Скачать 0.71 Mb.
|
Особенностью учебного плана в соответствии с переходом на ФГОС НОО является введение внеурочной деятельности, увеличивающей вариативность и адаптивность к интересам, потребностям и способностям школьников. В первом, втором и третьем классах выделятся по 10 часов в неделю на внеурочную деятельность: спортивно-оздоровительную, духовно-нравственную, социальную, общеинтеллектуальную, общекультурную и общественно полезную. Внеурочная деятельность является связующим звеном между всеми программами, входящими в состав основного образования программ начального общего образования. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и их родителей и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, проектной деятельности, поисковых и научных исследований. Планирование внеурочной деятельности в 1 – 3 классах
Вторая ступень общего образования обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению. Продолжительность учебного года для 5 - 9 классов 34 учебных недели в год. Продолжительность урока – 45 минут. Инвариантная часть базисного учебного плана призвана обеспечить достижение государственного стандарта основного общего образования, представлена следующими учебными предметами:
Учебный предмет «Русский язык» изучается по 4 часа в неделю в 5 – 7 классах, 3 часа в неделю в 8 классе и 2 часа в неделю в 9 классе. Целью изучение учебного предмета «Русский язык» в основной школе является формирование общеучебных умений, навыков, обобщенных способов деятельности, в основе которых задействованы все виды речемыслительной деятельности:
За счет часов компонента образовательного учреждения базисного учебного плана выделены в учебном плане лицея дополнительные часы для развития содержания учебного предмета на базовом уровне:
Учебный предмет изучается в 5 – 9 классах по два часа в неделю. Сформулированные в стандарте цели литературного образования в основной школе сгруппированы в четыре смысловых блока: воспитание, развитие, освоение знаний, овладение умениями. За счет часов компонента образовательного учреждения базисного учебного плана выделены в учебном плане лицея дополнительные часы для развития содержания учебных предметов на базовом уровне:
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается с 5 – 9 классы по три часа в неделю. Основными целями изучения иностранного языка являются:
Учебный предмет изучается в 5 – 6 классах по пять часов в неделю. В 7-9 классах – 3 часа алгебры и 2 часа геометрии. Цели обучения математике:
За счет часов компонента образовательного учреждения базисного учебного плана выделены в учебном плане лицея дополнительные часы:
в 5- 6 классах –Наглядная геометрия ( по 1 часу). Целью изучения данного курса является всестороннее развитие геометрического мышления учащихся 5-6 классов с помощью методов геометрической наглядности. Изучение и применение этих методов в конкретных ситуациях способствуют развитию наглядно-действенного и наглядно-образного видов мышления. Содержание курса обеспечивает развитие творческих способностей ребенка, обогащает и развивает геометрическую интуицию, развивает личность ученика, его способности. Курс предполагает комплексное развитие памяти, внимания, речи, нетрадиционного мышления, гибкости мышления, развития пространственного воображения, смекалки и наблюдательности.
Предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (далее – Информатика и ИКТ), как самостоятельный учебный предмет федерального компонента государственного стандарта общего образования, представлен с 8 класса по 1 часу в неделю, и в 9 классе - по 2 часа в неделю. За счет компонента образовательного учреждения, учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в лицее 5-7 классах. Это позволяет реализовать непрерывный курс изучения информатики. Информационные технологии используются при изучении других предметов, поскольку предмет «Информатика и ИКТ» имеет большую прикладную составляющую, способствующую успешному изучению многих других предметов.
Учебный предмет «Природоведение» изучаться в 5классе (2 часа в неделю).
Учебный предмет «География» изучается с 6 класса. В 6 классе по два часа в неделю, один час предмета перенесен из регионального компонента для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности. В 7, 8 и 9 классах — по два часа в неделю. Основные цели обучения географии: освоение знаний; овладение умениями; развитие, воспитание и практическое применение географических знаний и умений.
Учебный предмет «История изучается с 5 по 9 класс по два часа в неделю. За счет часов компонента образовательного учреждения базисного учебного плана выделен в учебном плане лицея в 9а классе дополнительный час на элективный курс по истории для реализации предпрофильной подготовки. |
Администрации красногорского муниципального района московской области Об обеспечении стандарта оформления общеобразовательных учреждений Красногорского муниципального района | Ступинского муниципального района Московской области Мониторинг инновационной деятельности и участия в федеральных и региональных проектах мбоу лицей №1 в 2012 2013 учебном году. 15 | ||
Пояснительная записка к учебному плану муниципального автономного... Минюсте Российской Федерации 03. 03. 2011 №19993. Учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана для общеобразовательных... | Доклад Муниципального образовательного учреждения «Межшкольный учебный... Учредитель: управление образования администрации Озёрского муниципального района | ||
Информационно-аналитические данные об образовательном учреждении Красногорского городского поселения. Учредителем является администрация Еманжелинского муниципального района Челябинской области.... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Красногорского городского поселения. Учредителем является администрация Еманжелинского муниципального района Челябинской области.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Моу «Демиховский лицей», Орехово – Зуевского муниципального района Московской области | Согласовано Утверждено Начальник мку «Управление Директор мбоу «Нуринерская... Учебный план мбоу «Нуринерская средняя общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан на 2012/2013... | ||
Конспект урока по информатике Тема: Наглядные формы представления информации Балакина Валентина Павловна, мбоу «сош №3» Ступинского муниципального района Московской области | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Соловьёва Светлана Викторовна, учитель мбоу сош №9 п. Красногорского Еманжелинского района Челябинской области | ||
Образовательная программа муниципального автономного дошкольного... Мбоу «Михневская начальная общеобразовательная школа» Ступинского района московской области | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебный план мбоу пелевская сош лаишевского муниципального района рт на 2013-14 учебный год | ||
Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №96 Советского района | Образовательная программа среднего общего образования мбоу «Многопрофильный... Мбоу «Многопрофильный лицей им. А. М. Булатова п г т. Кукмор» Кукморского муниципального района Республики Татарстан | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Мбоу «Михневская начальная общеобразовательная школа» Ступинского района московской области | Анализ результатов деятельности мбдоу «Детский сад №67 «Колокольчик»... Мбоу «Михневская начальная общеобразовательная школа» Ступинского района московской области |