Скачать 3.55 Mb.
|
В 2012-2013 учебном году коллектив педагогических работников продолжил работу по формированию содержания основных профессиональных образовательных программ (далее ОПОП) по специальностям СПО и профессиям НПО, реализуемым в колледже:- проводились инструктивно-методические совещания и семинары по вопросам разработки и подготовки учебно-планирующей и учебно-методической документации; - подготовлены новые локальные акты, переработаны и откорректированы положения в соответствии с ФГОС; - подготовлены новые формы журналов теоретического обучения, зачётных книжек и студенческих билетов, зачётных и экзаменационных ведомостей; - обновлены учебные планы специальностей СПО и профессий НПО в связи с изменением вариативной части и рекомендациями примерных ОПОП, утверждённых экспертным советом ЦПО; - педагогическими работниками разработаны УМК общеобразовательных дисциплин для первого курса, дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла, математического и общего естественнонаучного цикла, общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, реализованных в учебном году; - разработаны комплекты оценочных средств по профессиональным модулям, освоенным в учебном году;- осуществлена корректировка рабочих программ и календарно-тематических планов; - педагогическими работниками подготовлены для печати в издательстве «Самарский университет» и на базе колледжа 52 методических пособия в соответствии с ФГОС нового поколения; - начата разработка рабочих программ практик специальностей СПО и профессий НПО. Работа педагогических работников была направлена на дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, учитывающее индивидуальные особенности обучающихся, их интересы, образовательные возможности, состояние здоровья. Проводились открытые уроки с применением наиболее эффективных педагогических технологий: здоровьесберегающих, личностно-ориентированного обучения, с элементами проблемного обучения, информационных технологий, технологии развивающего обучения, игровых технологий. Проводилась работа по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта в области новых образовательных технологий, качества подготовки обучающихся. Организовывались взаимопосещения уроков преподавателями и мастерами п/о с дальнейшим обсуждением на заседаниях отделений. Педагогические работники выступали с докладами, проводили открытые уроки в рамках смотров педагогических достижений «Формула успеха» и «Педагогические чтения -2013»: - в смотре педагогических достижений «Формула успеха» приняли активное участие 30 педагогов, причём некоторые работники сразу в нескольких номинациях; - в смотре педагогических достижений «Педагогические чтения-2013» приняли участие 17 педагогов; - в течение года было проведено около 90 взаимопосещений уроков преподавателями и руководящими работниками. Повышение квалификации педагогических работников осуществлялось через аттестацию педработников, курсы повышения квалификации, стажировку, участие в городских и областных научно-практических конференциях: - 7 работников отделения технического профиля прошли стажировку в НОУ ППДПО «Институт повышения квалификации специалистов строительной отрасли»; - 11 человек прошли аттестацию, подтвердив высшую или первую квалификационные категории; - 22 человека окончили курсы повышения квалификации по именным образовательным чекам; - практически все педагогические работники принимали активное участие в научно-практических конференциях, семинарах различного уровня; - преподаватели и мастера п/о приняли активное участие в городских и областных конкурсах профессионального мастерства по подготовке студентов и личному участию. Впервые приняли участие в Национальном чемпионате профессионального мастерства WorldSkills Russia по компетенциям «Кирпичная кладка» и «Автомеханик». Подготовлены программы Государственной (итоговой) аттестации по специальностям СПО и профессиям НПО, реализуемым в колледже. Педагоги колледжа приняли участие в федеральном проекте «Модернизация системы СПО и НПО для подготовки специалистов в области транспорта на базе отраслевого межрегионального ресурсного центра». В рамках участия в данном проекте были разработаны два дополнительных профессиональных модуля и их полное методическое обеспечение, а также в федеральной программе «Электронный гражданин». Преподаватель информатики Юдина Ю.Ю. стала лауреатом областного конкурса «Преподаватель года-2013». В течение года были проведены тематические недели (дисциплин, профессий, специальностей и т.д.). На базе колледжа проводились открытые городские конкурсы профессионального мастерства по профессиям «Сварщик» и «Автомеханик». Студенты колледжа принимали активное участие в городских олимпиадах по экономическим дисциплинам, строительным дисциплинам и общеобразовательным дисциплинам. Активное сотрудничество с работодателями проявилось в следующих формах: - трудоустройство на практику; - участие в квалификационных экзаменах по профессиональным модулям; - согласование тематики курсовых проектов и работ, письменных экзаменационных работ; - трудоустройство после окончания колледжа; - участие в мероприятиях (внутриколледжных – «Формула успеха»; городских – зторжестве6нное закрытие конкурсов профессионального мастерства и городских олимпиад); - заключение договоров на прохождение практики студентов и стажировки педагогических работников колледжа. 4.3.2. Деятельность методической службы 4.3.2.1 Организационная работа В течение учебного года были проведены: 5 заседаний научно-методического совета с тематикой:
4 инструктивно-методических совещания для преподавателей по вопросам разработки и подготовки учебно-планирующей и учебно-методической документации: заполнение зачётных книжек и журналов теоретического обучения, рабочих программ и календарно-тематических планов, формирования комплектов контрольно-оценочных средств, программ практики, курсового и дипломного проектирования. Выступления на педсоветах с тематикой:
Проведены семинары: для руководителей курсового и дипломного проектирования - повышение квалификации в области стандартизации учебно-методической документации; для руководящих работников - разработка нового сайта колледжа, разработка макета, основных информационных страниц, дизайна, заполнение контентом, оформление новых документов по поддержке домена и хостинга сайта; для педагогических работников – организация работ по компьютерной помощи преподавателям при создании сложных электронных документов, презентаций, видеофильмов (в т.ч. с участием студентов НТОС). Организация и настройка новой корпоративной сети колледжа Организация, контроль и документирование работы типографии (приобретение материалов, печать рекламных буклетов, различных грамот, сертификатов, плакатов, текущих документов). Совещания с председателями предметных (цикловых) комиссий (руководителями ОПОП) по вопросам: - планирования работы на учебный год, - формирования учебно-программной и учебно-методической документации; - формирования тематики курсовых (дипломных) проектов (работ), - формирования программ государственной (итоговой) аттестации, - подготовки графиков консультаций и дополнительных занятий, взаимопосещений, ЛПР, - участия в Педагогических чтениях, «Формуле успеха»; - обновления ОПОП: общеобразовательная подготовка (экзамены проводить в 2 семестра); - формирования ОПОП и УМК; - формирования комплектов оценочных средств по профессиональным модулям. 4.3.2.2 Методическое обеспечение процесса обучения 2.2.1 Подготовка методических разработок и рекомендаций по учебным дисциплинам, МДК и ПМ
|
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | Общие сведения об образовательной организации Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | ||
Общие сведения о специальности. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура подготовки кадров по основной профессиональной образовательной программе | Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | ||
Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | О результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности филиала Твгту в г. Торжке | ||
Общая характеристика Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения Историческая справка. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | ||
Протокол №4/09 «утверждено» Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | 1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и направлениям | ||
Содержание Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Директор муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха | Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения | ||
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средняя общеобразовательная школа №2036 | 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности техникума Сведения об основной профессиональной образовательной программе 030912 «Право и организация социального обеспечения» | ||
Введение Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Москва, ул. Кедрова, д. 8, корп. 2 тел.: +7 (495) 648-62-26, 8-800-700-33-04 (доб. 4869) | Пояснительная записка Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования культуры и искусства |