Департамента образования города москвы окружная социально профилактическая программа «западный округ территория мира, здоровья, успеха» москва 2013 2014 учебный год

ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ОКРУЖНАЯ СОЦИАЛЬНО – ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «ЗАПАДНЫЙ ОКРУГ – ТЕРРИТОРИЯ МИРА, ЗДОРОВЬЯ, УСПЕХА» МОСКВА 2013 – 2014 учебный год ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование программы Окружная социально – профилактическая программа «Западный округ - территория мира, здоровья, успеха» Основания для разработки Программы 1.Конвенция ООН о правах ребенка 2.Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 г. 3.Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 г. 4. Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» 5. Государственная программа г. Москвы на среднесрочный период (2012–2016 гг.) «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»)» 6.Федеральный закон Российской Федерации № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» 7.Федеральный закон Российской Федерации № 15 "Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака" 8.Федеральный Закон Российской Федерации № 114 «О противодействии экстремистской деятельности» 9.Декларация принципов толерантности 10.Декларация о культуре мира Государственный заказчик - координатор Программы Префектура Западного округа города Москвы Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Разработчики Программы 1.Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы 2.ГБОУ ЦПМСС «Вера» 3.ГБОУ ЦПМСС «Ново-Переделкино» 4.ГБОУ ЦПМСС «Живые потоки» 5.ГБОУ ЦПМСС «Фили» 6.ГБОУ ЦПМСС «Росток» 7.ГБОУ ЦППРиК «Рублёво» 8.ГБОУ ЦППРиК «Родничок» Основные исполнители Программы 1.Западное окружное управление образования Департамента образования г. Москвы 2.Образовательные организации ЗОУО ДОгМ 3.Московский Научно-практический центр наркологии Департамента здравоохранения г. Москвы 4. Филиал №8 Наркологического диспансера № 8, Московского Научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения г. Москвы 5.Центр профилактики и лечения табачной и нехимических зависимостей Московского Научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения г.Москвы 6.Московский городской Центр профилактики и борьбы со СПИДом 7.Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков по г. Москве 8.Прокуратура Западного административного округа 9.ПДН УВД по ЗАО г. Москвы 10.Районные КДН и ЗП 11.Управы районов ЗАО 12.Внутригородские муниципальные образования ЗАО Сроки реализации Программы 2013 – 2014 учебный год Цель Программы Реализация программы комплексной первичной профилактики отклоняющегося и зависимого поведения обучающихся образовательных организаций ЗАО г. Москвы Основные задачи Программы Задачи программы определяются основными направлениями, в рамках которых осуществляется первичная профилактика негативных проявлений среди детей и подростков: 1.Повышение компетентности обучающихся и воспитанников образовательных организаций округа в вопросах физического и психического здоровья; 2.Формирование ценностей, способствующих социально-активной, успешной личности и ценностного отношения к здоровью как категории жизненного успеха; 3.Формирование мотивации, ориентированной на достижение социально позитивных результатов; 4.Повышение уровня рефлексии относительно продуктивных и негативных жизненных стратегий; 5.Вовлечение родителей (законных представителей) в профилактическую деятельность образовательных организаций. Категории участников программы Обучающиеся 1 - 11 классов, родители (законные представители), педагогические работники образовательных организаций ЗАО г. Москвы Ожидаемые конечные результаты реализации программы 1.Увеличение числа детей с выраженной сформированностью и ценностью здорового образа жизни. 2.Увеличение числа детей, мотивированных на достижение социально позитивных результатов. 3.Увеличение числа детей, занимающихся физической культурой и спортом. 4.Увеличение доли родителей (законных представителей) обучающихся и педагогических работников в работе по профилактике негативных проявлений среди обучающихся. Перечень разделов программы I этап. Организационный (сентябрь - октябрь 2013 г.) II этап. Реализация мероприятий программы в образовательных организациях (ноябрь 2013 - июнь 2014гг.) III этап. Комплексный мониторинг реализации программы (июнь 2014 г.) Объем финансирования программы Бюджетное Система организации контроля за исполнением программы 1. Управление и контроль за реализацией программы осуществляет Западное окружное управление образования Департамента образования г. Москвы, Префектура Западного административного округа г. Москвы. 2. Программа будет реализована через систему совместного планирования и выполнения плана мероприятий Префектуры ЗАО г. Москвы, Западного окружного управления образования Департамента образования г.Москвы, Московского Научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения г. Москвы, филиала №8 Наркологического диспансера № 8 Московского Научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения г. Москвы, Центра профилактики и лечения табачной и нехимических зависимостей Московского Научно-практического центра наркологии Департамента здравоохранения г.Москвы, Московского городского Центра профилактики и борьбы со СПИДом, Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по г. Москве, Прокуратуры ЗАО г. Москвы, ПДН УВД по ЗАО г. Москвы, районных КДН и ЗП ЗАО г. Москвы, управ районов ЗАО г.Москвы, внутригородских муниципальных образований ЗАО г.Москвы 2.ВВЕДЕНИЕ Образовательная сфера - важнейшее условие обеспечения будущего благополучия и здоровья российского общества. Образование является важнейшим этапом, на котором ребенок, получая образование и воспитание, входит в социальную действительность как личность и субъект деятельности. В последнее десятилетие  для России употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических и других психоактивных веществ превратилось в проблему, представляющую угрозу здоровью населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку. Распространение вредных привычек среди детей и подростков - курение, ранняя алкоголизация, наркомания - достигает критического уровня. Дальнейшее нарастание существующих тенденций может вызвать необратимые последствия. Профилактика социальной дезадаптации, различных видов зависимостей и других проявлений отклоняющегося поведения у обучающихся является одним из значимых направлений деятельности специалистов сферы образования. Развитие и внедрение эффективных профилактических технологий, направленных на своевременное выявление и предотвращение неблагоприятных явлений в отношении детей играет большую роль в планировании программы. Взаимодействие семьи и школы в процессе развития личности ребенка обусловлено необходимостью осуществления комплексной профилактической работы. Это предполагает вовлечение в профилактическую деятельность всех субъектов социальной ситуации развития ребенка, педагогических работников и родителей (законных представителей) ребенка. Привлечение родителей (законных представителей) ребенка к совместной деятельности позволяет раскрыть потенциал семейных отношений. Работа с педагогическими работниками направлена на просвещение в области психического, физического и социального здоровья обучающихся, обучение их стратегиям эффективного педагогического взаимодействия. Анализ обсуждаемой проблематики обусловил необходимость создания и внедрения в образовательный процесс Окружной социально – профилактическая программы «Западный округ - территория мира, здоровья, успеха». Методология: Программа опирается на долгосрочную общегосударственную политику. В основу программы положен принцип позитивной профилактики. Работа с детьми направлена в первую очередь на развитие позитивного мировоззрения, актуализацию личностных ресурсов, позволяющих достигать высоких результатов в процессе социализации, формирования ценностного отношения к здоровью, становления внутренней жизненной позиции личности. Субъектно-деятельностный подход, разработанный в советской психологической науке (С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев) определяет содержание программы. Преобразовывая окружающую действительность, субъект осуществляет преобразование в себе, развиваясь и совершенствуясь как личность и как субъект деятельности. Разработка программы базируется на принципах, определяющих эффективность и результативность ее применения, в том числе: Научная обоснованность. Системность. Непрерывность и преемственность. Вовлеченность всех субъектов образовательного процесса. Реализация междисциплинарного подхода. В ходе реализации предшествующих комплексных социально-профилактических программ «Тебе выбирать!», «Мы – поколение будущего!», «Найдём общий язык!» 2008 – 2013 гг. по профилактике различных видов зависимостей и формированию здорового образа жизни, профилактике негативных проявлений среди обучающихся 1-11 классов общеобразовательных организаций ЗАО были достигнуты следующие результаты: 1.Создана унифицированная концепция системы профилактики. 2.Создана и внедрена единая система работы по профилактике негативных проявлений, учитывающей полимодальный подход привлечения подростков, родителей (законных представителей) к новым формам работы. 3.Созданы добровольческие (волонтерские) движения. 4.Издание сборников творческих работ обучающихся. 3.ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОГРАММЫ 1.Формирование направленности на здоровый образ жизни среди обучающихся образовательных организаций; 2.Формирование выраженности социально - ценностных качеств личности среди обучающихся; 3.Формирование позитивного отношения к спорту и физическим нагрузкам среди обучающихся; 4.Внедрение целостной системы новых методик и технологий по профилактике негативных проявлений среди обучающихся; 5.Внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями (законными представителями) в практике социально-делового и психолого-педагогического партнерства; 6.Повышение роли семьи в воспитании обучающихся; 7.Повышение эффективности индивидуальной воспитательно-профилактической и социально-реабилитационной работы с детьми и подростками, находящимися в социально опасном положении; 8.Формирование предпосылок к стабилизации, в дальнейшем к снижению числа правонарушений, совершаемых несовершеннолетними; 9.Расширение информационного взаимодействия всех участников образовательного пространства и социального партнерства; 4.ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ ПРОГРАММЫ 1.Доведение до 100% доли образовательных учреждений, реализующих программы по профилактике негативных проявлений среди обучающихся; 2.Снижение доли обучающихся, употребляющих психоактивные вещества; 3.Снижение количества обучающихся, доставленных в органы внутренних дел за правонарушения; 4.Увеличение до 75% доли участия представителей родительской общественности Западного округа в практико – ориентированных и просветительских мероприятиях, направленных на повышение компетенций в области формирования физического и психического здоровья детей. 5.Своевременное размещение информации о реализации программы на сайтах образовательных организаций. 5.НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ Раздел I «Профилактика правонарушений», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Росток», ГБОУ ЦППРиК «Рублёво» Раздел I I «Профилактика экстремизма и ксенофобии», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Ново-Переделкино», ГБОУ СОШ № 1007, ГБОУ СОШ № 1001 Раздел I I I «Профилактика игровой зависимости», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Фили» Раздел I V «Профилактика интернет-зависимости», кураторы направления: ГБОУ ЦППРиК «Рублёво» Раздел V «Профилактика табакокурения», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Вера» Раздел V I «Профилактика алкоголизма», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Вера» Раздел V I I «Профилактика наркомании», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Вера» Раздел V I I I «Профилактика ВИЧ», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Живые потоки» Раздел IХ «Проведение превентивных мероприятий в образовательном учреждении, направленных на уменьшение риска развития антивитальных переживаний и аутоагрессивного поведения у несовершеннолетних», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Живые потоки» Раздел Х «Профилактика жестокого обращения с детьми», кураторы направления: ГБОУ ЦПМСС «Живые потоки», ГБОУ ЦППРиК «Родничок» 6. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОГРАММЫ I этап. Организационный (сентябрь – октябрь 2013 г.) Организационная подготовка является подготовительным этапом программы и предполагает деятельность, инициируемую ответственными за организацию и проведение программы. Данная деятельность направлена на общее информирование участников программы о содержании программы, времени, условий проведения. Организационная подготовка включает в себя решение следующих задач: 1.1. Разработка программы. 1.2. Проведение установочного совещания Тема: «Организация и реализация Окружной социально – профилактической программы «Западный округ - территория мира, здоровья, успеха» в Западном учебном округе». 1.3. Представление методических рекомендаций и материалов по проведению программы на сайте Западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы. 1.4.Создание рабочих групп в районах округа с привлечением представителей ведомств, основных исполнителей программы. 1.5. Проведение практико – ориентированных семинаров по вопросам содержания и проведения программы со специалистами образовательных учреждений совместно с социальными партнерами. Методическая подготовка предполагает создание рабочей группы, члены которой представляют программу на уровне межведомственного взаимодействия и выполняют функции оценки эффективности проведения программы. Представители рабочей группы могут выступать в роли членов жюри на конкурсах, предусмотренных программой. Члены рабочей группы могут вносить свои предложения, касающиеся любых аспектов программы с целью оптимизации её проведения. Данный этап предполагает проведение практико-ориентированных семинаров со специалистами, курирующими профилактическую работу образовательных организаций. В рамках семинаров раскрывается цель и содержание программы, осуществляется обучение специалистов практическим приемам работы с детьми, включенными в программу. Другим аспектом семинаров является планирование деятельности специалистов и решение организационных вопросов с психологическим Центром, курирующим образовательную организацию. I I этап. Реализация мероприятий программы в образовательных организациях (ноябрь 2013 - июнь 2014гг.) Данный этап является центральным в реализации программы и включает комплекс профилактических мероприятий, призванных обеспечить достижение поставленной цели. Практическую работу с детьми предваряет ряд встреч с родителями, направленных на информирование, и основные аспекты программы. По мере проведения отдельных мероприятий педагогические работники образовательных организаций, ответственные за программу, своевременно сдают отчеты курирующему их психологическому Центру. Центр систематизирует и классифицирует полученные от школ данные и передает их Центру – организатору определенного раздела. Центры психолого – медико – социального сопровождения Западного учебного округа – модераторы районов в реализации программы по территориальному признаку: 1.ГБОУ ЦПМСС «Вера» - район Солнцево, район Тропарево – Никулино 2.ГБОУ ЦПМСС «Ново - Переделкино» – район Ново – Переделкино, район Внуково 3.ГБОУ ЦПМСС «Росток» - район Очаково – Матвеевское, район Проспект Вернадского, район Раменки 4.ГБОУ ЦПМСС «Живые потоки» - район Крылатское 5.ГБОУ ЦППРиК «Рублево» – район Кунцево 6.ГБОУ ЦППРиК «Родничок» – район Можайский 7.ГБОУ ЦППРиК «Благо» – район Дорогомилово 8.ГБОУ ЦППРиК «Давыдково» - район Фили – Давыдково 9.ГБОУ ЦПМСС «Фили»– район Филевский парк Адрес электронной почты в рамках организация программы: mi-pokolenie_centr@mail.ru cpmss_vera@mail.ru Электронная почта модераторов по районам: район Можайский mi-pokolenie_mo@mail.ru район Солнцево mi-pokolenie_so@mail.ru район Внуково mi-pokolenie_vn@mail.ru район Ново – Переделкино mi-pokolenie_np@mail.ru район Кунцево mi-pokolenie_kyn@mail.ru район Крылатское mi-pokolenie_kr@mail.ru район Филевский парк mi-pokolenie_fp@mail.ru район Тропарево – Никулино mi-pokolenie_tn@mail.ru район Очаково – Матвеевское mi-pokolenie_om@mail.ru район Дорогомилово mi-pokolenie_do@mail.ru район Фили – Давыдково mi-pokolenie_fd@mail.ru район Раменки mi-pokolenie_ra@mail.ru район Проспект Вернадского mi-pokolenie_pv@mail.ru I I I этап. Комплексный мониторинг реализации программы (июнь 2014г.) Данный этап является завершающим. Этап предполагает анализ и систематизацию результатов программы, награждение победителей конкурсов, Окружной форум старшеклассников. Подведение итогов реализации программы: 1.Активное участие всех участников образовательного процесса образовательной организации в программе. 2.Информативность и своевременность размещения информации о реализации программы на сайтах образовательных организаций. 3.Подведение итогов о реализации программы с учетом деятельности рабочих групп в муниципалитетах районов ЗАО г.Москвы. 7.СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Раздел I «Профилактика правонарушений» Содержание раздела: 1.Программа «Без проблем с законом!» (Приложение 1, 2) 2.Видео-лекции для специалистов образовательных организаций по правовым вопросам в образовании (ноябрь 2013 – май 2014г.). (Приложение 3) 3.Раздаточный материал: 1)Буклет «Права ребенка в мультфильмах» (Приложение 4) 2)Буклет «Права малолетнего ребёнка» (Приложение 5) 3)Буклет «Конвенция ООН о правах ребёнка» (Приложение 6) 4) Буклет «Мои права в семье» (Приложение 7) 5) Буклет «Твои права» (Приложение 8) Итоговые мероприятия: 1.Окружная акция «Оглянитесь: рядом дети!» (08.10.2013г., апрель 2014г.) (Приложение 9) 2.Переговорная площадка (мероприятие в образовательных организациях) (Окружное мероприятие - апрель 2014г.) 3.Правовая игра для учащихся 8-9 классов «Без проблем с законом» (Мероприятие в образовательных организациях) (Окружное мероприятие – 20 ноября 2013г. ГБОУ ЦПМСС «Росток» в 15.00) (согласно заявкам) (Приложение 2) Раздел I I «Профилактика экстремизма и ксенофобии» Содержание раздела: 1.Программа по профилактике ксенофобии и экстремизма «Найдем общий язык!» (Приложение 10) 2. Проведение конкурса флешмобов (Подведение итогов 5 марта 2014г. в 15.00 в ГБОУ ЦПМСС «Ново-Переделкино») (согласно заявкам) (Приложение 11) Итоговое мероприятие: 1.Проведение «Дня толерантности» (16 ноября 2013г.) (Мероприятие в образовательных организациях) (Приложение 10) 2.Круглый стол «Диалог культур» (Мероприятие в образовательных организациях) (Окружное мероприятие - апрель 2014г.) (Приложение 10) Раздел I I I «Профилактика игровой зависимости» Содержание раздела: 1.Тренинговые занятия по профилактики игровой зависимости у учащихся начальных классов. (Приложение 12) 2.Тренинговые занятия с подростками направленные на профилактику игровой зависимости. (Приложение 13) 3.Цикл лекций для родителей школьников «Игровая зависимость: Бой с тенью» (3 лекции) (Приложение 14, 14 а, 14 б, 14в) Итоговое мероприятие: 1.Игра «Битва интеллектуалов» (мероприятие в образовательных организациях) (Окружное мероприятие – 4 декабря 2013г. Школа-интернат «Интеллектуал», ЦПМСС «Фили») (согласно заявкам) (Приложение 15) Раздел I V «Профилактика интернет-зависимости» Содержание раздела: 1. Методические рекомендации по проведению в образовательных организациях лекций и мероприятий по профилактике интернет-зависимости (Приложение 16) 2. Программа тренинговых занятий по профилактике интернет - зависимости среди учащихся образовательных организаций «Социальные сети или реальная жизнь» (Приложение 17) 3.Тренинговые занятия в работе по профилактике интернет - зависимости для родителей (законных представителей) и специалистов образовательных организаций (Приложение 18 а, 18 б, 18в) 4.Окружной всеобуч для родителей (встреча «Вопрос-ответ») (декабрь, 2013г.) 5.Мастер-класс для педагогов образовательных организаций «Как использовать социальные сети в работе» (март 2014г.) Итоговое мероприятие: 1.Конкурс работ (плакатов) «Жизнь это общение» Сроки проведения: 15 декабря 2013г. – 01 февраля 2014г. (Подведение итогов – 12 февраля 2014г. в ЦППРиК «Рублево») (Приложение 19) Раздел V « Профилактика табакокурения» Содержание раздела: 1. Программа тренинговых занятий по профилактике различных видов зависимостей и формирования здорового образа жизни «Мы – поколение будущего!» для обучающихся 1-11 классов (Приложения 20, 21, 22) Итоговое мероприятие: 1.Конкурс агитбригад «Мы – поколение будущего!» (ЦВР им.А.С.Макаренко) Сроки проведения: с 01 ноября 2013г. – 20 января 2014г. (Подведение итогов 29 января 2014г. в 14.00 в ЦВР им.А.С.Макаренко) (Приложение 23) 2.Круглый стол в рамках реализации направления по профилактике табакокурения «Мы – поколение будущего!» (мероприятие в образовательных организациях) (Окружное мероприятие – февраль 2014г.) 3.Форум для старшеклассников по подведению итогов окружной социально-профилактической программы «Западный округ - территория мира, здоровья, успеха» (Окружное мероприятие – 17 апреля 2014г. в 14.00 в ГБОУ СОШ № 56) 4.Окружная конференция «Профилактика зависимостей» (ГБОУ ЦПМСС «Вера», ГБОУ СОШ № 1497) (Окружное мероприятие – март 2014г.) 5.Окружной семинар для специалистов образовательных учреждений (Совместно с МНПЦ Наркологии) (14 ноября 2013г.) 6. 31 мая 2014г. «Всемирный день отказа от курения» Раздел V I « Профилактика алкоголизма» Содержание раздела: 1 . Программы занятий по первичной позитивной профилактике всех видов зависимостей для обучающихся 5 - 9 классов (МНПЦ Наркологии Филиал №8 Наркологический диспансер №8) (Приложение 24, 25, 26, 27) Итоговое мероприятие: 1.Конкурс социальной рекламы (видеоролик) «Моя позиция!» Сроки проведения: с 01 ноября 2013г. – 15 января 2014г. (Подведение итогов 22 января 2014 в 15.00 в ГБОУ ЦПМСС «Вера») (Приложение 28) 2.Окружной семинар для специалистов образовательных организаций (Совместно с МНПЦ Наркологии Филиал №8 Наркологический диспансер №8 ) (10 октября 2013г.) Раздел V I I «Профилактика наркомании» Содержание раздела: 1.Программа тренинга «Профилактика наркомании у детей и подростков» (Приложение 29) Итоговое мероприятие: 1.Конкурс рисунков «Тебе выбирать!» Сроки проведения: с 01 ноября 2013г. – 01 марта 2014г.) (Приложение 30) 2. Ежегодный праздник для воспитанников городских оздоровительных лагерей «Активность! Спорт! Здоровье!» (Окружное мероприятие - июнь 2014г.) Раздел V I I I «Профилактика ВИЧ» Содержание раздела: 1.Программа тренинга «Профилактика ЗППП (заболеваний, передающихся половым путем)» для старшеклассников (Приложение 31) 2.Профилактический семинар-тренинг для подростков по проблеме ВИЧ/СПИД (с Приложениями) (Приложение 32, 33, 34, 35) 3. Методическое пособие «Пять специальных уроков для школьников 9-11 классов по профилактике ВИЧ/СПИДа» (Приложение 36) Итоговое мероприятие: 1.Окружной конкурс проектных работ «Здоров сегодня – успешен в будущем!» Сроки проведения: декабрь 2013г. – май 2014г. (Приложение 37) 2.Семинар-практикум для специалистов образовательных организаций (педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей) по проведению Специального урока для школьников 9-11 классов «Всемирный день борьбы со СПИДом – 1 декабря» (Окружное мероприятие - 27 ноября 2013г.) Раздел IХ «Проведение превентивных мероприятий в образовательном учреждении, направленных на уменьшение риска развития антивитальных переживаний и аутоагрессивного поведения у несовершеннолетних» Содержание раздела: 1.Программа «Я выбираю жизнь!» 1).Программа социально-психологического тренинга по формированию психологической готовности к дружеским отношениям для подростков 10-12 лет «Дружба» (Приложение 39) 2).Программа тренинга толерантности «Разнообразный мир. Учимся понимать и ценить различия» (для подростков) (Приложение 38) 3).Тренинг эффективного общения для подростков (Приложение 40) 2.Раздаточный материал: 1). Памятка для родителей «Как не допустить суицид у подростка» (Приложение 41) 2). Памятка для учителей и классных руководителей «Как не допустить суицид у подростка» (Приложение 42) 3.Специалистами Окружного антикризисного подразделения ГБОУ ЦПМСС «Живые потоки» будут сняты и выложены в Интернет видеосеминары для классных руководителей и педагогов по теме: «Суицид» (октябрь 2013г.) Содержание видеороликов: - Что в поведении подростка должно насторожить учителя - Опасные ситуации, на которые надо обратить особое внимание - Что делать учителю, если он обнаружил опасность - Что может сделать учитель, чтобы не допустить попыток суицида - Как вести себя, если смерть или суицид в классе все-таки произошёл 4.Ежегодный семинар для специалистов образовательных учреждений «Алгоритмы действия школьного психолога в кризисных ситуациях (в случае гибели или суицидального поведения учащегося)» (март 2014г.) Раздел Х « Профилактика жестокого обращения с детьми» Содержание раздела: 1. Раздаточный материал. Пакет методических рекомендаций для куратора «Школьной службы примирения» (Приложение 43) 2.Встречи для специалистов образовательных учреждений (социальные педагоги, педагоги-психологи) (Тема: «Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Школьная служба примирения») 3.Методические рекомендации по проведению мероприятий, направленных на профилактику жестокого обращения с детьми (Приложение 44) 4. Раздаточный материал: 1).Буклеты для родителей и учащихся «Права и обязанности», «Как вести себя в сложной жизненной ситуации» (Приложение 45) 2).Информационные листы, брошюры (для оформления информационных стендов в школах) (Приложение 46, 47) 5. I V Окружная конференция в ГБОУ СОШ № 659 (Окружное мероприятие декабрь 2013г.)

Похожие:

	Методические рекомендации по проведению мероприятий, направленных Окружной социально – профилактической программы «Западный округ территория мира, здоровья, успеха!»		О проведении окружного конкурса Департамента образования города Москвы на 2013/2014 учебный год и на основании программы мероприятий Юго-Западного окружного управления...
	Образовательная программа 2012/2013 учебный год I модуль I часть Информационная справка о Центре Департамента образования города Москвы №847 от 03. 11. 2011 г. «О переименовании Государственного образовательного учреждения города...		Публичный отчет за 2012/2013 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №411 Восточного окружного управления...
	Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Утвердить следующий годовой календарный учебный график гбоу средней общеобразовательной школы №915 на 2013-2014 учебный год		О проведении этнокультурного фестиваля ученической молодежи «Фестиваль»). Конкурс проводится в соответствии с государственным заданием Департамента образования города Москвы в целях реализации...
	Публичный отчет за 2011/2012 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №411 Восточного окружного управления...		Государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы... В 2012/2013 учебном году государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр детского творчества «Южнопортовый»...
	Методическое пособие по применению методов определения начальной... Государственного казенного учреждения города Москвы Дирекция по эксплуатации, движению и учету основных фондов Департамента образования...		Годовой календарный график и режим работы боу города Омска «Лицей... В соответствии со статьей №32 фз «Об образовании» и на основании письма директора департамента образования Администрации города Омска...
	Государственное бюджетное образовательное учреждение Пп «О совершенствовании системы физического воспитания и массового спорта среди детей и учащейся молодежи города Москвы», с планом...		25 – 27 апреля 2014 г. Центральный Дом Художника Старт ап, проходивший при поддержке Управления Заместителя Мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития, Департамента...
	План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение...		Публичный доклад руководителя за 2013-2014 учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия №1519» является самостоятельным юридическим лицом,...
	Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Департамента образования города Москвы от 03. 05. 2007 г. №295/ак. В 2011 году учреждение переименовано в государственное бюджетное...		Публичный отчет 2013-2014 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Колледж автоматизации и...