ИНФОРМАЦИОННО-ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ КУРСЫ
| |
66/1.
|
Введение в профильное обучение
|
8,9
|
8
| |
67/2.
|
Найди свой путь
|
8
|
4
| |
68/3.
|
Психология выбора профессии
|
9
|
16
| |
69/4.
|
Как стать успешным
|
10
|
8
|
углубленное изучение:
- иностранных языков (английский, французский, немецкий) – 5-9 классы;
- математики, 5-9 класс;
- физики, 7-9 класс.
Профильная подготовка на ступени среднего (полного) общего образования:
Наименование образовательного профиля
|
Профильные предметы
|
Предметы, усиливающие направленность специализации (элективные курсы)
| |
Филологический со специализацией лингвистика
|
русский язык литература
английский язык
2-ой иностранный язык
|
Технический перевод
Лингвострановедение США и Великобритании
Основы переводоведения
Японский для начинающих
Busyness English
Перевод как процесс межкультурной коммуникации (французский)
Французская провинция
Гворение и аудирование: подготовка к ЕГЭ
This is Bashkortostan
Азбука делового русского письма
Речевой этикет
Школьная риторика: тропы и фигуры речи
Особенности художественных деталей при комплексном анализе текста
Особые случаи русской орфографии
| |
Физико-математический
|
математика информатика и ИКТ физика
|
Иррациональные алгебраические задачи
Основные методы решения задач по механике
Методика решения задач по молекулярной физике и термодинамике
Расчет электрических цепей
Графические методы решения физических задач
Методы решения задач по физике (подготовка к ЕГЭ и ЦТ)
| |
Естественнонаучный со специализацией химия
|
химия
математика
биология
физика
|
Металлы, которые всегда с тобой
Химия вокруг нас
Введение в органическую химию Генетический практикум по решению задач
Практикум по решению химических задач Основы экологических знаний
| |
Информационно- технологический
|
информатика и ИКТ
математика
|
Технология создания сайтов
Компьютерная графика
Информационно-коммуникационные технологии в редакционно-издательской деятельности
Компьютерная графика. Графический редактор Adobe Photoshop
Программирование на языке Pascal (Delphi 7)
| |
Социально-экономический
|
право
математика
обществознание экономика география
|
Менеджмент
Мировая экономика
Стратегический менеджмент
Международное гуманитарное право
Основы конституционного права
|
2.2. Дополнительные образовательные услуги.
2.2.1. Гимназия реализует следующие дополнительные образовательные программы:
Хоровая студия.
Правовой клуб.
Клуб ЮНЕСКО «Avante» (проекты международного образовательного сотрудничества).
Волейбольный клуб «Летающий мяч».
Баскетбольный клуб «Оранжевый мяч».
Мастерская народных ремесел (резьба по дереву, чеканка).
Экологический театр «Панда».
Театр «Класс».
Клуб «Юный эколог».
Клуб интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?».
Вокальная студия.
Подготовка к олимпиадам различного уровня и направленности.
Исследовательская деятельность учащихся начальной, основной и старшей школы.
Единицы измерения информации (7 кл.).
Позиционные системы счисления (8 кл.).
Алгебра логики (9 кл.).
Элементы программирования (10 кл.).
Алгоритмизация и программирование (11 кл.).
Компьютерное Лего-конструирование (1-4 класс).
В лабиринте чисел (1-4 кл.).
Для Умников и Умниц: развитие познавательных способностей (1-4 кл.)
Французский в сказках (1-4 кл.).
Немецкий – это просто! (1-4 кл.).
Я и мир вокруг (1-4 кл.).
Игровая гимнастика (1-4 кл.).
Волшебная бумага (1-4 кл.).
Театр «БЛИиК» (1-4 кл.).
Бисероплетение (1-4 кл.).
Бумагопластика (1-4 кл.).
Занимательная грамматика (за страницами учебника русского языка).
Путешествие в страну литературных героев (за страницами учебника литературы).
Обучение 2-ому иностранному языку (французский, немецкий и др.).
Актуальные проблемы современной истории (10-11 кл.).
Страницы истории древнего мира (5 кл.).
История России в лицах (7 кл.).
Введение в философию (10 кл.).
Политология (11 кл.).
Рациональные методы вычислений (5 кл.).
Решение задач на смекалку (5 кл.).
Решение нестандартных задач (6 кл.).
Элементы теории множеств (6 кл.).
Интеллектика (7 кл.).
Основы геометрии (7 кл.).
Составление математической модели реальных жизненных ситуаций (8 кл.).
Математика на координатной плоскости (8 кл.).
Исследование функций (10 кл.).
Методы решения уравнений высоких степеней (10 кл.).
Методы решения уравнений и неравенств (9 кл.).
Преобразование графиков функций (9 кл.).
Изучение механических явлений (7 кл.).
Практическое применение свойств тепловых и электрических явлений (8 кл.).
Методика решения качественных и количественных задач (10 кл.).
Решение задач по физике повышенной сложности (9 кл.).
Удивительные вещества и элементы (8 кл.).
Углеводороды и их производные (10 кл.).
Практикум по решению химических задач (9 кл.).
Тайны и загадки планеты Земля (6 кл.).
По странам и континентам (7 кл.).
География мира (10 кл.).
Введение в профильное обучение (информационно-профориентационный курс), 9 кл.
Найди свой путь (психологические тренинги для 8 кл.).
Психология выбора профессии (9 кл.).
Как стать успешным (психологические тренинги для 10,11 кл. и одаренных детей).
Мир вокруг нас (5 кл.).
Архитектура и монументальные виды искусства (7 кл.).
Прикладное искусство в быту (6 кл.).
Индивидуальные (групповые) консультации и занятия с психологом.
Психологическая подготовка дошкольников к обучению в средней общеобразовательной школе и диагностика школьной зрелости.
Психологическое содействие в период адаптации детей при переходе в среднее звено (для детей 10-11 лет).
Консультативные занятия для родителей
и другие программы с обязательным использованием форм развития личности по направлениям, соответствующим требованиям ФГОС 2-го поколения: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному и общекультурному.
2.2.2. Платные образовательные услуги реализуются через 7 факультетов Центра дополнительных платных образовательных услуг «Кредо»: подготовительный (школа «Малышок»), иностранных языков («39+»), интеллектуально-познавательный, информационно-технологический, творческо-эстетический, социально-психологический, спортивно-оздоровительный и «Репетитор Плюс»:
Подготовка к ЕГЭ по всем образовательным дисциплинам.
Подготовка к ГИА по всем предметам.
Компьютерная графика в Adobe Photoshop.
Компьютерная обработка звука и видео.
Основы компьютерного дизайна.
Лего-конструирование.
Организация и проведение дистанционных олимпиад, конкурсов и викторин для учащихся.
Проведение дистанционных образовательных курсов для учащихся по предметам.
Flash-студия. Мастерская аниматоров.
Компьютерная грамотность (для взрослых).
Компьютерное моделирование и эксперимент при решении экономических задач.
Школа программистов.
Школа телерадиовещания.
Применение электронных таблиц в финансово-экономических расчетах.
Изучение сложных случаев орфографии и пунктуации.
Изобразительно-выразительные средства языка. Анализ художественного текста.
Школьная риторика: тропы и фигуры речи.
Азбука делового русского письма.
История русского языка.
Речевой этикет.
Перевод как процесс межкультурной коммуникации.
Французская провинция.
Функции и графики.
Экономика в математике.
Решение уравнений и неравенств с модулем.
Уравнения, графики, содержащие модули.
Иррациональные алгебраические задачи.
Уравнения старших степеней.
Физика вокруг нас.
История физики.
Основные методы решения задач по механике.
Методика решения задач по молекулярной физике и термодинамике.
Генетический практикум по решению задач.
«Я и мое здоровье» (основы здорового образа жизни).
Питание и лечение в экстремальной ситуации.
Геоурбанистика России.
Современные проблемы транспортного комплекса России.
У нас в гостях Япония.
Предпринимательское право.
Основы потребительских знаний.
Мастерская народных ремесел (чеканка, лепка из глины, резьба и выжигание по дереву).
Студия изобразительного искусства.
Эбро (рисвание на воде).
Мастерская тряпичной куклы.
Психологическая подготовка призывников к военной службе (тренинговые занятия).
Индивидуальные консультации и занятия с логопедом.
Индивидуальные (групповые) консультации и занятия с психологом.
Психологическая подготовка дошкольников к обучению в средней общеобразовательной школе и диагностика школьной зрелости.
Консультативные занятия для родителей по формированию осознанного родительства.
Гимнастика и аэробика (для педагогов и обучающихся)
2.3. Изучение иностранных языков: с 1 класса – английский язык,
с 5-го класса – 2-ой иностранный язык (французский/немецкий).
За основу принципиальных подходов к лингвистическому образованию в гимназии взято понимание того, что оно обладает еще и особым потенциалом в духовно-нравственном воспитании личности, развитии ее моральных качеств, гражданского сознания, эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру, толерантности, эстетической культуры. Формирование этого личностно значимого комплекса происходит в едином пространстве лингвистической культуры МОУ гимназия № 39:
ЕДИНОЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО
МОУ гимназия № 39 г.Уфы
Естественные языки
Искусственные языки
 
  
Лингвистическая КУЛЬТУРА
Язык программирования, символика, языки науки, математический язык
Русский язык, башкирский язык
(родной язык)
 
Иностранные языки (английский, французский, немецкий)
Иноязычная культура
РОДНАЯ КУЛЬТУРА
 
Этика, МХК, литература, история, культура Башкортостана, музыка, география
Каждый урок иностранного языка разрабатывается как опыт ситуационного обучения с обязательным использованием ИКТ. Использование многовариантых моделей обучения делает его интерактивным, а комплексный подход обеспечивает позитивное принятие каждым обучающимся идей компетентностного развития. При конструировании учебной ситуации учитель опирается на образовательный комплекс «задача-диалог-интерактивная инстоляция», что позволяет нацеливать учащихся на успешное саморазвитие личности. Основу учебных занятий составляют уроки с использованием нетрадиционных форм организации учебной и познавательной деятельности учащихся: урок-сказка, урок-путешествие, урок-экскурсия, урок-игра, урок-конференция, урок-дискуссия и другие.
Наименование программы
|
Уровень
|
Нормативный срок освоения
| |
Ú Программа для средней специализированной общеобразовательной школы:
английский
“MacMillan Starter Book”, Pupil’s Book, Jeanne Perrett, Irina Lyubimova (1 кл.)
Printha Ellis, Mary Bowen, “Way Ahead, A Foundation Course in English ”, Pupil’s Book (2-4 кл.
Printha Ellis, Maty Bowen “ Way Ahead- 4” Pupil’s Book (5,6 кл.)
M.Harris, D. Mower “ New Opportunities- Russian Edition, Pre-Intermediate” Student’s Book (7 кл.)
“New Opportunities”, Pre-Intermediate, Student’s Book, Michael Harris, David Mowers, Anna Sikorzynska, Irina Larionova, Oksana Melchina, Irina Sokolova (8 кл.)
New Opportunities”, Intermediate, Student’s Book, Michael harris, David Mower, Anna Sikorzynska, Irina larionova, Oksana Melchina, Irina Solokova (9 классы)
“New Opportunities”, Upper Intermediate, Student’s Book, Michael Harris, David Mower, Anna Sikorzynska, Irina larionova, Oksana Melchina, Irina Solokova (10 кл.)
“Ready for FCE”, Advanced, Coursebook, Roy Norris (11 кл.)
Ú Программа для гимназий (обучение второму языку):
немецкий
“Deutsch. Schritte”, И.Л. Бим “Deutsch. Schritte – 3, 5”, И.Л. Бим
французский
«Синяя птица-5,6, 7-8» Береговская Э.М., Селиванова Н.А., Шашурина А.Ю.“Тaxi”, Rober Меnan (10,11), “Objectif -10-11”, Григорьева
|
углубленный
общеобразовательный
углубленный
|
I ступень
(4 года)
II ступень
(5 лет)
III ступень
(2 года)
II ступень
(5 лет)
III ступень
(2 года)
|
|
