Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования





НазваниеФедеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования
страница50/56
Дата публикации11.07.2013
Размер4.76 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   56

Дисциплина «Мировая экономика»



В тестировании по дисциплине «Мировая экономика» приняли участие 35 студентов следующих образовательных программ: 032301.65 «Регионоведение», 080507.65 «Менеджмент организации».

Результаты тестирования 11 студента (31,4%) полностью соответствуют требованиям ГОС-II (освоено 100% дидактических единиц дисциплины).
Диаграмма обобщенных результатов тестирования по дисциплине


Дисциплина: Мировая экономика
Диаграмма ранжирования ООП вуза по показателю освоения дисциплины


Результаты педагогических измерений показывают, что

  • качество подготовки студентов по ООП 032301.65 (197) соответствует требованиям ГОС-II.

  • качество подготовки студентов по ООП 080507.65 (206) не соответствует требованиям ГОС-II.

Основная образовательная программа
032301.65 «Регионоведение»



Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Дисциплина: Мировая экономика и международные экономические отношения
ООП: 032301.65 «Регионоведение»

ОПД.Ф

Федеральный компонент

4080

ОПД.Ф.09

Мировая экономика и международные экономические отношения:

Особенности мирового размещения производительных сил; международное разделение труда; научно-техническая революция и формирование центров экономической мощи; особенности развития важнейших региональных и национальных экономических систем современного мира; интеграционные процессы и экономические объединения государств; ТНК; глобальные проблемы экономического развития (энергетическая, сырьевая, продовольственная, демографическая, экологическая).

Страны региона в системе международного разделения труда; их торговые, валютно-финансовые связи; тенденции и противоречия современной экономической интеграции; проблемы активизации внешнеэкономической деятельности.

-


Структура педагогических измерительных материалов (ПИМ)
Дисциплина: Мировая экономика и международные экономические отношения
ООП: 032301.65 «Регионоведение»

Номер задания

Наименование темы задания

ДЕ 1. Мировое хозяйство

1

Международное разделение труда

2

Природно-ресурсный потенциал, население и трудовые ресурсы мира

3

Отраслевая структура мирового хозяйства и неравномерность экономического развития

4

Глобальные проблемы мирового хозяйства

ДЕ 2. Интеграционные процессы в мировой экономике

5

Понятие, принципы и проблемы международной экономической интеграции (МЭИ)

6

Формы (этапы) международной экономической интеграции (МЭИ). Торговые (таможенные) союзы и зоны свободной торговли

7

Основные интеграционные центры и объединения. Европейский союз (ЕС)

8

Транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки (ТНБ)

ДЕ 3. Страны и регионы в мировой экономике

9

Страны региона в системе международного разделения труда

10

Торговые связи регионов в мировой экономике

11

Валютно-финансовые связи регионов в мировой экономике

12

Проблемы активации внешнеэкономической деятельности


Гистограмма плотности распределения результатов
педагогических измерений
Дисциплина: Мировая экономика и международные экономические отношения
ООП: 032301.65 «Регионоведение»
Группа: 197


Процент выполненных
заданий

Количество студентов

Процент студентов

[80%; 100%]

3

21%

[60%; 80%)

2

14%

[40%; 60%)

6

44%

[0; 40%)

3

21%

Всего

14

100%



Карта коэффициентов решаемости заданий
Дисциплина: Мировая экономика и международные экономические отношения
ООП: 032301.65 «Регионоведение»
Группа: 197



Коэффициенты решаемости
заданий

Количество заданий

Процент заданий

[0,7 ; 1]

3

25%

[0,4 ; 0,7)

7

58%

[0 ; 0,4)

2

17%


Карта коэффициентов решаемости заданий показывает, что данным контингентом студентов

на невысоком уровне выполнены задания по следующим темам:

1 «Международное разделение труда»

3 «Отраслевая структура мирового хозяйства и неравномерность экономического развития»

5 «Понятие, принципы и проблемы международной экономической интеграции (МЭИ)»

6 «Формы (этапы) международной экономической интеграции (МЭИ). Торговые (таможенные) союзы и зоны свободной торговли»

7 «Основные интеграционные центры и объединения. Европейский союз (ЕС)»

9 «Страны региона в системе международного разделения труда»

10 «Торговые связи регионов в мировой экономике»

на очень низком уровне выполнены задания по следующим темам:

2 «Природно-ресурсный потенциал, население и трудовые ресурсы мира»

8 «Транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки (ТНБ)»
Карта коэффициентов освоения ДЕ
Дисциплина: Мировая экономика и международные экономические отношения
ООП: 032301.65 «Регионоведение»
Группа: 197

Карта коэффициентов освоения ДЕ дисциплины показывает, что данным контингентом студентов

на недостаточном уровне освоены следующие дидактические единицы:

1 «Мировое хозяйство»

2 «Интеграционные процессы в мировой экономике»


1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   56

Похожие:

Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла дисциплин специализации и является обязательной для изучения
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconФедеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования
Сагакянц Александр Борисович, кандидат биологических наук, доцент кафедры биохимии и микробиологии биолого-почвенного факультета...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Учебно-методический комплекс «Бюджетная система рф» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №180 эк/сп
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Волков В. А. Универсальные поурочные разработки по физике: 9 класс. 2-е изд., перераб и доп. М.: Вако, 2010. 368 с
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Осознанный анализ конфликтов и поиск путей их разрешения посредством взаимоприемлемого согласования позиций конфликтующих сторон...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
«Маркетинговые коммуникации» федерального компонента цикла дс составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Рабочая программа учебного курса математики для 11 класса трёхлетнего обучения на ступени среднего (полного) общего образования составлена...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования
Методические указания и задания контрольной работы по дисциплине для студентов специальностей 080301 – Коммерция (торговое дело);...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования Специальность
Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений:...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconИнтернет-экзамен в сфере профессионального образования Специальность
Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений:...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconО применении информационных технологий в федеральном интернет-экзаменЕ...
В реализации приказа №31-04/1326 от 03. 11. 2009 г. "Об обеспечении Интернет-тестирования в 2009/2010 учебном году" для организации...
Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования iconРоссийская федерация федеральный закон
Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск