Учебный план основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования Областное г
Скачать 383.64 Kb.
|
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (2,5 * 100 час = 250 час) Государственная (итоговая) аттестация: Выпускная квалификационная работа | Всего | дисциплин и МДК | 595 | 735 | | 540 | | 576 | | | 324 | | | |
| учебной практики | | | 70 | | 72 | | 108 | | | 108 | | | ||
| производств. практики | | | | | | | | 108 | | | 180 | 36 | ||
| экзаменов | | 1 | | | | 6 | | | 3 | | | | ||
| дифф. зачетов | | 3 | | 5 | | 5 | | | 6 | | | | ||
| зачетов | | | | | | 2 | | | | | | |
| | Наименование |
| 1 | Кабинеты |
| 1.1 | технологии отделочных строительных и столярных работ |
| 1.2 | материаловедения |
| 1.3 | строительного черчения |
| 1.4 | электротехники |
| 1.5 | безопасности жизнедеятельности |
| 1.6 | охраны труда |
| 2 | Лаборатории |
| 2.1 | информационных технологий |
| 2.2 | материаловедения |
| 3 | Мастерские |
| 3.1 | облицовочных работ (керамическими и синтетическими материалами) |
| 3.2 | по отделке поверхностей гипсокартонными листами |
| 3.3 | штукатурных работ |
| 3.4 | малярных работ |
| 3.5 | ручной обработки древесины |
| 3.6 | механизированной обработки древесины |
| 4 | Спортивный комплекс |
| 4.1 | Спортивный зал |
| 4.2 | Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий |
| 4.3 | Стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы |
| 5 | Залы |
| 5.1 | Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет |
| 5.2 | Актовый зал |
4. Пояснительная записка
4.1 Нормативная часть
Настоящий учебный план Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования Профессионального училища № 27 г. Братска (далее ОГБОУ НПО ПУ № 27) регламентирует порядок реализации основной
профессиональной образовательной программы начального профессионального образования по профессии 270802.08 Мастер сухого строительства на базе основного общего образования.
Настоящий учебный план разработан на основе:
1. ФЗ РФ «Об образовании» от 10.07. 1992 № 3266-1 с изменениями на 1 июля 2011 г.;
2. Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО) утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 364 от 16.04.2010 г, зарегистр. Министерством юстиции (рег. № 17421 от 01.06.2010 г.) 270802.08 Мастер сухого строительства;
3. Типового положения об образовательном учреждении начального профессионального образования (Постановление правительства РФ от 14 июля 2008 г. N 521)
4. Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2009 г. N 674);
5. Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях начального профессионального образования. СанПиН 2.4.3.1186–03», утв. Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 26 января 2003 г
6. Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образователные программы начального профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2009 г. № 674);
7. Положения об итоговой аттестации выпускников учреждений НПО, утвержденного приказом Минобразования РФ от 1 ноября 1995 г. № 563;
8. Приказ Минобрнауки России от 20.09.2008 г. № 241;
9. Приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 г. № 889;
10. Приказ Минобрнауки России № 12-696 от 12.10.2011 г. о разъяснениях по формированию учебного плана;
11. Постановления Министерства здравоохранения Российской Федерации от 28 января 2003 года № 2 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.3.1186-03 (с изменениями на 4 марта 2011 года);
12. Распоряжения министерства образования Иркутской области № 934-мр от 18.08.2011 «Об исполнении ФГОС начального профессионального образования в областных государственных образовательных учреждениях Иркутской области»;
Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии 270802.08 Мастер сухого строительства на базе основного общего образования, при очной форме обучения обучающихся составляет – 2 года 5 месяцев.
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной программы. Объем обязательной аудиторной нагрузки в учебном плане не превышает 36 часов неделю и 6 академических часов в день в соответствии с Уставом ОГБОУ НПО ПУ № 27. Для всех видов аудиторных занятий академический час составляет 45 минут, уроки проходят парами.
4.2 Общеобразовательный цикл
Общеобразовательный цикл при реализации основной профессиональной образовательной программы по профессии НПО Мастер сухого строительства на базе основного общего образования сформирован в соответствии со следующими нормативными документами:
- Рекомендации по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования, подготовленные ФИРО в соответствии с федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (утверждены приказом Минобразования России от 9 марта 2004г. № 1312 в редакции приказа Минобрнауки РФ от 30.08.2010. № 889);
- Рекомендации по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральными базисными учебными планами и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденных Минобрнауки РФ 29.05.2007 № 03-1180;
- и другие рекомендации и разъяснения по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, подготовленные Минобрнауки РФ, ФИРО и ИПКРО Иркутской области.
Для реализации среднего (полного) общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования нормативный срок образовательной программы по профессии НПО Мастер сухого строительства увеличен на 73 недели, в т. ч.: 59 недель – теоретическое обучение, 2 недели – промежуточная аттестация, 12 недель – каникулы).
4.3 Формирование вариативной части ОПОП
Вариативная часть обязательной аудиторной нагрузки ОПОП согласно ФГОС НПО и Базисного учебного плана по профессии Мастер сухого строительства – 144 часа.
Основная профессиональная образовательная программа состоит из 7 общепрофессиональных дисциплин и 5 профессиональных модулей в соответствии с видами деятельности, соответствующими присваиваемой квалификации – «облицовщик – плиточник – монтажник каркасно – обшивных конструкций». Поэтому объем часов по профессиональным модулям: ПМ.01 «Обработка древесины и производство изделий из дерева», ПМ.02 «Выполнение штукатурных работ», ПМ.03 «Выполнение столярно – плотницких работ», ПМ.04 «Устройство покрытий полов и облицовка стен» и ПМ.05 «Выполнение малярных работ» увеличены за счет часов вариативной части, для расширения и углубления подготовки по данной квалификации. В состав профессиональных модулей входят все указанные в ФГОС НПО по профессии 270802.08 Мастер сухого строительства междисциплинарные курсы.
Часы вариативной части распределены на увеличение объема времени, отведенного на общепрофессиональный цикл (в т.ч. для углубления и расширения содержания обязательной части дисциплин) и профессионального цикла (в т.ч. для углубления и расширения содержания обязательной части междисциплинарных курсов), решение было принято на заседании Методического совета от 22.05.2011 г., согласовано с работодателями.
4.4 Формы проведения консультаций
Консультации на учебную группу планируются из расчета 100 часов на каждый учебный год. Распределение консультаций
происходит в соответствии с дидактической целесообразностью каждой дисциплины и профессионального модуля. Распределенные консультации отражаются в графике, который составляется на полугодие.
В образовательном учреждении предусмотрены все формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные, письменные, устные. Они выбираются, исходя из нужд обучающихся и возможностей училища.
Групповые консультации проводятся по отдельным темам учебной дисциплины (профессионального модуля); по выполнению лабораторных, практических работ, курсовых проектов (работ); для подготовки к промежуточной аттестации; по сопровождению государственной (итоговой) аттестации и т.п. Групповые консультации проводятся как в устной, так и в письменной форме, при необходимости, с использованием информационных технологий.
Индивидуальные консультации проводятся для оперативного решения возникающих вопросов у обучающихся. Они помогают ликвидировать пробелы в знаниях по пропущенным по уважительным причинам темам учебной дисциплины (профессионального модуля). Индивидуальные консультации проводятся как в устной, так и в письменной форме.
4.5 Формы проведения промежуточной аттестации
В плане учебного процесса отражаются следующие формы контроля обучающихся: З – зачеты, ДЗ – дифференцированные зачеты, Э – экзамены.
Промежуточная аттестация в форме зачета и дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины. На промежуточную аттестацию по всем дисциплинам учебного плана предусмотрено 1 неделя в течение всего срока обучения.
Промежуточная аттестация в форме экзамена предусматривается по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».
По физической культуре 1 раз в полугодие проводится промежуточная аттестация в форме зачета.
По МДК и по остальным учебным дисциплинам предусматривается промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета, которая проводится за счет времени, отведенного на изучение учебной дисциплины и МДК.
Учебным планом предусматривается по мере прохождения каждого профессионального модуля квалификационный экзамен.
4.6. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации (ГИА)
Учебным планом предусмотрены две недели для проведения ГИА. Государственная (итоговая) аттестация включает в себя подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, тематика которой соответствует содержанию профессиональных модулей. Темы и задания к ВКР выдаются перед выходом на производственную практику. Формы и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации определяются Положением о ГИА выпускников ОГБОУ НПО ПУ № 27, которое разработано в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений НПО утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.
4.7 Текущий контроль
Контроль знаний, умений, общих и профессиональных компетенций осуществляется в соответствии с Положением о текущем
контроле ОГБОУ НПО ПУ № 27.
Преподаватели могут использовать различные формы контроля. Все формы текущего контроля представлены в рабочих программах учебных дисциплин и профессиональных модулей в разделах «Контроль и оценка результатов освоения дисциплины», «Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля».
Преподаватели знакомят обучающихся с формами текущего контроля в первые две недели с начала обучения. Текущий контроль по циклам проводят в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую дисциплину или МДК.
4.8 Организация производственного обучения
Учебная и производственная практика обучающихся ОГБОУ НПО ПУ № 27 является составной частью ОПОП по профессии Мастер сухого строительства. Она проводится в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 26. 11. 2009 г. № 674 «Об утверждении Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы НПО» и Положением о практике ОГБОУ НПО ПУ № 27.
Учебным планом предусмотрены следующие виды практики: учебная практика (производственное обучение) и производственная практика.
Задачей учебной практики (производственного обучения) является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по профессии. Учебная практика по профессии проводится в кабинетах и мастерских, лабораториях, тренажерах, полигонах, под руководством мастера производственного обучения. Учебная практика проводится, рассредоточено.
Задачей производственной практики является закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, адаптация к конкретным условиям деятельности организаций различной формы собственности. Производственная практика проходит, концентрировано после освоения профессиональных компетенций, после завершения изучения МДК и учебной практики. Производственная практика проводится в организациях деятельность, которых соответствует профилю подготовки обучаемых на основе прямых долгосрочных и краткосрочных договоров под руководством руководителя практики в соответствии с программой производственной практики, согласованной с работодателями.
Объем времени, отведенный на учебную практику (производственное обучение) и производственную практику 19 недель распределяется следующим образом: учебная практика (производственное обучение) – 10 недель, производственная практика – 9 недель.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
Похожие:
 | Учебный план основной профессиональной образовательной программы... Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования Минусинский сельскохозяйственный... |  | Учебный план основной профессиональной образовательной программы... «Стародубский индустриально-технологический техникум имени Героя России А. С. Зайцева» |
| Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп | | Учебный план 60 начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. 6 |
| Учебный план основной профессиональной образовательной программы... Волкогонова О. Д., Сидорова Н. М. Основы философии: учебник для спо. – М.: Ид «форум»: инфра-м, 2006 | | Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп |
| Аннотации основной профессиональной образовательной программы для... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре опп | | Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования |
| Пояснительная записка. II. Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования | | Программа по профессии начального профессионального образования Нормативная база реализации основной профессиональной образовательной программы |
| Учебный план основной профессиональной образовательной программы... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом... | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Химия» Профессия и специальность ... | | Рабочей программы кандидатского экзамена кэ. А. 01 по дисциплине... «История и философия науки» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального |
| Аннотация основной профессиональной образовательной программы 280705. 01 Пожарный Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики... | | Аннотация основной профессиональной образовательной программы 190631. 01 Автомеханик Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики... |
