Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Саянская средняя общеобразовательная школа №32» за 2012 2013 учебный год

Средние показатели посещаемости библиотеки – 3145 посещений с августа 2011 по май 2012г. Средний показатель посещений – 66 посещений в день. На мой взгляд, это неплохой показатель. Объем книговыдачи 8769 экземпляров. Фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, учебной художественной литературой, периодическими изданиями для педагогических работников и учащихся, учебниками. Создан фонд медиатеки, который состоит из набора CD-ROM дисков: образовательные программы, электронные тренажёры, электронные наглядные пособия, практикумы. Для обеспечения учёта при работе с фондом ведётся следующая документация:       книга суммарного учёта фонда библиотеки;       инвентарные книги (10 шт.);       папки «Акты»;       картотека учёта учебников;       картотека учёта CD-ROM;       тетрадь учёта изданий, принятых от читателей взамен утерянных;       папка «Накладные»;       читательские формуляры; Записи в документах производятся своевременно и аккуратно. Режим сохранности фонда соблюдается. Все издания технически обработаны (проставлены штамп и инвентарный номер). Продолжается работа по составлению алфавитного и систематического каталогов. Работа по составлению перечня учебников, заказа, приём, расстановка, обеспечение учащихся и педагогов учебными изданиями, списание ветхих учебников, мероприятия по электронному мониторингу, проводимому РШБА, учебного фонда занимали большую часть времени. По прежнему активными читателями являются дети младшего и среднего звена. Большим спросом пользуется следующая литература: большая коллекция энциклопедий (более 30 экземпляров) из серии «100 самых лучших…», сказки, рассказы о животных, приключения, а так же журналы: «Читайка», «Простоквашино», «Миша», «Весёлые картинки», «Мурзилка», «Весёлые уроки», «Весёлый затейник», «Юный натуралист», «Читаем, учимся, играем», «Патриот Отечества», «Мы», «Нарконет», «Мне 15» - для среднего и старшего звена. В течение года оказывалась: Помощь в подборе необходимой информации из различных источников (Интернет, медиаресурсы) педагогам и учащимся: для оформления рефератов, для создания презентаций, для сообщений и для общешкольных мероприятий, помощь в подборе информации педагогам для проведения уроков. Помощь в работе со сканером, для получения изображений: - педагогам для проведения уроков, для конкурсов, для проведения классных часов; - ученикам для выполнения презентаций и рефератов. Педагогам оказывались наглядные консультации по поиску необходимой информации в интернете. Предоставлялись также либо адреса сайтов, либо готовые файлы с интересующей их информацией. РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ Индивидуальная работа Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы о прочитанном. Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку. Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах. Беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодики. Массовая работа В помощь учебному процессу. Выставка – совет: « Что я знаю о едином государственном экзамене?» (побор материалов по ЕГЭ). Обновление постоянно действующей выставки «Моё родное Красноярье». Оформление выставки одного автора «Календарь знаменательных и памятных дат»: 130 лет со д.р. русского писателя Бориса Степановича Житкова (11.09.1882-1938); 120 лет со д.р. русского поэта Марины Ивановны Цветаевой (08.10.1892-1941); 125 лет со д.р. русского поэта Самуила Яковлевича Маршака (03.11.1887-1964); 160 лет со д.р.русского писателя Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка (06.11.1852-1912) 65 лет со д.р.русского писателя и поэта Григория Бенционовича Остера (27.11.1947); 75 лет со д.р.российского детского писателя Эдуарда Николаевича Успенского (22.12.1937); 130 лет со д.р.русского писателя Алексея Николаевича Толстого (10.01.1883-1945); 100 лет со д.р.писателя Сергея Владимировича Михалкова (12.03.1913-2009); 190 лет со д.р.драматурга Александра Николаевича Островского (12.04.1823-1886) и др.. Выставки к юбилейным датам зарубежных писателей: 14 ноября105 лет со д.р.шведской писательницы Астрид Линдгрен; 210 лет со д.р.немецкого писателя Вильгельма Гауфа; 345 лет со д.р.английского писателя Джонатана Свифта; 385 лет со д.р.французского писателя Шарля Перро; 190 лет со д.р.французского писателя Жюля Верна; Выставка ,посвящённая всемирному дню борьбы со СПИДом Выставка – информация «Знакомьтесь, новый учебник!». 7. Цикл мероприятий к знаменательным и памятным датам: - Новогодние праздники (оказана методическая поддержка в подборе сценария 1–4 м классам) - Праздник «Первой книжки» прошёл с использованием современных технологий (электронной викторины «Путешествие в страну Читалию») - День защитника Отечества (обзор журнала «Патриот Отечества») - Международный женский день (подбор стихов, песен, сценариев) - к 9 Мая в библиотеке была организована выставка детских рисунков «По страницам книг о войне» Со 2 по 6 апреля 2013г. в нашей школе прошла «Неделя детской книги». Девизом недели была фраза «Пора читать!». В течение недели в различных мероприятиях приняли участие более 200 человек учащиеся начальной школы, педагоги и родители. В рамках «Недели детской книги» проводились следующие мероприятия: Библиотека проводила: 9 «C»кл. Литературный марафон «Сказка ложь, да в ней намёк…» 1«А»,1«Б» кл. Лит. Викторина «За сказкой с подсказкой (Золушка)» 2«А»,2«Б»,2«В» кл. Лит. Викторина «За сказкой с подсказкой (Дюймовочка)» 3«А»,3«Б»,3 «В» кл. Игра – презентация «Читаем и развиваемся» 4«А»,4«Б»,4 «В» кл. Игра - презентация «Лего-чтение» Т.Осеева «Три товарища» В перспективе библиотека, как ресурсный центр, должна обеспечить повышение качества образования школьников. Отрицательные моменты в работе библиотеки складываются на основе недостаточного финансирования, устаревания фонда художественной и методической, учебной литературы. Результаты участия педагогов (коллектива) ОУ в различных профессиональных конкурсах, проектах. ФИО Наименование конкурса Результат участия Гутто Марина Павловна Конкурс «Самый классный классный» IV место Штрапова Валентина Прокопьевна Конкурс «Лучший руководитель 2013 года» участник Лунева Екатерина Сергеевна Лебедева Ольга Юрьевна 1/8 МППИ (молодежные профессиональные, педагогические игры ) Красноярского края I место (выход в ¼ финала) Шикина Юлия Владимировна Краевой конкурс «Учитель года» участник Курсовая подготовка (участие в семинарах) педагогов, организующих воспитательную работу, профилактическую работу, дополнительное образование. ФИО Наименование курса Михель К.А. Штрапова В.П. Белик В.И. Круглый стол «Связь поколений» в рамках визита Епископа Филарета (вопросы развития ДО в поселке) (Выставка декоративно-прикладного искусства) Берестнева Е.А. Методика использования фитнес-программ (базовая аэробика, стретчинг, степ-аэробика, пилатес, йога, силовой тренинг) на уроках физической культуры и ДО. Берестнева Е.А. Семинар: «Подготовка руководителей одно-двухдневных походов с учащимися» Дрейман С.В. Семинар: «Подготовка руководителей одно-двухдневных походов с учащимися» Тархова Е.П. Семинар: «Распространение опыта инновационной практики в работе ШБ» Тархова Е.П. Семинар: «Школьная библиотека, как условие реализации ФГОС» Штрапова В.П. Обучающий семинар и этапы работы по выявлению, учету и мониторингу неблагополучия семьи и ребенка. Организация совместных действий разных ведомств в оказании помощи детям из неблагополучных семей. Штрапова В.П. «День открытых дверей» г. Зеленогорск Презентация сборника молодежных идей "Альманах № 1" в Красноярском электромеханическом техникуме-филиале федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"" Для достижения положительных результатов: поддерживаем связи с родителями; изучаем социальные проблемы учеников; ведем учет и профилактическую работу с детьми из неблагополучных семей и семей, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; оказываем помощь по трудоустройству обучающихся; проводим патронаж опекаемых, семей, находящихся в социально опасном положении, неблагополучных семей. осуществляем контроль посещаемости учащимися учебных занятий. Педагогический коллектив имеет позитивный опыт по социальному проектированию и развитию образовательной среды школы в партнёрстве с образовательными учреждениями общего и дополнительного образования, учреждениями культуры и других ведомств поселкового, муниципального, регионального уровней в целях выполнения муниципального задания и обеспечения прав обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Социологические исследования с различными техниками опроса общественного мнения среди участников ОП подтверждают удовлетворенность участников образовательного процесса качеством образовательных услуг на уровне 92%. Вместе с тем в развитии школы имеет место ряд проблем. Проблемы в развитии школы Суть Характеристика Пути преодоления Уровень знаний учащихся 5-9 классов по ряду предметов ниже планируемых результатов. Недостаточный уровень мотивации к учению. Недоработки в организации, осуществлении и оценке ОП. Повышение мотивации участников ОП к познавательной деятельности. Реализация компетентностого и деятельностного подходов в образовании. Организация коррекционной работы. Усиление личностно-ориентированного внутришкольного контроля. Неоднородный уровень технологичности образовательного процесса. Консерватизм в работе части педагогов, непринятие новшеств при оснащённости учебными пособиями до 91 %. 100% укомплектованности УМБ. Развитие мотивации к самообразованию участников ОП. Широкое использование ЭОР, ресурсов сети Интернет и образовательных порталов. Рациональное и эффективное использование оборудования. Развитие структуры школы и организационно-педагогических условий. Ограниченность форм организации ОП, недостаточность альтернативных видов и форм деятельности. Оптимизация управления ОП. Поддержка самостоятельности лидеров. Делегирование полномочий. Продвижение инновационного опыта. Поддержка творческих групп педагогов в решении актуальных вопросов. Невысокий эффект от социально-психологической и специальной поддержки детей. Недостаточный опыт сопровождения и объединения усилий специалистов. Своевременное выявление, коррекция и устранение проблем в жизни детей. Стимулирование успешности каждого обучающегося в его жизнедеятельности. Негативные проявления в детской и подростковой среде. Ошибки в воспитании детей. Трудные ситуации в жизни детей. Несогласованность действий семьи и школы. Расширение системы дополнительного образования. Привлечение социальных партнеров. Индивидуальные адаптационные программы. Профилактика негативных проявлений. Исполнение превентивных программ. Защита прав детей. Сохранение уровня здоровья участников ОП и его укрепление. Создание условий согласно современным требованиям к ОП. Создание благоприятных условий для участников образовательного процесса. Формирование культуры ЗОЖ. Профилактика вредных привычек. Оснащение педагогическими кадрами Потребность в учителях иностранного языка, математики. Сложности в привлечении молодых учителей. Создание условий для привлечения к работе молодых учителей. Наставничество. Ориентация выпускников на педагогические профессии. Необходимость капитального ремонта здания начальной школы. Недостаточное финансирование. Системная работа с Учредителем по организации капитальных ремонтов помещений здания школы, согласно требованиям СанПиН, пожарной безопасности. Исходя из полученных результатов, определены основные направления работы педагогического коллектива: развитие математического образования: использование практики обучения школьников средствами много педагогического сопровождения по схеме «Другой учитель, другой потенциал». улучшение работы школьного сайта как основы информационно – образовательного пространства через расширение информационного наполнения блогами классов. обеспечение эффективного взаимодействия учреждений дополнительного образования и школы по направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, социальное. внедрение в образовательную практику системно-деятельностного подхода, методов учебного проектирования и исследования для решения задач ФГОС НОО и ООО. организация распространения инновационного педагогического опыта в условиях стажёрской площадки по внедрению ФГОС ООО. Обязательства педагогического коллектива на 2013 – 2014 учебный год. 1) Качественное выполнение основных общеобразовательных программ НОО, ООО, С(П)ОО и ООП ОО СКОУ для детей с ОВЗ (VII и VIII вида). 2) Достижение плановых значений не ниже среднестатистических показателей по классам обучения. 3) Развитие школьной системы оценки качества образования. 4) Оптимальное исполнение обязательств муниципального задания. 5) Развитие благоприятной образовательной среды для участников образовательного процесса. 6) Развитие духовно-нравственного потенциала личности, формирование культуры поведения и здорового образа жизни. 7) Обеспечение прав участников образовательного процесса. 8) Развитие системы дополнительного образования школьников. 9) Предупреждение негативных проявлений в жизни воспитанников в школьной среде и социуме. 10)Создание условий для профессионального и творческого личностного роста педагогов. 11)Эффективное использование современных образовательных технологий и разнообразных видов деятельности учащихся. 12)Укрепление учебно-материальной базы школы в соответствии с уставными целями. 13)Обеспечить эффективное взаимодействие учреждений дополнительного образования и школы по направлениям: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, социальное. 14)Продолжить работу по внедрению в образовательную практику системно-деятельностного подхода и методов учебного проектирования и исследования для решения задач ФГОС НОО и ООО. 15)Организовать распространение инновационного педагогического опыта в условиях стажёрской площадки по внедрению ФГОС ООО.

Похожие:

	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год
	Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения		Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа»
	Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного...		Доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразрвательное учреждение «средняя общеобразователньая школа №33 Г. Владивостока»
	Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...		За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	План реализации программы воспитательной работы Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Яснополянская средняя общеобразовательная школа		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год		За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мбоу «Уинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: 617520 Пермский край, Уинский район, с. Уинское, ул. Светлая,...		Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская... Открытый доклад содержит отчет о работе мбоу «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год