,1
|
1
|
1,9
|
49
|
92,5
|
4
|
7,5
|
|
|
1
|
1,9
|
-
|
-
|
4
|
7,5
|
26
|
49,1
|
5 класс
|
83
|
12
|
14,5
|
49
|
59
|
21
|
25,3
|
1
|
1,2
|
76
|
91,6
|
7
|
8,4
|
|
|
|
|
1
|
1,2
|
7
|
8,4
|
31
|
37,3
|
6 класс
|
78
|
7
|
9
|
30
|
38,5
|
39
|
50
|
2
|
2,6
|
67
|
85,9
|
11
|
14,1
|
|
|
|
|
2
|
2,6
|
5
|
6,4
|
30
|
38,5
|
7 класс
|
84
|
10
|
11,9
|
43
|
51,2
|
31
|
36,9
|
0
|
-
|
76
|
90,5
|
8
|
9,5
|
|
|
|
|
3
|
3,6
|
14
|
16,7
|
26
|
31
|
8 класс
|
104
|
9
|
6,7
|
38
|
36,5
|
59
|
56,7
|
0
|
-
|
95
|
91,3
|
9
|
8,7
|
|
|
2
|
2,4
|
5
|
4,8
|
13
|
12,5
|
53
|
51
|
9 класс
|
81
|
0
|
-
|
33
|
40,7
|
47
|
58
|
1
|
1,2
|
67
|
82,7
|
14
|
17,3
|
|
|
6
|
7,4
|
5
|
6,2
|
9
|
11,1
|
30
|
37
|
10 класс
|
90
|
2
|
2,2
|
29
|
32,2
|
59
|
65,6
|
0
|
-
|
69
|
76,7
|
21
|
23,3
|
1
|
1,0
|
-
|
-
|
6
|
6,7
|
17
|
18,9
|
34
|
37,8
|
11 класс
|
104
|
3
|
2,9
|
36
|
34,6
|
63
|
60,6
|
2
|
1,9
|
83
|
79,8
|
20
|
19,2
|
1
|
0,1
|
2
|
1,9
|
5
|
4,8
|
22
|
21,2
|
31
|
29,8
|
1. Показатели здоровья (чел.\ %)
Наиболее распространенные заболевания (чел.\ %).
Ступени обучения
|
1 место
|
2 место
|
3 место
|
I
|
ФИС 60/22
|
Плоскостопие 46/17
|
Миопия 58/14
|
II
|
Миопия 93/28
|
ФИС 78/23
|
Плоскостопие 55/16
|
III
|
Миопия 39/30
|
Сколиоз 30/23
|
ФИС 19/15
|
По школе
|
Миопия 170/23
|
ФИС 157/21
|
Плоскостопие 109/15
|
6. Перспективы и планы развития.
Задачи на 2013/ 2014 учебный год.
Ведение экспериментальной деятельности по внедрению электронного учебника
Развитие информационно-коммуникативного пространства
Совершенствование системы мониторинга по оценке результативности функционирования образовательной среды
Формирование эффективных государственно-общественных и финансовых механизмов управления развития гимназии.
Развитие системы сохранения и укрепления здоровья всех участников УВП
|
