Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска





Скачать 241.21 Kb.
НазваниеКонцепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска
страница2/2
Дата публикации24.08.2014
Размер241.21 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2
тематические и предметные праздники, позволяющие одновременно решать когнитивную, воспитательную, коммуникативную и культурологическую задачи., объединяя в творческом поиске коллективы преподавателей и детей. (С видеоматериалами праздников можно познакомиться в школе). По результатам опроса родительского мнения, тематические и предметные праздники высоко ценятся и взрослыми, и детьми.

С 1993 года работает изостудия, в которой занимаются учащиеся первых - восьмых классов, лучшие работы студийцев представлены на школьной круглогодичной выставке.

Проблема организации детского досуга решается с помощью кружковой работы, руководителями которых являются школьные педагоги:

 Юный журналист

 ЮИД

 ЮДПД

 Шахматный кружок

 Бальные танцы

 Хоровое пение

 Резьба по дереву

 Бумажная пластика

 Театральный кружок

 Кружок выразительного чтения

Одно из направлений воспитательной работы, ставшее традиционным, - общение с районным Советом ветеранов. Цель сотрудничества - сохранение преемственности поколений, исторической памяти молодого поколения, помощь в решении проблем современных подростков.

Программа «Здоровье», разработанная Советом школы, предусматривает:

 медико-гигиеническую пропаганду здорового образа жизни;

 организация работы спортивных секций, проведение соревнований (баскетбол, настольный теннис, волейбол, легкая атлетика, русская лапта, футбол, городки)

Общая тенденция развития и преобразования учебно-воспитательного процесса в образовательном пространстве региона, объединение преподавателей разных образовательных учреждений в открытые творческие группы, занимающиеся исследовательской деятельностью, тесное сотрудничество с деятелями науки, возрастающий профессиональный интерес к имеющемуся обобщенному педагогическому опыту, свидетельствует о необходимости дальнейшей оптимизации всех процессов и их научно-методического оформления.

В результате проведенного анализа педагогической деятельности, включая накопление практического материала в процессе опытно-экспериментальной работы и апробации новых технологических средств обучения, были сделаны следующие выводы:

  1. Целенаправленная совместная деятельность педагогов, психологов и ученического коллектива над проблемой развития личностного потенциала учащихся дает реальные, прогнозируемые результаты.

  2. Продуктивные методы и интерактивные формы организации учебного процесса наиболее адекватны для реализации творческих инициаций педагогов и учащихся.

  3. Осознана необходимость в дальнейшем совершенствовании системы факультативных курсов, творческих мастерских и проблемных групп

Однако, необходимо отметить, что педагоги реально ощутили недостаток научной информации в области педагогики, психологии и философии, необходимый для построения общей педагогической концепции данного направления, поэтому определился следующий уровень организации педагогической деятельности (зона дальнего развития), в задачи которого входит:

  1. Организация экспериментальной деятельности, в условиях исследовательского подхода к проблемам образования и воспитания.

  2. Провести углубленный анализ педагогической деятельности образовательного учреждения в современных условиях

  3. Осмыслить собственную педагогическую стратегию и обобщить имеющийся опыт.

  4. Откорректировать планы в соответствии с экспериментальной деятельностью педагогов.

  5. Участие в городских и региональных научно-практических конференциях с целью обмена информацией, популяризации и распространения передового педагогического опыта среди педагогов города, области и региона.

Широкий спектр задач, представленных выше, на наш взгляд, способствует оптимизации педагогической деятельности на ближайшее время, структурирует и систематизирует процесс предстоящей деятельности, позволяет определить перспективу дальнего развития.
1   2

Похожие:

Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconРеферат Тема: «Перспективы развития атомной энергетики Томской области»
Учитель географии Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №40 г. Томска
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconПрограмма развития муниципального образовательного учреждения Запрудненской...
Запрудненской средней общеобразовательной школы №2 «Школа развития личности» разработана и принята в соответствии с Федеральной целевой...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconБудем беречь здоровье
Рассмотрено и рекомендовано к печати научно-методическим советом средней общеобразовательной школы №28 г. Томска
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconРеферат Тема: «Республика Казахстан»
Учитель географии Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №40 г. Томска
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconОтчет о работе школы-лаборатории инновационного развития моу тулиновской...
В 2008-2009 учебном году на базе моу тулиновской средней общеобразовательной школы продолжалась работа в рамках школы-лаборатории...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconВыпуска
Периодическое методическое издание школьного экспертно-методического совета муниципального автономного общеобразовательного учреждения...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconПрограмма развития Китовской муниципальной средней общеобразовательной...
Программа развития Китовской муниципальной средней общеобразовательной школы на период 2011-2015 гг
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconОбразовательная программа средней общеобразовательной школы №62 г....
Программно – методическое обеспечение образовательной программы средней общеобразовательной школы №62
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconДоклад о состоянии и результатах системы образования муниципального...
Основные направления деятельности образовательного учреждения на ближайшую перспективу. 36
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconПрограмма развития моу средней школы №71 на 2011-2015 год. (сокращенный...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №71 г о. Тольятти на 2011-2015...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconАнализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного...
...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconДоклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного...
Отчет подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой №17 и предназначен для публичных...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconОбеспечение функционирования и развития школы как школы социального...
Публичный отчёт о деятельности моу кишкинской средней общеобразовательной школы за 2010-12 учебный год
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconПрограмма развития государственного образовательного учреждения средней...
Настоящая программа определяет стратегию и приоритетные направления развития гоу сош №54, а также меры по их реализации, является...
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
Концепция развития средней общеобразовательной школы №36 г. Томска iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного...
Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск