Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Практические задания

1. 
   Какие из высказанных ниже суждений представляются истинными?
   

1. 
   причинами преступности;
   
2. 
   социальными негативными обстоятельствами, которые лишь сопутствуют преступности и преступлениям;
   
3. 
   обстоятельствами, влияющими на действие непосредственных причин преступлений;
   
4. 
   факторами, создающими объективную обстановку, способствующую преступному поведению или прямо толкающую человека на преступность;
   
5. 
   обстоятельствами, влияние которых на преступность ограничивается тем, что они значительно усиливают общественную опасность преступлений, отличающихся особой жестокостью бессмысленностью, исключительным цинизмом, злостностью и систематичностью преступного поведения пьяницы, наркомана и т.п.
   
6. 
   обстоятельствами, непосредственно отрицательно воздействующими на личность, организм человека, его нервную систему и течение психических процессов, заглушающими совесть, чувство долга, уважение к закону, благам и интересам других людей и в конечном итоге приводящими к совершению преступлений;
   
7. 
   следствиями преступности, которая во многом стимулирует пьянство, наркоманию, проституцию и т.п., позволяет удовлетворить эти ложные или гипертрофированные потребности в спиртных напитках, наркотиках и т.п.
   

2. 
   Назовите причины и условия пьянства, токсикомании, наркомании, проституции и т.п. Это:…
   

1. 
   любопытство, психологическое, а затем и болезненное влечение к спиртному, наркотикам, одурманивающим веществам и т.п. многих, особенно несовершеннолетних и молодых людей;
   
2. 
   несознательность, душевная ограниченность и моральная распущенность значительной части людей;
   
3. 
   плохая организация быта и досуга людей, отсутствие или недостаточность возможностей заполнить свободное время интересными занятиями, содержательным досугом или делом;
   
4. 
   распространившееся в народе неверие в бога, в религиозные постулаты, порицающие нравственную и половую распущенность, употребление или злоупотребление алкоголем, наркотиками и т.п.;
   
5. 
   подражание другим, желание испытать новые ощущения, поразвлечься;
   
6. 
   эксплуатация, тяжелый труд, жестокая и напряженная борьба за существование;
   
7. 
   грубость и циничность нравов «разлитых» в обществе, ограниченность интересов и потребностей, недоступность элементарных материальных и духовных благ для трудящихся;
   
8. 
   неудовлетворенность жизнью, душевная опустошенность;
   
9. 
   всепоглощающее стремление получить прибыль за счет производства и торговли спиртными напитками, незаконного оборота наркотиков, торговли телом, спекуляция на сексуальных потребностях людей;
   
10. 
    эгоизм и индивидуализм, деградация нравственного сознания и личности, пресыщенность жизнью, следование стандартам поведения, присущим значительной части населения развитых стран;
    
11. 
    сознательное способствование власть имущих распространению и утверждению пьянства, развращенности и примитивности нравов и интересов как способ заставить человека труда забыть о несправедливости и тяготах жизни, дать ему какое-то удовлетворение, иллюзию радости и веселья, отвлечь от действительности, от борьбы за ее изменение;
    
12. 
    склонение к употреблению спиртных напитков, наркотиков, одурманивающих веществ, к проституции другими лицами;
    
13. 
    негативное влияние средств массовой информации и пропаганды, рекламирующих, навязывающих людям образы жизнедеятельности и поведения раскрепощенной «свободной» личности, продиктованных сиюминутными желаниями и потребностями;
    
14. 
    отсутствие системного социального контроля и профилактики пьянства, наркотизма, токсикотизма, проституции и т.п.;
    
15. 
    неполнота и несовершенство законодательства являющегося правовой основой борьбы с пьянством, наркоманией, проституцией и т.п.
    

3. 
   Назовите меры воздействия на социальные негативные («фоновые») явления, обусловливающие преступность, которые могли бы оказаться эффективными в борьбе с ними. Это:…
   

1. 
   принудительное лечение от алкоголя, наркотиков, одурманивающих веществ, создание системы реабилитации алкоголиков, наркоманов и т.п.;
   
2. 
   своевременное выявление лиц, употребляющих наркотические средства, психотропные и одурманивающие вещества, злоупотребляющих спиртными напитками; применение к этим лицам необходимых мер воздействия для прекращения их наркотизации, алкоголизма и т.п.;
   
3. 
   запрещение производства, продажи спиртных напитков внутри страны всему населению или только лицам, не достигшим 18 или 21 г.;
   
4. 
   системное целенаправленное воспитание всесторонне развитой духовно богатой нравственной личности, совершенствование образа жизни, общения и поведения людей, повышение культуры, в том числе культуры потребления, воспитание сознательного неприятия пьянства, наркотиков и т.п.;
   
5. 
   целенаправленная антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда, пропаганда вредности «дурных» привычек, связанных с потреблением алкоголя, наркотиков, психотропных и одурманивающих веществ, беспорядочным половым общением и т.п.;
   
6. 
   быстрое и полное раскрытие преступлений, совершаемых на почве и наркотизма, приобретения этих средств либо связанных с вовлечением в пьянство, наркотизм, токсикотизм, вовлечения в пьянство, склонение в занятие проституцией, организацией либо содержанием притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ, незаконным оборотом наркотических средств, психотропных, сильнодействующих или ядовитых веществ; изобличение лиц, занимающихся совершением указанных преступлений, привлечение таких лиц к установленной законом ответственности;
   
7. 
   установление уголовной ответственности за незаконное приобретение, хранение, потребление наркотических средств или психотропных веществ независимо от размера этих средств или веществ;
   
8. 
   преодоление конфликтных и иных стресогенных ситуаций, которые способствуют вовлечению в пьянство, наркотизм, токсикотизм, проституцию или беспорядочное половое общение;
   
9. 
   уменьшение эксплуатации, несправедливости в оценке труда в общества, в справедливом вознаграждении за труд, за вклад в обществе, борьба за снижение безработицы, за снижение уровня бедности и люмпенизации населения.